染雾幼儿园饮用水卫生管理制度 篇一
幼儿园是孩子们学习和成长的地方，保障幼儿园饮用水的卫生安全是一项非常重要的工作。为了确保孩子们的健康与安全，幼儿园需要建立一套科学、规范的饮用水卫生管理制度。
首先，幼儿园应该确保饮用水的质量符合国家相关标准。幼儿园应与当地的水务部门合作，进行定期的水质检测。水质检测包括对水源的采样和分析，以及对水中各种有害物质的检测。只有水质合格的水源才能用于供应给幼儿们饮用。
其次，幼儿园应建立一套完善的水处理设施和工艺流程。在水源到达幼儿园之前，需要经过一系列的处理步骤，如沉淀、过滤、消毒等，以确保水中的微生物和有害物质被有效去除。幼儿园还需要定期对水处理设施进行维护和保养，确保其正常运行。
此外，幼儿园应建立专门的饮用水储存设施。饮用水应储存在干净、密闭、无异味的容器中，以防止污染。同时，幼儿园应定期对储水容器进行清洗和消毒，以确保储存的水的卫生安全。
另外，幼儿园应加强对饮用水的监测和管理。幼儿园应设立专门的水质监测责任人，负责对饮用水进行定期的监测和检测。一旦发现水质异常，应立即采取相应的措施进行处理。同时，幼儿园还应建立饮用水使用记录，包括水质检测结果、水处理设施运行情况等，以便日后的查阅和管理。
最后，幼儿园应加强对幼儿的健康教育。幼儿园应教育幼儿养成良好的饮水习惯，如勤洗手、不乱吐痰、不随地吐痰等。同时，幼儿园还应加强对幼儿的个人卫生管理，如定期洗手、剪指甲等，以减少疾病的传播。
总之，幼儿园饮用水卫生管理制度的建立对于保障幼儿健康成长至关重要。只有建立科学、规范的管理制度，保证饮用水的质量安全，才能为孩子们提供一个健康、安全的学习和成长环境。
幼儿园饮用水卫生管理制度 篇二
幼儿园是孩子们的第二个家，保障幼儿园饮用水的卫生安全是一项极其重要的任务。为了确保孩子们的健康与安全，幼儿园需要建立一套严格的饮用水卫生管理制度。
首先，幼儿园应加强对水源的管理。幼儿园应与当地的水务部门合作，确保水源的质量符合国家相关标准。水源应定期进行采样和检测，确保水质安全。同时，幼儿园应建立水源档案，记录水源的来源、质量检测结果等信息，以备查阅。
其次，幼儿园应建立一套完善的水处理工艺。幼儿园应选用合适的水处理设备，如沉淀池、过滤器、消毒设备等，对水进行处理，去除其中的有害物质和微生物。同时，幼儿园应建立水处理工艺流程，明确每个步骤的操作方法和要求，确保水处理的科学性和规范性。
此外，幼儿园应做好饮用水的储存和分配。储水容器应选用符合卫生要求的材质，容器内部应保持干净、无异味。同时，幼儿园应定期对储水容器进行清洗和消毒，确保储存的水的卫生安全。饮用水的分配应由专人负责，确保每个幼儿都能及时得到干净卫生的饮用水。
另外，幼儿园应建立一套完善的饮用水质量监测机制。幼儿园应定期对饮用水进行监测和检测，确保水质安全。一旦发现水质异常，应立即采取相应的措施进行处理。同时，幼儿园应建立水质监测记录，包括监测结果、处理措施等，以备查阅和管理。
最后，幼儿园应加强对幼儿的健康教育。幼儿园应教育幼儿正确的饮水习惯，如勤洗手、不乱吐痰、不喝生水等。同时，幼儿园还应加强对幼儿个人卫生的管理，如定期洗手、剪指甲等，以减少疾病的传播。
总之，建立严格的幼儿园饮用水卫生管理制度对于保障孩子们的健康成长至关重要。只有通过科学的水源管理、完善的水处理工艺、规范的水质监测和健康教育，才能为孩子们提供一个健康、安全的学习和成长环境。
幼儿园饮用水卫生管理制度 篇三
为进一步加强幼儿园学生饮用水卫生，保障幼儿园的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、使用的桶装饮用水的企业要有有效的卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告。
2、使用的饮水机有有效的卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。
3、饮水机应远离黑板，防止二次污染。
4、有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录。
5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
6、幼儿园应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。
7、在幼儿园内醒目位臵设臵饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部
门。
幼儿园传染病疫情监控与报告制度
为加强我园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。
一、为严防传染病疫情在幼儿园内传播流行，我园设臵学园传染病疫情情报人。
二、疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。
1、疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典范型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于2小时内，以最快的通讯方式报告。
2、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于6小时内报告。
3、疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当在24小时内报告。
三、幼儿园疫情报告人（各班教师、保育员）发现传染病病人或传染病颖似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
幼儿园饮用水卫生管理制度 篇四
为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。
一、疫情报告工作
领导小组：组长：副组长：组员：各班班主任、保育员疫情报告员：
疫情排查员：疫情登记员：
幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在校长办公室，由担任办公室主任，电话：
二、幼儿园疫情报告员职责：
1、具体负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2、建立、健全本幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。
3、定时对幼儿园学生的出勤、健康情况进行巡查。
4、负责指导幼儿园学生的晨检、午检工作。
三、幼儿园传染病疫情监测报告：
1、晨检应在幼儿园疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此）
2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的`早发现。
3、幼儿园老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情排查人。幼儿园疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。
4、报告内容及时限
（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（2）当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应立即报出相关信息。
（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。（4）幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5、报告方式：
（1）当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式报告到疾控中心。
（2）一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向幼儿园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）（3）有事由按传染病疫情报告渠道报告，无事由疫情排查人向防疫工作领导小组报平安
幼儿园饮用水卫生管理制度 篇五
1、晨检要求：
（1）保健人员要比幼儿早入园，做好晨检的准备工作，晨检器具盘里放体温计、75%酒精、听诊器、压舌板、酒精棉球、记录本、笔等。
（2）保健人员要衣着大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园。
（3）有专门的晨检室，晨检地一般设在大门口。（4）遇有保健人员出差、请假，应有接替老师负责晨检。
2、晨检方法：
一问：仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况，有无不舒服、患病等异常情况，如有则记录在晨检草本上。
二看：仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇，有无精神状态不好，身上有无出疹等。
三摸：摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。
四查：检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下幼儿有否带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。
3、晨检特殊情况处理：
（1）遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。（2）遇有入园路上产生外伤的幼儿，给其进行简单的处理。（3）对带药来的家长向其索要病历或请家长签字，并检查药名、标签是否清楚，药物有否过期，如有，则退给家长带回。（4）对不该带入幼儿园的物品由家长带回，如有幼儿带有贵重物品，一定在二人见证情况下退给家长。
（5）对班级全日观察幼儿和保健室全日观察幼儿给予安臵。
幼儿园饮用水卫生管理制度 篇六
为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学（幼儿园）食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、明确专人为学生饮用水管理员。
2、教育幼儿养成不喝生水的良好习惯，坚持喝开水或矿泉水。
3、幼儿园、班级要经常检查学生的饮用水情况，并随时教育幼儿不喝生水。
4、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录。
5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
6、饮水机应远离黑板，防止二次污染。
7、幼儿园制定饮水突发污染事件的应急处理办法。
8、在园内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
9、幼儿园幼儿生活饮用水及其自备水源，应经当地卫生行政部门水源水质监测合格后，方可作为供水水源。加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源50米以内不许存在污染源。水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。
