染雾六年级关爱的作文500字 篇一
关爱他人是一种美德
在我们的日常生活中，关爱他人是一种重要的美德。作为六年级的学生，我们应该学会如何关心和照顾他人，帮助那些需要帮助的人。下面我将分享几个关爱他人的故事。
故事一发生在我上学的路上。有一天，我遇到了一个小女孩。她看起来很困惑，似乎不知道回家的路。我心生怜悯，便主动上前询问她是否需要帮助。她告诉我她走丢了，不知道回家的路。我立即告诉她不要害怕，我会带她找到回家的路。我带着她走了一段路，最终找到了她的家。她的妈妈非常感激我，对我说了很多感谢的话。我看到她们母女团聚的样子，心里非常开心。
故事二发生在我们班上。有一天，班里的一个同学生病了，无法上学。我们都很担心他，于是决定去探望他。我们带上一些水果和小礼物，一起去看望他。当我们到达他家时，我们看到他躺在床上，看起来很虚弱。我们轻声地问候他，然后给他送上我们的礼物。他的脸上露出了微笑，看起来很开心。我们坐在床边和他聊天，让他感到温暖和关爱。我们也鼓励他要坚强，相信自己能够很快康复。最后，我们离开的时候，他对我们表示了感谢，并希望我们常来看望他。
这些故事告诉我们，关爱他人是一种美德。无论是在学校还是在生活中，我们都应该学会关心和照顾他人。当我们看到别人需要帮助时，我们应该主动伸出援手。通过关爱他人，我们不仅可以帮助别人，也可以让自己变得更加善良和成熟。让我们一起努力，成为一个关心他人、乐于助人的人。
六年级关爱的作文500字 篇二
关爱动物，共同保护环境
动物是我们的朋友，是地球上不可或缺的一部分。作为六年级的学生，我们应该学会如何关爱动物，并共同保护环境。下面我将分享几个关爱动物的故事。
故事一发生在我家附近的公园。有一天，我在公园里散步时，突然听到了一只小鸟的哭声。我走近一看，发现有一只小鸟陷入了一个罐子里，无法自己逃脱。我立即想办法救出它。我找来一根树枝，小心翼翼地将罐子掰开，最后成功地将小鸟救了出来。小鸟振翅高飞，仿佛在对我说谢谢。我感到非常开心，因为我成功地帮助了一只需要帮助的动物。
故事二发生在我们学校的操场上。有一天，我们在操场上发现了一只受伤的小猫。它的腿受伤了，无法行走。我们立即找来老师和保安，告诉他们情况。老师们很快组织了救援队，将小猫送到了动物医院。经过治疗，小猫的伤势逐渐好转。几天后，小猫康复了，我们把它带回了学校。我们给它起了一个名字叫“幸运”，因为它幸运地被我们救了下来。从那以后，“幸运”就成了我们班级的宠物，我们一起照顾它，保证它的健康和幸福。
这些故事告诉我们，关爱动物是一种责任。我们应该保护动物的生存环境，不乱扔垃圾，不破坏动物的栖息地。当我们看到受伤或需要帮助的动物时，我们应该立即报告有关人员，并尽力帮助它们。通过关爱动物，我们可以让地球变得更加美好。让我们一起行动起来，关爱动物，共同保护环境。
六年级关爱的作文500字 篇三
六年级关于关爱的作文500字
关爱是人人都有的。那么你帮助过别人或者别人帮助过你吗?下面是小编为您收集整理的六年级关于关爱的作文，欢迎阅读!
六年级关于关爱的作文篇一
前几天，我看到了一个故事，题目是《小泽征文的坚持》。这个故事讲述了小泽征尔来到沈阳，决定指挥那里的交响乐团演奏《德沃夏克第九交响曲》。第一天训练四个小时以后，小泽征尔紧皱眉头，他决定从第二天开始每天训练六个小时，并且对每个人都进行过关训练，每个人都要从基本功练起。此后他每天训练六个小时，但是第三天下午小泽征尔实在太累了，直接就坐在了地上，但是交响乐团里第一小提琴手难以过关。小泽征尔一次次的纠正第一小提琴手，可她还是难以过关。于是小提琴手就央求小泽征尔选择其他人，但小泽征尔并
在小泽征尔的鼓励下，小提琴手终于过关了。最终，这样的坚持换来了一场精彩的演出。我想，如果这位小提琴手半路退却的话，一定不会有最后的'成功，因为成功是属于坚持到最后的人的。
大师对第一小提琴手的鼓励，也是对整个乐团，甚至对所有人的鼓励，没有鼓励，就不会有坚持，没有坚持，就不会有成功。所以，我们一定要坚持，不能退缩，世上无难事，只怕有心人。即使失败了也没有关系，大不了从头再来。
六年级关于关爱的作文篇二
那时我还在幼儿园上大班，是住宿制。那一夜的雨下得很大，阴雨连绵，伴随着寒风侵袭着我们的楼舍。那时我体质较弱，也许被冷风吹着了吧，我感冒了。但是我丝毫不在意。等到睡了，我才尝识到病魔的厉害。
午夜，我一直在咳嗽，整夜我都在咳嗽，一直咳到了清晨。这下可把幼儿班的老师给急坏了。乘着天色刚蒙蒙亮，老师们连忙打电话给妈妈。老师不由分说地把我背上，乘着学校的校车，将我送往市医院。
车上，两个老师都皱着眉，焦急的面孔上，我仿佛看见了流下来的汗珠。一位老师不断地嘟促司机：“开快点，开快点”另一位老师对我嘘寒问暖，将湿毛巾盖在我的额头上。管宿舍的阿姨帮我量体温，盖上温暖的小被毯。“呀!三十九度五!”大家提心吊胆，我的痛苦如同一把利剑一样悬在大家的心头上。
年少幼稚的我心想：妈妈怎么还不来，说不定我多咳嗽，妈妈知道我很痛苦，就会过来了。此时我把咳嗽当召唤妈妈的咒语。我故意咳嗽，一点都不顾老师们的感受。但是，老师们依然对我关心。
到了医院，我真正地感受到老师们对我的关心，以及生活阿姨无微不至的关爱。
六年级关于关爱的作文篇三
我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情，让我最记忆深刻的一件事，是有一天，我到家门口的时候，却发现忘带钥匙，邻居帮助了我。
这天下午，我走在回家的小道上，太阳也快下山了，我到到家门前，突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想，今天，妈妈出差，爸爸加班。
就在我着急的时候，一位素不相识的阿姨走过来跟我说：“小朋友，你是不是没有带钥匙?要不要，我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子，又说：“我是你们的新邻居，可能你们还不知道吧，我上周刚搬过来。”好像有这么回事，于是，我先用手机打了个电话给爸爸，告诉他一声后，我就到了邻居家。
我一进她家门，她就给我拿拖鞋，然后对我说：“你去客厅做作业吧。做完了，可以看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候，她却不假思索地说：“不要紧的，在我家吃饭吧，家里就我一个人。”
等到虼了晚饭后，她跟我说了一些事情和经历。
“叮咚、叮咚……”，打断了我和阿姨的谈话。阿姨说：“肯定是你爸回来了接你了，准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后，把我接回了家。
这件事过后，我和邻居成了好朋友。有时候，不会的作业也向她请教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在暖融融的关爱气氛中，多美好啊。
六年级关于关爱的作文篇四
母爱是伟大的，父亲的爱是无边的，而同学之间的关爱是无私的。
一个周末，我去英语班，阳光，从窗外射了进来，射在了书本的字里行间，我的心情也如同阳光般开朗。老师讲完课，让同学们撕下一张纸作为卷纸，要考试。我不慌不忙地转过了身，悠然自得地要拿本，啊，怎么没带本?老师知道肯定会说我的，我一下变得紧张起来了!我努力地回忆着我把本放在哪了，突然，我想起了我曾把本放在家里的书桌上了!这可怎么办啊?顿时，我感觉空气都凝固了，一下子变得死气沉沉的。
正当我不知所措时，一转身瞧见同桌正好有纸，我顿时高兴起来，向他要一张低。但在他撕纸时，我发现他只剩下一张纸了，他把纸递给我说：“快写吧。”我对他说：“你怎么办啊?”他笑了笑，装出一副很滑稽的样子，说：“我可以用背面写啊。”老师出完了题，走下讲台，看看同学们都写得怎样，碰巧发现了他，说：“你怎么用背面写，没带本吧!”我顿时紧张起来，朝他望去，只见他低着头说：“我忘带了。”老师严厉地说：“下次注意啊!”我很感激他，关键时刻能替我承担。
同学之间的关爱，将永远激励着我。
