染雾学校卫生管理制度 篇一
学校卫生管理制度的重要性及意义
学校是培养学生健康成长的重要场所，卫生管理制度对于学生的身心健康具有重要意义。学校卫生管理制度是为了保障学校师生员工的健康和安全，提供良好的学习和工作环境而制定的一系列规章制度。在学校卫生管理制度的指导下，学校能够建立起科学、合理、有效的卫生管理体系，为学生提供清洁、卫生、安全的学习环境，有助于学生身心健康的发展。
首先，学校卫生管理制度能够有效预防疾病的传播，保障学生的健康。学校是一个人群聚集的场所，各种疾病的传播风险较高。通过建立健全的卫生管理制度，学校能够定期进行环境清洁消毒、垃圾分类处理等工作，减少病菌的滋生和传播。此外，学校还可以开展健康教育活动，提高学生对于个人卫生的认识和重视，培养学生良好的卫生习惯，有效预防疾病的发生。
其次，学校卫生管理制度能够提高学生的学习效果和工作效率。学校卫生管理制度包括了对教室、宿舍、食堂等各个场所的卫生要求和管理规定。保持学习和工作环境的整洁和舒适，有助于提高学生的学习积极性和工作效率。学生在整洁的环境下学习，能够更加专注于知识的学习，提高学习效果。教职员工在舒适的工作环境下工作，能够更好地发挥自己的工作能力，提高工作效率。
最后，学校卫生管理制度能够培养学生的自我管理能力。学校卫生管理制度要求学生自觉遵守卫生规定，保持个人卫生。通过遵守卫生管理制度，学生能够培养自己的自我管理能力，学会独立清洁个人卫生，形成良好的生活习惯。这对于学生的成长和发展都具有重要意义，能够帮助他们养成良好的生活习惯和健康的生活方式。
综上所述，学校卫生管理制度对于学生的身心健康和学习效果具有重要意义。学校应该高度重视卫生管理制度的建设和实施，不断完善卫生管理制度，提供更好的学习和工作环境，为学生的健康成长提供有力保障。
学校卫生管理制度 篇二
学校卫生管理制度的建立与实施
学校卫生管理制度是为了保障学校师生员工的健康和安全，提供良好的学习和工作环境而制定的一系列规章制度。建立和实施学校卫生管理制度，需要以下几个方面的工作：
首先，制定卫生管理制度的相关规定和标准。学校卫生管理制度应该从学生宿舍、教室、食堂等各个方面进行规定，确保各个场所的卫生状况符合卫生要求。制定卫生管理制度时，需要参考相关法律法规和卫生标准，结合学校实际情况进行制定。同时，还需要明确责任部门和责任人，建立健全的卫生管理组织机构。
其次，加强卫生管理的宣传和教育。学校应该通过多种途径，如布告栏、宣传栏、班会等形式，向师生员工宣传和普及卫生管理制度的相关内容和要求。同时，开展卫生知识培训和健康教育活动，提高师生员工对于卫生管理的认识和重视。通过宣传和教育，增强师生员工的卫生意识和自我管理能力。
第三，建立健全的监督和检查机制。学校应该建立卫生管理的监督和检查机制，确保卫生管理制度的有效实施。相关部门可以定期进行卫生检查，对于发现的问题及时进行整改和处理。同时，学校还可以开展学生的自我检查和评比活动，增强学生的自我管理意识，形成良好的卫生习惯。
最后，加强卫生设施和设备的建设和维护。学校应该配备必要的卫生设施和设备，如洗手间、垃圾桶、消毒柜等。同时，要保证卫生设施和设备的正常运行和维护保养，提高使用效率和安全性。定期检查和维修卫生设施和设备，确保其正常使用。
综上所述，建立和实施学校卫生管理制度需要各个方面的工作，包括制定规定和标准、加强宣传和教育、建立监督和检查机制以及加强卫生设施和设备的建设和维护。学校应该高度重视卫生管理制度的建立和实施，为学生提供清洁、卫生、安全的学习环境，保障学生的身心健康。
学校卫生管理制度 篇三
一、充分发挥学校管理的作用
1、新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。
2、贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。
3、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。
4、重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。
5、做好防近、防病的宣传工作，每学期举办2—3次卫生讲座（包括青春期教育）。定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。
6、实行卫生检查评比，督促师生做好经常性的卫生清扫工作。
二、重视教学卫生，保护视力，预防近视。
要求教师做到：
1、向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。
2、随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。
3、板书要字体端正清楚，大小适中。
4、严格控制作业量，减轻学生过重负担。
5、上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。
6、不占用学生的自习时间和自由活动时间。
7、经常督促学生注意以下几方面。
（1）注意看书、写字姿势，做到眼睛离书一尺，胸离课桌一拳，握笔时手指离笔尖一寸。
（2）按时做眼保健操，做到认真做、穴位准。
（3）课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室，休息或远眺。
（4）用眼时间不能过长，一般用眼45分钟要休息一次。
（5）不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字，不在卧床、乘车、走路时看书看报。
学校卫生管理制度 篇四
为增强广大同学的劳动卫生观念，搞好宿舍卫生，创造良好的学习生活环境，根据院团总支的工作精神和公寓《学生宿舍内务管理规定》结合我院实际，在征求同学意见的基础上，特对我院上学期《卫生管理制度》作部分修改，具体细则如下：
一、公寓卫生检查由值班室、院团总支、学生会共同负责对男、女公寓进行定期和不定期检查，并当天公布检查结果，学生会生活卫生部每月公布一次卫生检查评比结果。
二、表彰及奖惩办法。
（1）被评为“三星级宿舍”的房间，宿舍成员每人加综合测评0.3分。
（2）凡在校级宿舍内务评比中获表彰为院争得荣誉的宿舍，获一等奖者每人加综合测评分0.3分，获二等奖者每人加综合测评分0.2分，获三等奖者每人加综合测评分0.1分，其余的酌情加分。
（3）公寓值班室对各室的扣分情况与个人综合测评挂钩，一学期末，个人扣分累计低于2分（含2分）的，不扣综合测评，个人扣分累计高于2分（不含2分）的，开始扣综合测评，每超过1分扣综合测评0.15分；学生会、班委、团支部成员每超过1分扣综合测评0.2分。一学期个人卫生综合测评扣分累计达到1分者，取消学期末的评优资格。（三好学生、优秀团员、优秀学生干部、优秀团干部）
（4）实行困难补助评比与个人卫生挂钩制度，一学期扣班级卫生积分达4分者，取消向下学期个人困难补助评比资格。
（5）一学期按公寓值班室和生活卫生部检查卫生成绩分男女公寓各评出优秀宿舍男8个、女5个（01级男4个，女3个；02级男4个，女4个；）各室成员每人加综合测评分0.3分，室长加0.4分。
（6）一学期内未被值班室扣分的宿舍各室成员每人加0.2分，室长加0.3分。
（7）宿舍卫生成绩每月公布一次，分男女各评出最佳宿舍（1—6个），最差宿舍（0—3个）并对宿舍成员进行表彰或批评。累计三次被评为最佳宿舍的宿舍，奖励班级积分8分。累计三次被评为最差宿舍的宿舍，扣班级积分8分，按团总支要求限期整改，并定期组织学习提高。学期末累计三次被评为最差宿舍的宿舍，扣宿舍成员每人综合测评0.3分，室长0.4分。
三、实行宿舍卫生班级积分制
（1）值班室和生活卫生部扣分情况与班级积分挂钩，检查所扣分直接计入个人所在班级积分，并每月通报一次班级积分。
（2）学期末，同年级卫生积分最后一名的班级没有资格参评院级先进班级、先进团支部，班级取消组织管理单项奖评比资格。学年末，同年级卫生积分最后一名的班级没资格参评校级先进班级、先进团支部。
（3）每月班级卫生积分（指扣分）达到30分者，该班写出书面整改意见，并按团总支要求限期整改
四、宿舍卫生保持时间与上课时间一致，即上午四节课，下午aer二节课，在保持卫生期间宿管中心和宿管会随时进行检查和抽查，院卫生部将对较差、较好宿舍分别进行表扬和批评。
五、自本学期，院将设立卫生单项奖，具体评比细则另行制订。
六、如有外出劳动、实习的班级，在劳动、实习期间宿舍卫生不免检，应在离开前按规定打扫好宿舍卫生。
七、卫生区、楼梯卫生打扫不彻底，严重影响林学院声誉的班级扣
七、本规定的解释权在林学院团总支。
八、本规定自公布之日起执行。
学校卫生管理制度 篇五
1、商店食品应到持有有效卫生许可证的经营单位采购，并向供货方索要产品合格证、检验报告及发票，学校食品卫生专职管理员查验合格后在证件上签字。
2、卫生许可证要悬挂于醒目处，从业人员持有效合格的《健康证》，经培训后上岗。
3、保持店堂内外整洁，做到食品分名别类存放，食品与非食品隔开存放。
4、出售的食品必须有QS标志。不出售“四无”食物和未经检验或检验不合格的食品，不出售有毒有害食品。
5、保证食品外观清洁，如发现食品超过保质期、破损、鼠咬、受潮、生霉、生锈等现象及时销毁。
6、销售直接入口食品要有专柜加罩，使用专用售货工具。需要分装食品时，要使用清洁干净、符合卫生标准的包装材料，禁止使用废报纸刊物及其它物品包装食品。
7、及时清除废弃物，搞好防尘、防蝇、防鼠工作。
8、从业人员要衣着整洁，做到勤洗手勤洗澡、勤理发剪指甲、勤洗衣服勤换工作衣帽，养成良好的个人卫生习惯。
学校卫生管理制度 篇六
校园卫生管理的任务是保持校园整洁、干净,提供师生优美舒适的工作和学习环境，为学校教育教学服务，培养学生爱劳动,讲卫生的良好习惯，为达到这一目的，制定如下管理制度.
一、学校各部门应协同配合，充分发挥校爱委会和班值周同学劳动服务的作用，搞好校园卫生。
二、建立环境卫生保洁制度和保洁员岗位职责。
三、校园卫生管理工作要建立台帐,定期公布.
四、校园内自行车有班值周同学专人负责管理,师生车辆分区域停放，排放整齐，不得乱停乱放。
五、建立校园巡视制度，发现有不安全因素、卫生死角和影响校容校貌的现象及时向有关部门汇报。
六、利用国旗下的讲话，加强校园卫生管理教育，在师生中树立自觉维护整洁、优美的校园环境风气。
七、各班班主任要加强对本班包干区和教室卫生的打扫和督促。
