染雾学校班会工作方案范文 篇一
标题：加强班会引导，促进学生全面发展
一、背景
班会是学校管理学生的重要方式之一，通过班会可以增强班级凝聚力，提高学生的综合素质。然而，在实际工作中，我们发现班会的效果并不理想，很多班级缺乏有效的班会引导，学生参与度不高，班会成为了一种形式主义。因此，我们有必要制定一份学校班会工作方案，以加强班会引导，促进学生全面发展。
二、目的
通过制定班会工作方案，我们的目的是：
1. 提高班级凝聚力，培养良好的班集体氛围；
2. 激发学生的学习兴趣和积极性，促进学习成绩的提高；
3. 培养学生的自主学习和解决问题的能力；
4. 培养学生的社交技能和团队合作精神；
5. 关注学生的身心健康，提供必要的帮助和支持。
三、具体措施
1. 确定班会主题
每次班会都要确定一个明确的主题，如学习方法、心理健康、社交技巧等，以便引导学生的思考和讨论。主题的选择要与学生的实际需求和兴趣相关。
2. 设计活动形式
班会可以采用多种形式，如小组讨论、角色扮演、游戏互动等。通过丰富多样的活动形式，可以激发学生的兴趣和参与度，提高班会的效果。
3. 制定班会计划
每学期初，班主任要制定班会计划，明确每次班会的主题、时间和地点。同时，要合理安排班会的频率，保证每个学生都能参与到班会中。
4. 优化班会内容
班会内容要贴近学生的实际需求，注重培养学生的综合素质。可以邀请学校的专家或老师来讲解相关知识，也可以组织学生展示自己的才艺或经验。
5. 提供个性化辅导
班会不仅是进行集体活动的机会，也是了解学生个体需求的机会。班主任要关注学生的身心健康问题，提供必要的辅导和支持，帮助学生解决困惑和困难。
四、预期效果
通过以上措施的实施，我们预期可以达到以下效果：
1. 学生的参与度明显提高，班级凝聚力增强；
2. 学生的学习兴趣和积极性得到激发，学习成绩有所提高；
3. 学生的自主学习和解决问题的能力得到培养；
4. 学生的社交技能和团队合作精神得到锻炼；
5. 学生的身心健康得到关注和支持。
学校班会工作方案范文 篇二
标题：利用班会促进学生的自主学习和合作精神
一、背景
学校班会是学生们日常学习和生活的重要组成部分，通过班会，可以为学生提供一个互动交流的平台，促进学生的全面发展。然而，在实际工作中，我们发现学生在班会中的学习兴趣和参与度不高，班会成为了一种形式主义。因此，我们有必要制定一份学校班会工作方案，以利用班会促进学生的自主学习和合作精神。
二、目的
通过制定班会工作方案，我们的目的是：
1. 激发学生的学习兴趣和积极性，提高学习成绩；
2. 培养学生的自主学习和解决问题的能力；
3. 培养学生的团队合作精神和社交技巧；
4. 增强班级凝聚力，培养良好的班集体氛围。
三、具体措施
1. 提供学习资源
班主任可以在班会中分享一些学习资源，如优秀的书籍、学习网站等，激发学生的学习兴趣。同时，可以组织学生们进行学习笔记的交流和分享，促进学生之间的学习互助。
2. 设计学习任务
班会可以设置一些学习任务，让学生在班会结束后进行自主学习。任务可以包括阅读某一篇文章、观看某一部电影等，学生可以自主选择任务，并在下一次班会上进行分享和讨论。
3. 进行小组合作
班主任可以将班级分成若干小组，每个小组负责一个主题或项目。在每次班会中，可以组织小组成员进行合作讨论和交流，培养学生的团队合作精神和社交技巧。
4. 进行角色扮演
班会可以设置角色扮演的环节，让学生们扮演不同的角色，模拟真实的情境，进行讨论和互动。通过角色扮演，可以提高学生的表达能力和解决问题的能力。
5. 设置奖励机制
为了激励学生的积极参与和表现，可以设置班会表彰制度，对在班会中表现出色的学生进行奖励和鼓励。奖励可以是班级荣誉称号、学习资源等。
四、预期效果
通过以上措施的实施，我们预期可以达到以下效果：
1. 学生的学习兴趣和积极性得到激发，学习成绩有所提高；
2. 学生的自主学习和解决问题的能力得到培养；
3. 学生的团队合作精神和社交技巧得到锻炼；
4. 班级凝聚力增强，班集体氛围更加融洽。
学校班会工作方案范文 篇三
一、活动目的
通过本次活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和责任心;为学校的环境问题出谋献策;培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
二、活动准备
1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。
2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。
3、同学们准备好笔和纸。
三、主持人：
时间：20__年9月22日
地点：三年级(4)班教室
四、活动过程：
主持人：
尊敬的韩老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先问同学们一个问题，什么是家?
同学们自由回答。(家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。……)
主持人：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们的学校。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《我用实际行动爱校园》。
一、说说优美的校园
主持人：同学们，我们的校园美吗?(美。)谁来说一说我们的学校美在哪里?
同学们回答(我们的学校，有电动大门，有鲜花，有名人雕塑，平整的水泥地面，宽敞的明亮的教室，有塑胶操场等。)
二、儿歌欣赏。
主持人：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢?
(爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁)
主持人：如何爱校园、使校园永保干净整洁呢?首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。
同学们分组齐读：
(一)
春天到，多美好，
花草树木在成长。
小草也要睡大觉，
环境保护很重要。
摘花摇树可不好，
大家都来做环保。
(二)
小小一口痰，
细菌千千万，
传播疾和病，
害处数不完，
影响环境美，
人人都讨厌。
(三)
环保行动开始了，
见纸弯弯腰，
不让随风飘，
校园走一遭，
不见垃圾心情好，
保护校园人人要。
环保行动开始了，
花草浇浇水，
垃圾分分类，
废物变宝贝，
争做环保小卫士，
师生见了开心笑。
学校班会工作方案范文 篇四
一、活动背景
大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素质，加之其它积极因素的相互作用，大学生成才才有可靠的内在条件。因此，此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动，帮助新生树立心理健康意识，培养乐观向上的心理品质，增强心理调适能力。
二、活动主题
畅想青春，做优秀大学生。
三、活动目的
1、大学生活充满机遇与挑战，学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应，度过这个人生关键的时刻。
2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感，增强男女同学之间交往，培养同学之间合作与竞争意识。
3、凝聚团队意识，强化团队向心力，强化成员在团队中的自我价值感。
4、增强人际沟通，是全班同学融入集体中。
四、校内活动活动介绍及流程
1、前期准备
心理委员与班委负责布置教室，确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识，做好人生规划。
2、班会序幕
做一个小游戏，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。
3、班会开始
讲解此次班会的意义，并对心理健康教育宣传活动周进行介绍，把这次班会的安排告诉大家，让同学们有大致了解。
4、心协介绍
让班内心协成员为全班同学介绍心协，为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。
5、视频欣赏
播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。
6、疑惑解答
同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑，共同寻找解决的方法，增强同学们之间的相互了解。
7、游戏阶段
在轻松音乐的播放中，进行例如大冒险文字接龙以宿舍为单位的小游戏，让同学们在集体活动中感到快乐。
8、班会结束
学校班会工作方案范文 篇五
一、活动背景
青春，是一场华丽的盛宴。载着梦想，我们来到了梦寐以求的大学，我们要以饱满的热情来度过大学。新学期，新气象，为了丰富新生团员的校园生活，增进大一新生团员之间的交流与了解，帮助其明确自己在大学期间的青春梦想，并引导大家尽快适应大学生活，规划自己的长远目标，与时俱进，努力奋斗，为未来打下坚实基础。我院决定开展一次以“放飞青春梦，未来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。文字记录每一个成长过程，摄影留下每一个精彩瞬间，绘画描述了每一个臆想蓝图。
希望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们展现自我魅力，规划自我前景，让自己拥有一个无悔的青春，美丽的未来；同时，也加强对宣传工作的认同，增加活动的宣传意识。
二、活动主题
放飞青春梦，未来我做主。
三、活动对象
经济与管理学院大一全体团员青年
四、活动时间
征文摄影类（20xx年9月6日-20xx年9月14）
书法绘画类（20xx年9月14日）
五、活动地点
经济与管理学院
六、活动形式
向全院（主要指大一新生）学生征集作品，以摄影，书法，绘画，征文为主，题材不限。
七、活动目的
1、展示经济与管理学院学生的想象能力，创新能力，动手能力及人文素质。让他们更加自信的面对未来，面对生活。使此次活动在其大学生活中留下精彩的篇章！
2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真，善，美。
八、活动流程
1、前期宣传（展板，海报）
2、作品的收集，整理（征文摄影类统一由宣传委员上交到团委办公室，书法绘画于9月14日在比赛现场收取）。
3、统计，制作获奖者名单，并公布。
4、展出优秀作品，并发放证书。
九、作品形式及要求
1、手绘，尺寸大小为二开，并在其中出现宣传语（图画与文字相结合的形式），体现宣传内容和构思。以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点，图案简洁，含义明确，色彩明快，并给自己设计赋予积极向上的象征意义。（书法，绘画工具已备好）
2、征文用A4的纸打印（标题2号加粗，正文4号）上交。征文题材不限，符合主题，内容积极向上，严禁抄袭。
3、摄影类由画面搭配文字。要求画面清晰，符合主题，内容积极健康。
4、在作品的右下角写上自己的姓名，学号，及有效的联系方式
十、评分细则
1、创意好，整体效果佳
2、美工好，色彩搭配合理，生动逼真
3、作品突出某个主题，能很好启发观众，引起共鸣
4、有创新性，构思新颖
十一、奖项设置
（书画征文摄影各设奖项）
一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名
十二、参与方式
书法绘画参赛者于现场完成上交，征文摄影作品于规定日期上交于经济与管理学院团委宣传部。
共青xx学院团经济与管理学院委员会宣传部
学校班会工作方案范文 篇六
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为主题的活动，加强家校之间的联系，通过教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。
二、总体目标
三、活动内容
1、定期召开家长会。
组织家长会，把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，共同帮助学生，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。每学期评选优秀家长一次。
2、定期家访与家长沟通、交流。
结合教师联系农户活动，老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本情况，对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解，与家长达成一致意见，使家庭教育与学校教育相得益彰。
3、举办学校开放日。
每月确定一个班级向家长开放，供家长进入班级观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。原则上一学期对学校评议一次。
4、适度开放教育设施。
在不影响教学的情况下，开放图书室、微机室，实现学校教育资源与家庭资源共享，加快家校共建的进程。
5、创建学生成长档案。建立学生成长档案，讲学平时在教育教学中取得的各项成果记录装入档案袋，一学期一总结，帮助孩子收录成长中的痕迹。
6、共同实施教育。
利用校内、外宣传阵地，邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动，实现家庭和学校教育共谋、成果共享，同时学校选派优秀教师担任辅导员，开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。
四、活动要求
1、提高认识，加强领导。
举行“家校共建”主题活动启动仪式，号召广大师生和家长一起行动起来，积极参与家校共建活动。结合本校实际，制定实施方案，学校成立活动领导小组，负责实施工作。
2、落实机制，务求实效。
向广大群众积极宣传，形成家校合作的良好氛围。学校积极推进工作，定期检查，定期总结，定期督导，定期通报，做到扎实有效，不走过场。
