培训管理制度(推荐6篇)

时间:2019-03-08 08:27:39
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

培训管理制度 篇一

培训管理制度的重要性及实施方法

培训是组织中不可或缺的一环,它对于员工的能力提升和组织的发展具有重要意义。然而,要确保培训的有效性和效率,一个完善的培训管理制度是必不可少的。本文将探讨培训管理制度的重要性以及如何实施。

首先,培训管理制度的重要性体现在以下几个方面。第一,它有助于优化培训资源的利用。通过制定明确的培训计划和流程,组织能够更好地安排培训师资、场地和设备等资源,提高培训的效益。第二,它可以确保培训的质量和一致性。培训管理制度可以规范培训内容、方法和评估标准,保证培训的质量和一致性,使得员工能够获得一致的知识和技能。第三,它可以提高培训的针对性和个性化程度。培训管理制度可以根据组织的需求和员工的特点,制定个性化的培训计划和课程,提高培训的针对性和实效性。

接下来,我们将探讨如何实施一个有效的培训管理制度。首先,需要明确培训的目标和需求。组织应该明确培训的目标,即希望员工通过培训能够达到什么样的能力水平。同时,组织还应该了解员工的培训需求,即员工希望通过培训能够提升哪些方面的能力。在明确了培训的目标和需求之后,组织可以制定相应的培训计划和课程。

其次,需要建立培训管理的流程和机制。培训管理流程应该包括培训需求评估、培训计划制定、培训实施、培训评估等环节。在每个环节中,组织都应该制定相应的程序和标准,确保培训的顺利进行和有效实施。同时,组织还应该建立培训管理的机制,例如成立培训管理委员会或设立培训管理部门,负责培训管理的具体工作。

最后,需要建立培训管理的评估和反馈机制。培训管理制度应该包括培训的评估和反馈环节,以便及时发现和解决培训中的问题。组织可以通过员工的培训成绩、培训效果评估和员工的反馈意见等方式,对培训的质量和效果进行评估。同时,组织还应该根据评估结果,及时调整培训计划和课程,提高培训的效果和针对性。

综上所述,一个完善的培训管理制度对于组织的发展和员工的成长具有重要意义。通过明确培训的目标和需求,建立培训管理的流程和机制,并建立评估和反馈机制,组织可以更好地管理和实施培训,提高培训的效果和效率。因此,建立一个完善的培训管理制度应该是组织的重要任务之一。

培训管理制度 篇二

培训管理制度的制定和优化

培训管理制度是组织中的一项重要制度,它对于培训的有效性和组织的发展具有重要意义。然而,制定和优化培训管理制度并不是一件容易的事情。本文将探讨如何制定和优化培训管理制度,以提高培训的效果和效率。

首先,制定培训管理制度需要明确培训的目标和策略。组织应该明确培训的目标,即希望员工通过培训能够达到什么样的能力水平。同时,组织还应该制定相应的培训策略,即采用什么样的培训方法和手段来达到培训目标。明确培训的目标和策略对于制定培训管理制度具有重要意义,它可以指导培训管理的具体工作。

其次,制定培训管理制度需要明确培训的内容和方式。培训的内容应该与组织的需求和员工的特点相匹配,具有针对性和实效性。培训的方式可以根据培训的内容和目标灵活选择,可以包括课堂培训、现场培训、在线培训等多种形式。同时,组织还应该明确培训的评估和反馈机制,以便及时发现和解决培训中的问题。

再次,优化培训管理制度需要不断完善和调整。培训管理制度应该是一个动态的过程,需要根据组织的需求和员工的反馈进行不断地优化和调整。组织可以通过定期的培训需求评估和培训效果评估,了解培训的效果和问题,及时调整培训计划和课程,提高培训的效果和针对性。同时,组织还可以通过不断改进培训管理的流程和机制,提高培训管理的效率和效果。

最后,制定和优化培训管理制度需要组织的支持和资源保障。组织应该重视培训管理制度的制定和优化工作,为其提供足够的支持和资源。例如,组织可以成立培训管理委员会或设立培训管理部门,负责培训管理的具体工作。同时,组织还应该安排专人负责培训管理的工作,确保培训管理制度的顺利实施。

综上所述,制定和优化培训管理制度对于提高培训的效果和效率具有重要意义。通过明确培训的目标和策略,明确培训的内容和方式,不断完善和调整培训管理制度,并为其提供足够的支持和资源,组织可以更好地管理和实施培训,提高培训的效果和效率。因此,制定和优化培训管理制度应该是组织的重要任务之一。

培训管理制度 篇三

  为加强保安队伍的组织纪律性及保安人员整体素质,提高保安员在紧急情况下的应变能力,并培养一支训练有素、纪律严明、文明执勤的保安队伍,树立宏运物业保安的良好形象,特制定本制度。

  1、公司保卫部负责统一管理各部门的保安培训及进行监督指导有关培训情况。

  2、保安员日常培训工作由各小区的保安主管负责具体实施。各单位要在每月27日前将保安员培训计

划(来自:小龙文档网:保安员培训管理制度)及培训内容报公司保卫部,以便保卫部进行监督与统一管理。

  3、各单位培训计划的制定应重点体现公司的程序文件、工作流程、队列训练、礼仪规范等内容。

  4、各单位培训要以周为单位,按照培训计划实施,每周必须保证二次军事训练,每次的训练时间不得少于30分钟,体能训练必须保证每周进行一次。

  5、各部门应根据培训计划及员工的排班情况安排并通知保安员参加,保安员应按所安排的时间参加培训。

  6、参加培训的人员应准时上课,因故不能参加者须办理请假手续。对于旷课、迟到、早退、不专心培训的保安将参照保安奖惩制度的规定处罚。各项培训因故缺席者,事后一律补训,补训不参加者,将视为严重违纪。

  7、每次培训结束后,应有相应的考试、测验。本部门要安排考评。考评的形式为实地考察结合口头问答及岗位抽查。

  8、保卫部就所讲授的课程内容是否被保安员运用到实际工作中进行随机抽查考核。凡每次考评不及格者,月末纳入绩效考核做为扣分内容。连续考评优秀者将视情况予以奖励。

  9、各部门根据培训计划将每次的培训内容,认真、详细的填写《保安员培训登记表》,并交保卫部审核。

  10、各部门应依据培训实施计划按时实施培训,不得无故拖延或不培训,如有特殊情况可顺延,并向保安部说明情况。

  11、各项培训实施时,参加培训的保安员应签到,公司保卫部将了解上课、出席情况。保卫部定期召开检查会,以评估各小区培训课程的实施成果,并实地进行抽查。好的单位将予以表扬。

  12、各部门每个月末应将保安培训实施情况书面上报保卫部,以便保卫部更好的了解该部门保安培训实施情况。

培训管理制度 篇四

  一、食品生产人员每年必须进行健康检查,不得超期使用健康证明。

  二、新参加工作的从业人员、实习工、实习学生必须取得健康证明后上岗,杜绝先上岗后查体的事情发生,同时进行相关培训。

  三、食品卫生管理人员负责组织本单位从业人员的健康检查工作,建立从业人员卫生档案,督促“五病”人员调离岗位,并对从业人健康状况进行日常监督管理。

  四、凡患有痢疾,伤寒,病毒性肝炎等消化道传染病以及其他有碍食品卫生疾病的,不得参加接触直接入口食品的生产经营.

  五、当观察到以下症状时,应规定暂停接触直接入口食品的工作或采取特殊的防护措施。腹泻,手外伤、烫伤、皮肤湿疹、长疖子、咽喉疼痛、耳、眼、鼻溢液、发热、呕吐。

  六、食品从业人员应坚持做到“四勤”。即勤洗手、剪指甲、勤洗澡、理发、勤洗衣服、被褥、勤换工作服。禁止长发、长胡须、长指甲、戴手饰、涂指甲油、不穿洁净工作衣帽上岗和上岗期间抽烟、吃零食以及做与食品生产、加工、经营无关的事情。

  七、对食品从业人员实行德、能、勤、纪综合考核,具优者给予表扬或奖励:对综合考核成绩欠佳者进行批评教育使其改正;对不改者劝其离岗或规定依法解除劳动合同。

  八、定期对从业人员进行食品安全和健康管理培训,并做好培训记录。

培训管理制度 篇五

  1、对新分配的青年教师入校后,支持参加市教师进修学校的见习期培训。从备课、上课、写教案、班级管理、培养小干部等方面进行讲授,为帮助青年教师更快地过好备案关,课堂教学关,班级管理关打下坚实的基础。

  2、组织新教师拜师活动,新教师入校后要向他们引荐师傅,师傅要从政治上,业务上全面帮助与关怀新教师,使其在边听课、边学习、边实践中更快地成长起来。

  3、每月组织一次教师业务培训,由学校教导处组织,由校内名师和骨干教师或请校外专家、名师主讲。

  4、组织中青年教师积极参加学校及上级教研部门组织的各类型的教学竞赛活动,做到在活动中培养,在活动中提高。

  5、不定期在教师中开展课堂教学赛课(上课、说话、评课和教学技能、基本功比武活动。)各教研组要强化平时的帮助活动。“师傅”不放松对新教师的辅导督促与检查。

  6、定期组织教师外出参加学习,听课和参加业务讲座,在五年内让每位教师至少参加一次不少于90学时的集中培训。

  7、要求教师掌握和充分应用现代化教育技术进行课堂教学。达到计算机应用能力考核二级水平,能制作或使用课件进行多媒体教学。坚持使用普通话,写规范字,50周岁以下教师普通话达到二级乙等以上水平。

  8、关心教师,提高教师的文化素质,鼓励他们积极参加业余文化进修,学校在排课上要给予支持,时间上给予保证。

  9、学校每学年至少征订10份的教学教育方面的报刊杂志供教师们学习。每位教师个人至少订阅1份有关教学、教育方面书刊、杂志,并做好学习笔记

  10、对教师的教学水平,文化业务学习从严要求,每月检查一次教案、作业批改及业务理论学习笔记。

  11、按照学校听课制度和要求,领导坚持“随堂听课”。教师保持“互听互学”的良好风气。

  12、鼓励教师参加各级实验专题的研究,做研究课、写实验方案、写实验报告,总结经验体会。

  以上考勤由校本培训办公,考绩由考核小组负责。考核结果与学校绩效工资、评先、评优、晋级挂钩。

培训管理制度 篇六

  为了让学员能在最短的时间内学到更多的知识,以保证培训的质量,因此,特对学员学习作以下规定:

  一、学员进入培训教室学习,必须服从培训会务组的统一安排,并遵守培训有关管理条例。

  二、严格遵守作息时间,不迟到、不早退,不旷课。迟到者需经老师同意才能进培训教室就坐学习。

  三、学员培训时必须按照培训教师要求,进行签到签退,并填写有关表格,交全需要的资料。

  四、确实有事不能来上课的学员,应做到事先请假,经培训管理老师或任课教师批准后方可,并填写请假条。

  五、根据课程安排,自觉听课、实践,对不听课,不参加演练或实践考察的学员及不服从培训教学统一管理的学员,不予以结业。

  六、遵守课堂纪律,听从教师和班主任的指挥,上课时要定位就座,衣着整齐,不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋,不允许穿奇装异服。未经老师、班主任同意,不得随便离座或进出教室。

  七、未经任课老师许可擅自违规操作,造成设备损坏的由学员按市场价赔偿损失。

  八、学员上课期间必须将手机调为振动或关机,接听电话的学员须向任课教师请示,批准后在教室外接听电话。

  九、保持教室卫生,禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物,禁止随地吐痰,禁止在教室内吸烟、喝酒。

  十、在上课期间,禁止上网聊天、玩游戏或操作与学习无关的内容,经教师发现,取消该学员当天的听课资格。

  十一、学员看好自己的随身物品,如有丢失会务组及教师不负任何责任。

  十二、爱护学校内一切公共设施和物品,凡损坏、丢失培训室公物的,一律照价赔偿。未经老师或班主任允许,不得擅自动用教学仪器和设备。

  十三、严禁打架斗殴,寻衅闹事,严禁赌博、吸毒、贩毒,违者坚决开除。

  十四、学员结业必须进行课程结业考试或完成创业计划书,否则一律不予发放结业证,考试不合格者一律不准结业,并与新班一起免费重新学习。

  十五、学员有权利向培训管理方如实反应任课教师的上课情况,配合学校对教师的考评调查。

  十六、本规定在培训期间内实施有效,请各位学员互相监督,认真遵守。

培训管理制度(推荐6篇)

手机扫码分享

Top