幼儿园教师节活动方案《我爱老师》【精选3篇】

时间:2012-08-02 04:49:14
染雾
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幼儿园教师节活动方案《我爱老师》 篇一:感恩有你,陪伴成长

在幼儿园里,老师是孩子们的第二个家,是他们的引路人、伙伴和朋友。每年的9月10日,我们都要为敬爱的幼儿园老师们庆祝一下,表达我们对他们的感激之情。今年,我们特别策划了一系列的活动,让孩子们通过亲身参与,用心去感受老师们的辛勤付出。

第一项活动是“爱的礼物”。在这个活动中,我们鼓励家长和孩子们一起制作一份特别的礼物送给老师。这个礼物可以是一张手工卡片,上面写满对老师们的感激之词;也可以是一束自己亲手摘的鲜花,寓意着孩子们对老师的爱意。这份礼物不仅仅是一种表达,更是孩子们的心意和努力的结晶,希望老师们能够收到后感受到孩子们深深的爱意。

第二项活动是“爱的表演”。我们鼓励孩子们在教师节当天表演一场特别的节目,以表达他们对老师们的感激和祝福。节目可以是歌曲、舞蹈、小品等形式,孩子们可以自由选择自己喜欢的方式来展示他们的才艺和对老师们的爱。这个活动既能激发孩子们的创造力和表现欲望,也能让他们在表演中感受到团队合作的乐趣,同时也是对老师们一年来的辛勤工作的一种褒奖和感谢。

第三项活动是“爱的分享”。我们鼓励孩子们写一篇关于自己和老师之间的故事的小作文,并鼓励他们在班级内分享。这个活动旨在让孩子们回顾一年来在老师身边的点滴收获和成长,通过分享,让大家更加了解和尊重老师的辛勤付出。同时,这也是培养孩子们的写作能力和表达能力的好机会,可以锻炼他们的思维和语言表达能力。

第四项活动是“爱的游戏”。我们将组织一场特别的游戏,让孩子们和老师们一起参与。这个游戏既可以是户外活动,也可以是室内游戏,目的是增强师生之间的互动和交流,让孩子们更加亲近老师们。通过游戏的过程,孩子们可以感受到老师们的关怀和关注,同时也能够培养团队合作和竞争意识。

通过以上一系列的活动,我们希望能够让孩子们更加深入地感受到老师们的辛勤付出和关怀。同时,这也是一个培养孩子们感恩心、分享心和团队合作精神的好机会。让我们一起为敬爱的幼儿园老师们送上我们最真挚的祝福和感谢,让他们感受到我们对他们的爱意和支持。感恩有你,陪伴成长。

幼儿园教师节活动方案《我爱老师》 篇二:童心相伴,爱在心间

每年的9月10日是教师节,作为幼儿园教师,我们为了庆祝这个特殊的节日,特别策划了一系列活动,让孩子们通过亲身参与,表达对老师们的爱和感激之情。

首先,我们将组织一场“爱的手工”。在这个活动中,孩子们将亲手制作一份特别的礼物送给老师。可以是一张手工贺卡,孩子们可以在上面写下对老师的祝福和感谢之词;也可以是一件小手工制品,如折纸、串珠等,寓意着孩子们对老师的爱意。通过亲手制作礼物,孩子们不仅能发挥自己的创造力,还能感受到劳动的乐趣,并将自己的心意传达给老师们。

其次,我们将举行一场“爱的游戏”。这个游戏既可以是户外活动,也可以是室内游戏,目的是增强师生之间的互动和交流,让孩子们更加亲近老师们。游戏中,老师们将与孩子们一起参与,与他们一起玩耍、互动,让孩子们感受到老师们的关怀和关注。通过游戏的过程,孩子们不仅能够锻炼身体,培养团队合作和竞争意识,还能够与老师们建立更加亲密的关系。

另外,我们还将开展一场“爱的表演”。在教师节当天,孩子们将为老师们表演一场特别的节目,以表达他们对老师的感激和祝福。节目可以是歌曲、舞蹈、小品等形式,孩子们可以自由选择自己喜欢的方式来展示他们的才艺和对老师的爱。通过表演,孩子们不仅能够展示自己的才艺,还能够感受到团队合作的乐趣,并将自己的心意传达给老师们。

最后,我们还将举行一场“爱的分享”。我们鼓励孩子们写一篇关于自己和老师之间的故事的小作文,并鼓励他们在班级内分享。这个活动旨在让孩子们回顾一年来在老师身边的点滴收获和成长,通过分享,让大家更加了解和尊重老师的辛勤付出。同时,这也是培养孩子们的写作能力和表达能力的好机会,可以锻炼他们的思维和语言表达能力。

通过以上一系列的活动,我们希望能够让孩子们更加深入地感受到老师们的辛勤付出和关怀。同时,这也是一个培养孩子们感恩心、分享心和团队合作精神的好机会。让我们一起为敬爱的幼儿园老师们送上我们最真挚的祝福和感谢,让他们感受到我们对他们的爱意和支持。童心相伴,爱在心间。

幼儿园教师节活动方案《我爱老师》 篇三

【活动目标】
  1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
  2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
  3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
  【活动准备】
  1、各班主任制定本班活动内容与形式。
  2、为幼儿提供相应的材料。
  3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
  4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
  【活动过程】
  一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
  

二、第一节活动课。
  1、用儿老师本领大引出主题。
  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说。
  老师本领大
  老师老师本领大,
  会折纸,会画画,
  唱歌跳舞顶刮刮,
  我们大家都爱她。
  我们大家都爱她。
  2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
  3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师(jy135幼儿教育 )在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。
  三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
  1、祝福送老师:
  (1)爱要大声说出来。
  (2)大班幼儿代表讲话。
  2、爱心手工送祝福。
  (1)大班幼儿献画活动。
  (2)中班幼儿献爱心活动。
  (3)小班幼儿献花活动。
  3、深情拥抱爱升华。
  (与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
  四、作品展示。
  活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。


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