染雾农业系统大走访方案范文 篇一
标题：农业系统大走访方案
摘要：本文提出了一种农业系统大走访方案，旨在通过对农业系统的走访和调研，深入了解农业现状、问题和需求，为农业发展提供科学依据和指导。
一、引言
农业是国民经济的基础产业，而农业系统是农业发展的核心。了解农业系统的运行状况、存在的问题和需求，对于制定科学的农业发展战略和政策具有重要意义。因此，进行农业系统大走访是必要的。
二、目的和意义
1. 目的：通过农业系统大走访，了解农业生产、农产品加工、农业科技推广、农村经济发展等方面的情况，找出存在的问题和需求，为农业发展提供科学依据和指导。
2. 意义：
(1) 更好地了解农业现状：通过对农业系统的走访，可以全面了解农业生产、农产品加工、农业科技推广等方面的情况，掌握农业发展的现状。
(2) 发现问题和需求：通过走访调研，可以发现农业系统存在的问题和需求，为解决问题和满足需求提供依据。
(3) 制定科学农业发展战略和政策：通过对农业系统的走访，可以了解农业发展的需求和潜力，为制定科学的农业发展战略和政策提供依据。
三、走访内容和方法
1. 走访内容：
(1) 农业生产：了解农业生产的规模、种植结构、耕地利用状况等情况。
(2) 农产品加工：了解农产品加工的情况，包括加工设备、加工工艺、产品质量等方面。
(3) 农业科技推广：了解农业科技推广的情况，包括科技人员、科研成果转化、示范推广等方面。
(4) 农村经济发展：了解农村经济发展的情况，包括农村产业结构、农民收入等方面。
2. 走访方法：
(1) 实地走访：通过实地走访农田、农产品加工企业、农业科技推广站等，了解农业系统的运行状况。
(2) 谈话访谈：与农民、农业从业人员、农产品加工企业负责人等进行谈话访谈，了解他们的需求和问题。
四、数据收集和分析
1. 数据收集：通过实地走访和谈话访谈，收集相关数据和信息。
2. 数据分析：对收集到的数据进行整理和分析，发现问题和需求。
五、结果和建议
1. 结果：通过农业系统大走访，我们发现了农业生产中存在的问题，农产品加工企业的需求以及农村经济发展的潜力。
2. 建议：根据发现的问题和需求，提出相应的解决方案和政策建议，促进农业发展。
六、总结
通过农业系统大走访，我们可以全面了解农业现状、发现问题和需求，并提出科学的解决方案和政策建议，为农业发展提供科学依据和指导。
农业系统大走访方案范文 篇二
标题：农业系统大走访的重要性与挑战
摘要：本文探讨了农业系统大走访的重要性和面临的挑战，提出了解决挑战的方法和建议。
一、引言
农业系统大走访是了解农业现状、问题和需求的重要手段，对于制定科学的农业发展战略和政策具有重要意义。然而，农业系统大走访也面临着一些挑战。
二、重要性
1. 更好地了解农业现状：通过农业系统大走访，可以全面了解农业生产、农产品加工、农业科技推广等方面的情况，从而为农业发展提供科学依据和指导。
2. 发现问题和需求：通过走访调研，可以发现农业系统存在的问题和需求，为解决问题和满足需求提供依据。
3. 制定科学农业发展战略和政策：通过对农业系统的走访，可以了解农业发展的需求和潜力，为制定科学的农业发展战略和政策提供依据。
三、挑战
1. 走访范围广泛：农业系统大走访需要覆盖农田、农产品加工企业、农业科技推广站等多个方面，走访范围广泛，需要投入大量的时间和人力。
2. 数据收集和分析困难：农业系统大走访需要收集大量的数据和信息，并进行整理和分析，这对于调研人员的专业能力和耐心提出了较高要求。
3. 解决问题和需求的复杂性：农业系统存在的问题和需求可能涉及到农业生产、农产品加工、农业科技推广等多个方面，解决起来较为复杂。
四、解决方法和建议
1. 确定重点领域：根据农业发展的重点和问题，确定重点走访领域，有针对性地进行走访调研。
2. 合理利用资源：合理利用现有资源，如利用农业部门的专业人员和设施，以提高效率。
3. 加强数据分析能力：加强调研人员的数据分析能力，提高数据收集和分析的质量和效率。
4. 多方合作：加强与相关部门和机构的合作，共同推进农业系统大走访工作。
五、总结
农业系统大走访对于了解农业现状、发现问题和需求，并提出相应的解决方案和政策建议具有重要意义。虽然面临一些挑战，但通过合理利用资源、加强数据分析能力和多方合作，可以克服这些挑战，为农业发展提供科学依据和指导。
农业系统大走访方案范文 篇三
“千名教师进万家”大走访、大劝学活动
实施方案
为认真贯彻推行《义务教育法》，进一步加强学校控辍保学工作，落实《xx县关于进一步加强中小学控辍保学工作实施方案》精神，根据《xx县关于对开展“千名教师进万家”大走访、大劝学活动的通知》(x教发〔2018〕194号)和《xxx中心学校关于辖区内各完小广泛开展千名教师进万家大走访、大全学活动的实施方案》（xx心校字【2018】76号）文件要求，结合我校实际，制定方案如下：
一、工作目标
（一）认真做好“控辍保学”工作，确保适龄儿童全员入学，全额巩固，实现“不让一个孩子失学”的目标；完善学校、教师家访制度，争取家庭、社会对学校教育的理解和支持，促进家庭、社会和学校三位一体的学生教育体系的形成。
（二）建立控辍保学学生台账，完善0-15周岁人口花名册，为监控和掌握适龄儿童按时入学提供依据。
二、工作对象
学校辍学学生、辍学劝返学生家访比例达到100%；有辍学意向的学生和学习困难、生活困难及留守儿童等特殊学生群体家访比例达到100%。
三、工作内容
（一）宣传教育法律、法规和教育政策，进一步提高广大家长对适龄儿童接受九年义务教育重要性和必要性的认识，让家长树立“治贫先治愚，治愚靠教育”的思想，克服新的“读书无用论”的影响，强化家长（监护人）“不送子女上学违法”、“接受未成年人打工违法”的法律意识，增强家长（监护人）依法送子女入学的自觉性。
（二）全面了解有辍学倾向的学生及家庭情况，并填写“登记表”，及时动员劝返。
（三）摸清有辍学倾向学生的学习、生活状况。着重了解学生在家学习习惯、家务劳动、尊重长辈等表现情况。对经济困难家庭积极宣传国家及自治区、县人民政府学生资助政策。及时反馈学生在校表现情况，要以鼓励学生、激励学生、正面教育为主。
（四）加强安全宣传教育工作。向家长宣传学生安全教育的重要性和安全防范措施，发放“致家长的一封信”，进一步提高家长对子女的安全教育意识，落实家长对子女监管责任。
（五）引导家长树立科学育人观。向家长宣传科学育人知识、家庭教育方法以及心理健康知识，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。
（六）对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；广泛征求家长对教师、学校及教育主管部门等方面的意见和建议。
（七）学校通过开展大走访活动，建立健全本校服务范围内0-15周岁人口花名册，为监控和掌握适龄儿童按时入学提供依据。
四、工作步骤
（一）宣传发动阶段（2018年6月20日至7月15日）。
学校要积极开展本辖区内控辍保学摸查工作，摸清学习困难、生活困难及留守儿童等特殊学生群体对象的具体情况，做好家访劝学基础工作，做到家访“四个明确”：即明确家访的目的，明确家访的对象，明确家访的时间，明确家访的内容。
（二）集中走访阶段（2018年7月16日到8月15日）。
学校要及时安排教师深入家庭，倾听有辍学倾向学生及其家长的意见，了解其需求，掌握有辍学倾向的学生及其家长的真实情况，制定切实可行的措施，积极主动开展控辍保学工作。
（三）总结提高阶段（2018年8月16日到9月30日）。
学校要及时总结“家访劝学”活动经验和成果，建立活动长效机制，使“千名教师进万家”大走访、大劝学活动经常化、规范化、制度化。
五、要求依据中心学校下发的实施方案，认真制定符合本校实际的切实可行的活动方案，确保活动有序、有力、有效，并把此项活动作为教师年度考核、师德考核的一项重要内容。
六、工作要求：
（一）精心组织。学校要结合自身实际，精心组织，落实保障措施，组织和指导教师以高度的责任感投入到这次活动中来。校长和中层干部要率先垂范，全面了解活动进展情况，及时掌握活动中好办法，新举措。
（二）务求实效。要求安排责任心强、有工作热情的教师参与“一对一”劝学工作，认真了解掌握学生及家庭状况，虚心听取家长和学生建议，真心诚意力所能及地为家长和学生办实事、解难题。
（三）完善机制。要高度重视此项活动，逐校逐人，明确任务，落实责任，建立台账，详细记录走访家庭的基本情况、经济状况及学生动态，做到情况明，底子清。要建立考勤考核机制，并把此项活动作为个人绩效考核的重要内容。
农业系统大走访方案范文 篇四
关于在辖区内各完小广泛开展
“千名教师进万家”大走访、大劝学活动
实施方案
为认真贯彻推行《义务教育法》，进一步加强学校控辍保学工作，落实《xx县关于进一步加强中小学控辍保学工作实施方案》精神，根据《xx县关于对开展“千名教师进万家”大走访、大劝学活动的通知》(x教发〔2018〕194号)和《xxx中心学校关于辖区内各完小广泛开展千名教师进万家大走访、大全学活动的实施方案》（xx心校字【2018】76号）文件要求，结合我校实际，制定方案如下：
一、工作目标
（一）认真做好“控辍保学”工作，确保适龄儿童全员入学，全额巩固，实现“不让一个孩子失学”的目标；完善学校、教师家访制度，争取家庭、社会对学校教育的理解和支持，促进家庭、社会和学校三位一体的学生教育体系的形成。
（二）建立控辍保学学生台账，完善0-15周岁人口花名册，为监控和掌握适龄儿童按时入学提供依据。
二、工作对象
学校辍学学生、辍学劝返学生家访比例达到100%；有辍学意向的学生和学习困难、生活困难及留守儿童等特殊学生群体家访比例达到100%。
三、工作内容
（一）宣传教育法律、法规和教育政策，进一步提高广大家长对适龄儿童接受九年义务教育重要性和必要性的认识，让家长树立“治贫先治愚，治愚靠教育”的思想，克服新的“读书无用论”的影响，强化家长（监护人）“不送子女上学违法”、“接受未成年人打工违法”的法律意识，增强家长（监护人）依法送子女入学的自觉性。
（二）全面了解有辍学倾向的学生及家庭情况，并填写“登记表”，及时动员劝返。
（三）摸清有辍学倾向学生的学习、生活状况。着重了解学生在家学习习惯、家务劳动、尊重长辈等表现情况。对经济困难家庭积极宣传国家及自治区、县人民政府学生资助政策。及时反馈学生在校表现情况，要以鼓励学生、激励学生、正面教育为主。
（四）加强安全宣传教育工作。向家长宣传学生安全教育的重要性和安全防范措施，发放“致家长的一封信”，进一步提高家长对子女的安全教育意识，落实家长对子女监管责任。
（五）引导家长树立科学育人观。向家长宣传科学育人知识、家庭教育方法以及心理健康知识，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。
（六）对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；广泛征求家长对教师、学校及教育主管部门等方面的意见和建议。
（七）学校通过开展大走访活动，建立健全本校服务范围内0-15周岁人口花名册，为监控和掌握适龄儿童按时入学提供依据。
四、工作步骤
（一）宣传发动阶段（2018年6月20日至7月15日）。
学校要积极开展本辖区内控辍保学摸查工作，摸清学习困难、生活困难及留守儿童等特殊学生群体对象的具体情况，做好家访劝学基础工作，做到家访“四个明确”：即明确家访的目的，明确家访的对象，明确家访的时间，明确家访的内容。
（二）集中走访阶段（2018年7月16日到8月15日）。
学校要及时安排教师深入家庭，倾听有辍学倾向学生及其家长的意见，了解其需求，掌握有辍学倾向的学生及其家长的真实情况，制定切实可行的措施，积极主动开展控辍保学工作。
（三）总结提高阶段（2018年8月16日到9月30日）。
学校要及时总结“家访劝学”活动经验和成果，建立活动长效机制，使“千名教师进万家”大走访、大劝学活动经常化、规范化、制度化。
五、要求依据中心学校下发的实施方案，认真制定符合本校实际的切实可行的活动方案，确保活动有序、有力、有效，并把此项活动作为教师年度考核、师德考核的一项重要内容。
六、工作要求：
（一）精心组织。学校要结合自身实际，精心组织，落实保障措施，组织和指导教师以高度的责任感投入到这次活动中来。校长和中层干部要率先垂范，全面了解活动进展情况，及时掌握活动中好办法，新举措。
（二）务求实效。要求安排责任心强、有工作热情的教师参与“一对一”劝学工作，认真了解掌握学生及家庭状况，虚心听取家长和学生建议，真心诚意力所能及地为家长和学生办实事、解难题。
（三）完善机制。要高度重视此项活动，逐校逐人，明确任务，落实责任，建立台账，详细记录走访家庭的基本情况、经济状况及学生动态，做到情况明，底子清。要建立考勤考核机制，并把此项活动作为个人绩效考核的重要内容。
农业系统大走访方案范文 篇五
2018年10月17日是我国第五个扶贫日，也是第26个国际消除贫困日，为扎实开展脱贫攻坚工作，进一步压实脱贫攻坚责任，我局按照“扶贫日”活动方案部署，开展了一系列宣传和走访慰问活动，取得了较好的宣传效果。现将有关情况总结如下：
一、高度重视、行动快捷
接到县脱贫攻坚领导小组的通知后，我局高度重视，立即组织帮扶责任人深入贫困户，逐村逐户宣传国家扶贫政策，深入调查农户家庭基本情况、贫困户评定知晓率情况对贫困户的认可情况等，开展精准扶贫大宣传、大走访活动。
二、夯实基础、厚积薄发
我局帮扶责任人分头走访慰问结对帮扶的贫困户。坚持基本情况、发展意愿、帮扶需求、认可度“四必问”原则，做到明确致病原因、明确脱贫政策、明确实施项目、明确帮扶计划“四明确”全面了解贫困户家庭情况、生产和生活需求，制定可行性帮扶计划和具体帮扶措施。切实做到真走访、真扶贫。
三、大力宣传、积极推进
为进一步扩大全国扶贫日的影响，宣传国家扶贫政策和扶贫成效，让全社会了解扶贫、参与扶贫。我局协同村组干部与帮扶对象座谈交流，宣传国家扶贫政策、学习党的十九大、***新时代中国特色社会主义思想和***___扶贫开发战略思想。了解群众诉求，听取群众意见，鼓励群众多提意见建议。将群众提出的困难逐一统计并共同商讨解决方案，对扶贫存在的疑问一一详细讲解。将国家扶贫政策以浅显易懂的形式呈现给老百姓，使更多地人了解扶贫、关注扶贫。
通过此次集中走访、慰问、帮扶贫困户活动，拉近了帮扶责任人与贫困户之间的距离，增进了感情，收货了信任，为进一步打赢扶贫攻坚战奠定了坚实的基础。
农业系统大走访方案范文 篇六
镇机关干部下基层大走访活动总结汇报
自县3月7日召开基层组织建设年暨“千名机关干部下基层大走访活动”动员会以来，镇积极响应县委号召，周密安排部署，于3月9日召开了镇基层组织建设年暨“千名机关干部下基层大走访活动”动员大会，将县委会议精神第一时间传达给全镇各基层党组织，起到了良好的宣传动员效果。
3月14日，县基层组织建设年领导小组下发《关于“千名机关干部下基层大走访活动”具体实施意见的通知》及《县千名机关干部下基层大走访任务分解表》。按照通知精神和任务安排，镇党委高度重视，研究制定了《镇“千名机关干部下基层大走访活动”实施方案》，通过实施方案进一步明确了活动目标、走访形式、内容及重点，并按照县委的分组情况制定了《镇20xx年千名机关干部下基层大走访任务分解表》，给每个村和企业选配镇级包保领导、责任部门、责任人和联络员，将任务分解落实到个人，确保了活动的高效、顺利开展。同时，我镇及时与县委办取得联系，将镇情况介绍、所辖村及企业名单、心得体会活动实施方案等材料及时上报。
此次活动中，县长李红光担任镇组组长、副县长担任副组长，由县林业局、xxx、卫生局、人防办、妇联、外事办等6个单位和部门共70多名机关干部组成走访组。从19日开始深入到镇18个村党组织和3个企业进行走访。李县长于22日亲自深入到镇2个村和2个企业进行走访。
第一组外事办：主任带队，走访了村。
第二组县妇联：主席带队，走访了村。
第三组县卫生局：副书记、纪检书记队，走访了、8、3个村和企业。
第四组县xxx：局长带队，走访了、、等5个村。
第五组县林业局：副局长带队，走访了等4个村和企业。
第六组县人防办：副局长带队，走访了等4个村。
六个走访组总计召开座谈会20次，走访了党员305人，群众1576户，发放民意测评票1881张，搜集建议100余条。
在走访中调查、收集到以下几大类困难和问题。具体归纳如下：
一、农业农村类问题
、、、、村村民普遍反映，村缺少致富项目和资金，希望放宽贷款政策和提供技术支持；村村民强烈反映，缺乏村集体经济收入来源；村部分村民反映，春耕缺乏资金购买种子等生产资料，希望提供一些优惠政策；村村民普遍反映发展木灵芝、木耳产业原材料供应不足。
二、劳动保障类问题
村个别村民反映乡村医生普遍待遇低，应提高社会保障和医疗保障。
三、民政类问题
村个别村民反映低保名额少；村部分村民生活困难，没有经济收入。
四、城乡建设类问题
、村村民强烈反映村民普遍吃水难，供、给水管道严重老化，水源水质下降，急需资金；、村村民强烈反映村道严重破损，急需资金修缮。、两村个别村民反映部分河坝需要维修；两村个别困难户危房、泥草房需要重建。
五、改革改制类问题
村村民反映，信用社贷款利息较高。
六、涉案涉法类问题
村个别村民反映西侧林地存在争议，要求给予解决。
七、其他类问题
、村村民强烈反映学生上学难，路程远，需解决校车问题；村个别村民不同意县政府搬迁；村个别村民反映农村合作医疗报销难，应返还的医药费拿不到；村个别村民反映缺乏村部办公设施，影响正常办公。
以上是我镇开展大走访活动，搜集到亟待解决的各类问题。此次活动受到被走访群众和业主的一致好评，也为持续至年底的“千名机关干部下基层大走访活动”奠定了坚实的基础。
以上是《镇机关干部下基层大走访活动总结汇报》的酷猫写作范文详细内容，主要描述走访、反映、活动、问题、村民、基层、机关干部、个别，觉得好就按（ctrl+d）收藏下。
