染雾教务人员培训方案范文 篇一
标题：教务人员培训方案
一、培训目标
本次教务人员培训旨在提升教务人员的管理能力和专业素养，使其能够更好地适应和应对教育改革的需求，提高教育质量和教学效果。
二、培训内容
1. 教务管理知识与技能的培养：介绍教务管理的基本概念、原则和方法，培养教务人员的教务管理能力，包括人员管理、课程安排、考试监管、教材管理等方面的知识和技能。
2. 教学改革与教育政策的学习：介绍当前的教育改革和政策，使教务人员了解教育改革的背景、意义和目标，了解新的教育政策，为教务管理工作提供指导和支持。
3. 教师发展和教学评估的推进：学习和分享教师发展和教学评估的最新理论和实践经验，提升教务人员对教师发展和教学评估的认识和能力，为教学质量的提升提供支持。
4. 教务信息化应用的培养：介绍教务信息化的基本概念和应用技术，培养教务人员的信息技术应用能力，提高教务管理的效率和便利性。
三、培训方法
1. 理论学习：通过专题讲座、学习班等形式，讲解教务管理的理论知识和实践经验，使教务人员对教务管理有全面的了解和认识。
2. 实践操作：通过案例分析、模拟演练等形式，让教务人员学以致用，将理论知识应用到实际工作中去。
3. 经验交流：通过座谈会、研讨会等形式，让教务人员相互交流和分享教务管理的经验和做法，互相学习和借鉴，提高教务管理的水平。
四、培训时长和安排
本次培训计划为期5天，每天8小时，培训期间每天安排4个学时的理论学习和2个学时的实践操作和经验交流。具体的培训时间和地点将另行通知。
五、培训评估
为了确保培训效果，将对参训教务人员进行培训评估。评估内容包括培训前的知识水平测试、培训过程中的学习情况记录和培训后的满意度调查等。通过评估结果，将对培训方案进行改进和调整，并对教务人员的培训成果进行总结和归纳。
教务人员培训方案范文 篇二
标题：教务人员培训方案
一、培训目标
本次教务人员培训的目标是提升教务人员的专业素养和管理能力，使其能够更好地适应和推动学校教育改革的需要，提高教学质量和学生发展水平。
二、培训内容
1. 教务管理知识与技能的培养：包括教务管理的基本理论和方法，人员管理、课程安排、考试监管、教材管理等方面的知识和技能，以提升教务人员的教务管理能力。
2. 教育政策与法规的学习：了解和学习教育政策和法规，掌握相关政策和法规的具体内容和要求，为教务管理工作提供准确的依据和指导。
3. 教学质量评估与提升：学习和分享教学质量评估的理论和实践经验，提升教务人员对教学质量评估的认识和能力，推动教学质量的持续提升。
4. 教务信息化应用的培训：介绍教务信息化的基本概念和应用技术，培养教务人员的信息技术应用能力，提高教务管理的效率和便利性。
三、培训方法
1. 理论学习：通过专题讲座、学习班等形式，讲解教务管理的理论知识和实践经验，使教务人员对教务管理有全面的了解和认识。
2. 实践操作：通过案例分析、模拟演练等形式，让教务人员学以致用，将理论知识应用到实际工作中去。
3. 交流互动：通过座谈会、研讨会等形式，让教务人员相互交流和分享教务管理的经验和做法，互相学习和借鉴，提高教务管理的水平。
四、培训时长和安排
本次培训计划为期5天，每天8小时，培训期间每天安排4个学时的理论学习和2个学时的实践操作和交流互动。具体的培训时间和地点将另行通知。
五、培训评估
为了确保培训效果，将对参训教务人员进行培训评估。评估内容包括培训前的知识水平测试、培训过程中的学习情况记录和培训后的满意度调查等。通过评估结果，将对培训方案进行改进和调整，并对教务人员的培训成果进行总结和归纳。
教务人员培训方案范文 篇三
校园文明礼仪是建设传承民族文化、宏扬民族精神的重要举措，是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分，是创建文明校园的有效载体，为了切实可行的提高了师生的文明礼仪水平，进一步树立校园文明礼仪新形象，特制定此方案。
【培训目标】
通过培训学习，使各班礼仪岗学员在意识上、形象上、举止上有据可依、有章可循，提高学校师生的个人修养，规范自身言行，提升整体形象。
【受训人】
学校教师、礼仪岗学生
【总体架构及时间安排】
根据受训人员分批次进行培训，具体培训内容详见附件。
一、具体培训项目及安排
(一)学校教师
采用理论教学与技能练习的培训方式，重点是礼节的强化辅以对各项礼仪的规范及禁忌进行讲解。
(二)礼仪岗学生
采用理论教学的培训方式，重点是礼节的强化辅以对各项礼仪的规范及禁忌进行讲解。
(三)培训地点:二楼方厅
(四)培训安排:每天间操时间每班三名学生
(五)培训负责任:李兰花及大队部干部
备注:
1、 培训以一周为期限，对班级所指派学生进行培训。要求准时参
加培训，迟到或不参加者计入班级周考核。
2、 参加培训学生每人负责在班级内培训3—5名学生。
3、 利用一节班会课专门进行礼仪培训。
教务人员培训方案范文 篇四
一、指导思想：
为了进一步加大青年骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，从而造就一支德才兼备、富有科学理论和创新能力的新型骨干教师队伍，来带动全校教师整体素质提高，适应新世纪教育发展的需要，促进教育质量和办学水平全面提高。特制定本年度骨干教师的培养计划如下：
二、工作目标：
以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局，实现跨越式发展。
三、培训时间、地点、形式
集中培训：xxxx年7月7日—7月16日。分集中听讲座与学科研讨两种形式。集中讲座地点：xx县二中；学科研讨地点：xx县实验小学、xx县二中、研训中心。研修期间，学员每天学习不少于6小时。
分组研讨：7月17日—8月1日。由各校组织进行。
四、培训目标
通过培训使全体学员进一步提高师德修养，丰富知识储备，更新教育理念。进一步提高深刻理解教材、灵活处理教材、把握重点、突破难点的能力与水平。进一步提升课堂教学实施的能力与水平。进一步增强教学研究、改革与发展的示范引领作用。
五、培训内容
1.师德培训：开展教师思想政治教育和职业道德教育，强化教师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，以高尚的情操引导学生全面发展。
2.教育理论和专业知识培训：加强教育学、心理学等基础理论和学科知识理论的学习，围绕新课程实验开展多种形式的通识培训和学科专业培训，使教师自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为，不断提高实施新课程的`能力。
3.教学能力和教育行为培训：按照新课程实施要求，开展教学实践和技能培训，引导教师用实施素质教育的理念指导教育教学行为，并对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促进教师综合能力的提高和专业化发展。
六、培训管理、考核与认定
1.管理：
本次培训由县教育局政工科和县研训中心组织管理并负责工作的组织实施：各校指定一名校级领导，协助集中培训管理。
2.考试、考核：
考试分为笔试（基本教学能力测试内容：
①学科思想和教学方式；
②教学重、难点把握和突破；
③解决问题的能力；
④教学过程场境问题分析；
⑤综合实践活动教学设计与推进）和面试（说课）两部分组成。考试时间8月1日—8月4日。
考核主要是培训过程考核，主要指学习时间、作业、研讨等方面。
3.认定：
按考试分加考核分合计为综合成绩，结果计入教师业务档案，与人才强教考核、教师竞聘、评优晋级、领导考核等挂钩。
教务人员培训方案范文 篇五
为了使全校教师都能正确使用远程教育设备，更好地发挥设备的作用。学校经研究决定，对我校的在职教师进行全员培训，培训方案如下：
一、培训对象：
全校在职教师。
二、培训内容：
1、远程教育设备的有关硬件知识（认识有关硬件）。
2、远程教育设备的有关硬件的使用和维护。
3、远程教育电视节目的接收、调试、下载、刻录等相关知识。
4、远程教育有关软件的使用及维护。
5、远程教育设备使用过程中的操作规程。
6、熟悉《远程教育项目技术服务方案》。
三、领导机构：
为了使本次培训能收到实效，特成立培训领导小组，成员如下：
组长：韦立
副组长：韦建璋、刘辉昂
教师：韦世源、周伟敬
四、学习要求：
1、参加培训的所有人员必须在规定的时间内认真学习并掌握相关知识和技术。
2、参加培训的所有人员都要做好学习笔记。
3、参加培训的所有人员都必须按时完成规定的作业，以求巩固所学知识和技术。
五、培训时间：
利用每周星期六下午学习
六、纪律：
1、无特殊情况者，不得缺席、迟到、早退。
2、因特殊情况缺课者，要抽时间把所缺的功课补上。
3、无特殊情况缺席、迟到、早退或因特殊情况缺课后不补课，除扣相应考核分外，并以此作为年终评优先的依据之一。
教务人员培训方案范文 篇六
一、指导思想：
落实科学发展观和“以人为本”的思想，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，在项目部组织开展安全生产知识培训，全面提职工的安全素质，确保项目的安全顺利的竣工。
二、教育和培训的目的：
使各级人员都认识到：
1.遵守“安全第一、预防为主、综合治理”方针和工作程序，以及符合安全生产保证体系要求的重要性;
2.与他们工作有关的重大安全风险，包括可能发生的影响，以及其个人工作的改进可能带来的安全因素;
3.偏离规定的工作程序可能带来的后果;
教育和培训的目标：
提高员工的安全技能;提项目全员的安全意识。
三、教育和培训内容：
1.安全思想教育。包括安全生产的方针政策，劳动保护法规，劳动纪律、安全与效益、安全与个人利益的利害关系等方面教育。
2.安全基本知识和技能教育培训。包括一般劳动安全、卫生知识、专业安全技术和安全常识等方面的教育。
3.安全规章制度教育。包括劳动保护、安全生产、安全技术和劳动卫生的法律、法规、规程、规则以及各项安全生产规章制度等方面的教育。
4.典型经验和事故案例教育。包括国内外、企业内外安全生产先进经验学习，促进本单位安全生产工作，不断提高安全技术水平和操作能力，并通过典型事故的剖析，及时采取措施，避免同类事故的发生。
5.各工种的安全技术操作规程;
6.高处作业、临边作业、机械设备、用电安全基础知识;
7.防火、防毒、防尘、防爆及紧急情况安全防患自救;
8.防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。
四、培训时间安排：
每月至少一次安全教育会议
五、教育地点：
项目部会议室
