染雾轮岗制度具体方案 篇一
随着企业经营环境的不断变化和发展，越来越多的企业开始引入轮岗制度，以提高员工的综合素质和适应能力。轮岗制度是指将员工从一个岗位调动到另一个岗位，使其能够获得更广泛的工作经验和知识，提高工作效率和质量。本文将介绍一种具体的轮岗制度方案，以帮助企业实施轮岗制度。
首先，制定明确的轮岗计划是实施轮岗制度的关键。企业应该根据员工的岗位要求和个人能力，制定轮岗计划。轮岗计划应该包括轮岗的频率、岗位轮岗的顺序和时间安排等。例如，可以将轮岗的频率设定为每年一次，轮岗的顺序可以按照员工的岗位级别来确定，时间安排可以根据员工的工作情况和岗位需求灵活调整。
其次，为实施轮岗制度，企业需要制定相关的轮岗政策和程序。轮岗政策应该明确轮岗的目的、原则和要求，例如提高员工的综合素质、增加员工的工作经验等。轮岗程序应该包括轮岗的申请、审批和执行等环节。例如，员工可以根据自己的意愿和岗位需求申请轮岗，经过上级审批后，由人力资源部门负责安排具体的轮岗事宜。
第三，为了促进员工的轮岗经验和知识的积累，企业可以开展相关的培训和交流活动。培训可以包括轮岗前的岗位培训和轮岗后的经验总结。交流活动可以包括轮岗员工之间的经验交流和岗位之间的合作交流。例如，可以邀请在轮岗中积累了丰富经验的员工进行分享，或者组织轮岗员工间的团队活动，以加强员工之间的沟通和合作。
最后，企业应该建立完善的轮岗制度评估机制，以评估轮岗制度的实施效果和员工的满意度。评估可以包括员工的工作表现评价、员工的培训需求调查等。根据评估结果，企业可以及时调整和改进轮岗制度，以提高其有效性和可行性。
综上所述，轮岗制度具体方案的制定和实施需要考虑多个因素，包括轮岗计划的制定、轮岗政策和程序的制定、培训和交流活动的开展以及评估机制的建立等。通过合理的轮岗制度，企业可以提高员工的综合素质和适应能力，从而提高工作效率和质量。
轮岗制度具体方案 篇二
随着企业竞争的加剧和市场环境的不断变化，越来越多的企业开始采用轮岗制度，以提高员工的综合素质和适应能力。本文将介绍一种具体的轮岗制度方案，以帮助企业实施轮岗制度。
首先，制定明确的轮岗计划是实施轮岗制度的基础。企业应该根据员工的职业发展规划和岗位需求，制定轮岗计划。轮岗计划应该包括轮岗的频率、岗位轮岗的顺序和时间安排等。例如，可以将轮岗的频率设定为每两年一次，轮岗的顺序可以按照员工的职业发展路径来确定，时间安排可以根据员工的工作情况和岗位需求进行灵活调整。
其次，为实施轮岗制度，企业需要制定相关的轮岗政策和程序。轮岗政策应该明确轮岗的目的、原则和要求，例如提高员工的综合素质、促进员工的职业发展等。轮岗程序应该包括轮岗的申请、审批和执行等环节。例如，员工可以根据自己的职业发展需求申请轮岗，经过上级审批后，由人力资源部门负责安排具体的轮岗事宜。
第三，为了促进员工的轮岗经验和知识的积累，企业可以开展相关的培训和交流活动。培训可以包括轮岗前的岗位培训和轮岗后的经验总结。交流活动可以包括轮岗员工之间的经验交流和岗位之间的合作交流。例如，可以邀请在轮岗中积累了丰富经验的员工进行分享，或者组织轮岗员工间的团队活动，以加强员工之间的沟通和合作。
最后，企业应该建立完善的轮岗制度评估机制，以评估轮岗制度的实施效果和员工的满意度。评估可以包括员工的工作表现评价、员工的职业发展调查等。根据评估结果，企业可以及时调整和改进轮岗制度，以提高其有效性和可行性。
综上所述，轮岗制度具体方案的制定和实施需要考虑多个因素，包括轮岗计划的制定、轮岗政策和程序的制定、培训和交流活动的开展以及评估机制的建立等。通过合理的轮岗制度，企业可以提高员工的综合素质和适应能力，从而提高工作效率和质量。
轮岗制度具体方案 篇三
为了建立健全校长教师正常流动的长效机制，增强校际交流，取长补短，相互学习进一步优化教师队伍资源配置，促进学校教育优质均衡发展，提升我校的管理水平和教育教学质量，结合我校实际制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实《义务教育法》、《教师法》和国家自治区《中长期教育改革和发展规划纲要》，以促进义务教育优质教育均衡发展，全面提高教育教学质量为目标，建立健全义务教育学校校长教师交流制度，扎实推进教育教学管理创新，着力提升学校办学水平，努力创办人民满意的.教育和学校。
二、组织机构
为确保我校轮岗交流工作顺利展开，我校特成立了轮岗交流工作领导小组：
组长：热汗古丽·吾斯曼（校长）
副组长：许明丽（书记、副校长）
阿不力米提.依布拉音（副书记）迪力夏提·依米提（工会主席）成员：斯提泥沙·克比尔（教务主任）
阿斯木古力.托胡提（政教主任）木克热木.艾尼瓦尔（教研室主任）阿斯古丽.吐热甫（人事干事）
三、基本原则：
四、坚持以集团内部交流为主的原则
坚持领衔学校与成员学校双边交流的为主的原则。
五、工作进程：
（一）宣传动员阶段宣传动员，向广大教师传达轮岗交流相关文件精神。并制定轮岗交流实施方案。
（二）组织实施阶段
1、确保人员采取个人申请和学校推荐相结合的办法，根据相关标准确定轮岗交流人员。
2、调配安排
六、工作要求
1、统一思想，精心组织，加强宣传，充分认识到此次轮岗的重要性。
2、严明纪律，加强管理。鼓励广大教师顾全大局，带头执行，积极引导。
轮岗制度具体方案 篇四
为进一步促进义务教育均衡发展，建立健全教师校长的合理流动机制，根据旬教体发〔20xx〕138号文件《关于推进义务教育学校教师校长交流轮岗工作的实施意见》，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、工作原则。
1、遵循科学合理，统筹兼顾，立足当前，着眼长远，稳步推进的原则。
2、遵循个人意愿与教育需求相结合的原则。
3、坚持个人申请与学校推荐，组织安排相结合的原则。
二、范围要求。
1、轮岗范围为本校在编在岗教师。具体是：男45周岁、女40周岁以下（年龄计算截止当年8月31日），在本校连续任教满6年的专任教师（教龄计算截止当年8月31日）。
2、交流轮岗每学年安排一期，每期交流服务时间不少于2年。
3、凡男45周岁、女40周岁以下（年龄计算截止当年8月31日），拟晋升高级教师、一级教师职称的，必须有2年以上交流轮岗工作经历。（不符合上述条件的教师，如本人愿意参加轮岗，可以向学校申请，经学校研究同意后可参加轮岗）。
4、对符合交流轮岗条件但拒不接受轮岗工作安排的，由学校上报县教育体育局，调离本校。
三、工作程序。
1、动员部署。学习宣传轮岗方案，让教师明白此项工作的重大意义。
2、初定人选。根据方案规定结合学校实际确定人数，由教师自主报名和学校推荐相结合确定初步轮岗人选。学校推荐符合轮岗条件人选的先后顺序是：富余学科教师优先安排轮岗，同等条件下，年龄小教龄短的教师优先安排轮岗。
3、确定名单。学校上报初定人选，待县教体局审核确定正式轮岗人员后年，学校负责通知到人。
4、正式到岗。轮岗人员应准时到轮岗学校报到，接受流入学校安排相应岗位工作。
四、优惠条件
1、交流轮岗到外乡镇工作的教师，在交流轮岗期间，每学年由服务学校核销交通补贴1500元，交流轮岗到镇内完全小学的每学年核销交通补贴1000元。
2、交流轮岗教师在本校的住房保留。
3、交流轮岗教师职称晋升时综合考核每年加1.5分。
4、交流轮岗教师交流期满回校后业绩突出的，优先评优、提职。
五、工作任务
交流轮岗教师必须接受服务学校的管理，自觉遵守服务学校的`各项规章制度，认真履行岗位职责，不得敷衍塞责、扯皮推诿。交流轮岗教师要积极参加服务学校的教育教学教研等活动，每学期听课20节以上，至少上1节示范观摩公开课，撰写交流轮岗工作经验总结1篇以上。一级及以上职称的交流轮岗教师，每学年至少要开办1次教育教学专题讲座，策划并参与组织服务学校的校本研修活动1次以上。交流轮岗服务学校在交流轮岗教师、校长工作安排上不得徇私照顾，其工作量应与服务学校同职称岗位教师等同。
六、轮岗管理
1、交流轮岗教师在交流服务期间，接受服务学校和派出学校双方共同管理，以服务学校为主。
2、交流轮岗教师在交流服务期间要认真填写交流轮岗工作日志，每学期由服务学校校长及教研组长（年级组长）签字确认。期满，服务学校对交流教师的工作情况作出客观公正的鉴定，将学校班子、教师、学生共同参与的综合考评报告报备派出学校和县教体局。派出学校要把交流轮岗教师的工作日志、综合评价报告等记入教师成长档案，作为晋职、晋级、评优、评先、提干等重要依据。
3、严格交流轮岗教师考勤管理，由服务学校按《xx县教育局关于教职工考勤管理工作意见（试行）》执行。交流轮岗期间，病事假累计超过30天的教师，应中止本学年度交流工作，且不计算交流经历；因特殊情况调整，经组织同意，按实际交流轮岗服务时间计算。
4、交流轮岗教师的年度考核、绩效考核由服务学校组织，将结果送派出学校进入个人档案。学年度考核结果为合格（不含）以下格次的，按照相关规定执行，且不计算交流轮岗经历。
5、教师在交流轮岗期内，人事及工资关系保留在原学校，各项待遇与派出学校教师相同。派出学校负责交流轮岗教师校长的职称评聘、基础性绩效工资发放；服务学校负责做好工作安排、考勤考核、绩效考核、奖励性绩效工资发放。
轮岗制度具体方案 篇五
第一条为了培养高素质的国家公务员队伍，增强机关活力，提高办事效率，促进勤政、廉政建设，根据《国家公务员暂行条例》，制定本方案。
第二条国家公务员实行职位轮换制度。职位轮换，又称轮岗，指在同一个工作部门内对担任领导职务和某些工作性质特殊的非领导职务的国家公务员有计划地调换职位任职。轮岗的重点是担任领导职务的公务员。
第三条国家公务员轮岗必须符合拟任职务所要求的任职条件，坚持个人服从组织的原则。
第四条担任领导职务的公务员在同一职位上任职五年以上，原则上要实行轮岗，根据实际需要也可以适当延长或缩短轮岗年限。
国家公务员晋升上一级领导职务的，一般应具有在下一级两个以上职位任职的经历。
第五条担任领导职务的公务员轮岗按以下办法进行：
个工作部门担任司级领导职务的公务员，在不同司局室之间轮岗；担任处级领导职务的公务员，可以在司局室内不同处之间轮岗，也可以根据需要在不同司局室之间轮岗。
省、自治区、直辖市个工作部门担任处级领导职务的公务员，在同一个工作部门内部不同处室之间轮岗。
地、市个工作部门担任科级领导职务的'公务员在同一个工作部门内部不同科室之间轮岗。
县乡两级个工作部门的公务员轮岗由各省、自治区、直辖市个人事部门根据实际情况确定。
公务员轮岗按管理权限组织实施。
第六条担任某些工作性质特殊的非领导职务的公务员的轮岗范围、年限及具体办法由各省、自治区、直辖市个人事部门及个各部委、直属机构人事部门根据实际情况确定。
第七条国家公务员轮岗离职前，应当办理公务交接手续，必要时进行离岗审计。
第八条个工作部门应在每年度末，将本年度轮岗情况，报送同级个人事部门备案。
第九条国家公务员应当服从轮岗的决定，对无正当理由拒不服从轮岗决定的，给予批评教育，并按轮岗决定直接办理任免手续。
第十条个人事部门负责国家公务员轮岗工作的监督检查。
第十一条各省、自治区、直辖市人事厅（局），个各部委、各直属机构人事（干部）部门根据实际情况制定本办法的实施细则。
第十二条本办法由人事部负责解释。
第十三条本办法自发布之日起施行。
轮岗制度具体方案 篇六
一、轮岗的目的：
1、合理配置，规避风险：根据内控要求，进行岗位轮换的方式防范管理风险;
2、多岗锻炼，培养人才，通过内部的岗位轮换，提高员工多方面的能力，可以既经济又有效的培养复合型的人才;
3、激励员工，开拓视眼：轮岗可以使员工积累经验，也发现自己的真正兴趣和能力所在，锻炼多方面的能力，真正做到“把合适的人放到合适的岗位”。
二、轮岗的对象：
1、特定岗位实行定期轮岗：主管会计、出纳、费用会计等;
2、后备干部的``轮岗制：根据关键岗位人才梯队建设的规划，对后备干部进行系统的轮岗;
3、个人申请经财务处负责人批准同意可以申请轮岗：员工可以根据自身的职业生涯发展规划，结合单位的实际情况，申请岗位轮换。
三、轮岗程序：
1、根据单位的发展需要，财务部门编制本部门的年度岗位轮岗计划，报单位审批。计划的内容包括轮岗的岗位、人员名单、时间安排等。
2、根据年度的轮岗计划，财务部门与轮岗人员沟通，按月编写具体的岗位轮换方案，方案内容包括轮岗的时间安排，岗前培训，工作流程表、工作目标，考核指标等内容。
3、轮岗前工作的移交，第一，完整的工作岗位交接，由专人监督;第二目前进展中的工作移交，包括目前的进展程度，目标结果，如何继续此项工作;第三，工作资料移交，如档案资料文件等。
4、报到：按照规定的时间(1-2周内)到新岗位报到。
5、工作考评：结合现岗位职责的考评内容进行。
