染雾五年级童年的发现作文500字 篇一：我的快乐童年
小时候的我总是活泼好动，充满好奇心。每天放学后，我总是迫不及待地冲回家，展开一段段充满冒险和发现的童年故事。
记得有一次，我和好朋友小明决定去探险。我们听说村子外有一片神秘的森林，里面隐藏着各种奇珍异宝。我们兴奋地拿着放大镜、捕虫网等工具，一起踏上了探险之旅。
我们进入了森林，一股清新的空气扑面而来。森林里的鸟儿在树枝上欢快地歌唱，不时传来一阵阵鸟鸣。我们沿着小径走着，一边欣赏着美丽的风景，一边寻找着宝藏。
突然，我看到一棵高大的树上有一个鸟巢，里面有几只可爱的小鸟。我悄悄地走近，小心翼翼地拍下了它们的照片。小明则在附近的溪流边发现了一只漂亮的蝴蝶，他追了好一阵才把它捉住。我们高兴地欢呼起来，这是我们的第一次发现。
继续前行，我们来到了一个小山坡上。山坡上开满了各种颜色的花朵，五彩斑斓，美丽极了。我蹲下身子，仔细观察着这些花朵，感受到了大自然的奇妙之处。小明则拿起放大镜，仔细观察着花朵上的蜜蜂和蝴蝶。我们被这片花海吸引住了，仿佛进入了一个童话世界。
探险的旅程还在继续，我们看到了森林中的小动物，它们在树上爬来爬去，有的在向我们打招呼，有的在嬉戏玩耍。我们也看到了一些稀奇古怪的植物，它们形状各异，颜色斑斓，让人惊叹不已。
最后，我们终于发现了一个宝藏，那是一片美丽的瀑布。瀑布水流湍急，发出哗哗的声音。我们迫不及待地跑过去，迎接着清凉的水花，笑声在森林中回荡。
回家的路上，我们带着满满的收获和快乐的心情。这次探险不仅让我们发现了大自然的美丽，还让我们更加热爱生活，珍惜每一次的冒险和发现。
五年级童年的发现作文500字 篇二：成长中的探索
五年级是我人生中一个重要的阶段，这一年里我经历了许多发现和探索。
在学校里，我喜欢参加各种活动，因为每一次的活动都是一次发现的机会。在一次军训活动中，我第一次感受到了军人的辛苦和坚韧，他们始终保持着良好的纪律和秩序。我从他们身上学到了团结合作的精神，也明白了付出努力才能取得成果。这次活动让我明白到，只有通过不断努力，才能实现自己的目标。
除了学校的活动，我还喜欢在家里探索各种知识。我经常翻阅各种书籍，寻找知识的宝藏。有一次，我在书架上发现了一本关于宇宙的书籍。书中介绍了宇宙的起源、星球的运行和黑洞的奥秘。我被书中的知识吸引住了，开始对宇宙产生了浓厚的兴趣。我开始观察夜空中的星星，尝试用望远镜观察星球。我发现，星星的数量是如此之多，宇宙是如此之广阔，让人感到无比的渺小。这次发现让我对宇宙的奥秘充满了好奇，也激发了我对科学的热爱。
在成长的过程中，我也发现了自己的兴趣爱好。我喜欢画画，每次拿起画笔，我都能沉浸在自己的世界里。我喜欢用颜料和画笔表达自己的情感和想法。在画画的过程中，我不仅能够释放自己的情感，还能够培养自己的观察力和创造力。
五年级的童年探索让我明白，生活中的每一次发现都是一次宝贵的经验。通过发现和探索，我不仅丰富了自己的知识，还培养了自己的观察力、思考力和创造力。我相信，只要不停地探索，我一定能够在成长的道路上继续前行。
五年级童年的发现作文500字 篇三
五年级童年的发现作文500字
人人都有自己童年时的故事、发现。下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一：
想必大家一定有过自己的发现吧!这个发现一定给你带来了无穷的回忆和快乐.
大家就一起走进我的发现吧!我发现了《星星为什么一闪一闪的奥秘》。
黛色的夜幕上，出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一颗颗宝石，像一粒粒珍珠 ，看到这里，我心里就起了疑问：“为什么星星一闪一闪地?”于是我的好奇心一直指引着我寻找答案，我回到家中，就好奇的问妈妈：“妈妈，妈妈...........为什么星星是一闪一闪的?”妈妈严厉的对我说：“你要自己去寻找答案，不能老依赖别人，如果你有了依赖性以后怎么在社会中立足。”于是我就自己去寻找答案，终于“功夫不负有心人”我终于找到了答案，因为：地球被一圈大气层包围着，大气层很厚，不同高度的空气，其温度不一样，密度因此也不一样，大气是在不停的运动着的，它既向四周作水平运动，又向上下作垂直方向的运动，星星的光，通过大气层时，它首先穿过的是不同密度的大气层，因此要发生多次折射，同时通过密度大的大气层时，透明度就小，通过密度小的大气层时，透明度就大;而这些不同密度大气层的不停止的活动，使得通过的光也随之晃忽不定，因此星光在传播时，就会忽左忽右，忽强忽弱，忽明忽暗，传到人的眼睛里也成了一闪一闪的光，好象眨着眼睛一样。这时我恍然大悟：“哦!原来是这样啊!”
这个发现是我的骄傲，大千世界的奥妙是无穷无尽的，只要我们认真，大胆的去探索，一定会获得更多的知识。
篇二：
在童年里，我有过许多发现，这些发现常常浮现在我的脑海中，可是令我最难忘的要数那次发现了。
; ; ; 记得那是星期六，老师不但给我们布置了许多作业，而且还布置了一篇日记和一篇作文。单讲作文已让我心烦了，我把这些功课放在一边，随便拿起一本书，一看，原来是《自读课本》。看着看着， (我的)眼睛忽然一亮，啊!这不是一篇教人们写作文的文章吗?里面清楚地写着：一个学生看见老师一有时间就弹琴，不明白为什么，于是问老师：“老师!你为什么一有时间就弹琴呢?”老师听了，沉思了一会儿，说：“因为我不想虚度时光，浪费时间，而想把空余的时间做一些对自己有益的事情，来提高自己的水平。”作者听了以后，就试用起这个方法，他一有时间就弹几下，经过日积月累，他终于成为了一个名扬四海的音乐家。啊!我可以运用平时和同学一起玩游戏的时间去练一练，日积月累，我不就可以写更多的文章，去更好的提高自己的写作水平吗?
(我)决定试用一
篇三：
在人们的印象中，鸟和狗是两种截然不同的动物，它们一个在天上飞，一个在地上跑，生活习性完全不同，体积也相差悬殊。在常人看来鸟和狗根本就不可能一起和睦相处，但我家的鸟和狗却让我改变了这种看法。
我家养的鸟是一只白头翁，它是被狂风吹落的一只雏鸟，它被人捡到后送给了我们。它刚到我家的时候还很小，连吃食也不会，我们就把鸟食调成糊状，再搓成细条，小心地一口一口喂给它吃。现在它已经逐渐长大了，因为是我们一手喂大的，所以它一点也不怕人，还和我们十分亲近。我家还养了一只小花狗叫憨憨，开始的时候，憨憨对这位陌生的外来入侵者还抱有一定的警惕心理，但后来它们渐渐熟悉了，憨也就接受了小鸟。
憨刚和小鸟一起玩时，我们还有些担心，害怕哪天憨突然兽性大发，将小鸟当成一顿美味佳肴，张开血盆大口将小鸟吞进肚子里。有一次，我们一不留神没有盯住他们，过了一会一看，小鸟怎么不见了，我心里一下子担心起来，会不会是憨吃掉了?正在这时，小鸟一蹦一跳地从沙发下跳动了出来，害得我们虚惊一场。
现在憨和小鸟已成为形影不离的好朋友。每次我们给鸟喂食时，憨就会双脚站立，两手扶着椅子，蹦蹦跳跳，激动得不得了。有时憨还会轻轻将小鸟到沙发下面，象母狗对小狗一样用舌头舔它，把小鸟弄得像落汤鸡。
经过这件事，我发现其实两个相差再远的动物也可以友好相处，人也是一样，人和动物既可以成为朋友也可能成为敌人
篇四：
我小的时候，老师教我们学了一遍课文----【小蝌蚪找妈妈】，我对这一刻非常有兴趣，因为我想起了一个问题：小蝌蚪的妈妈怎么是青蛙呢?他们两个都不一样呀!”
放学后，我飞快的跑上楼去问妈妈这个问题：“妈妈，小蝌蚪的妈妈怎么会是青蛙呢?它们俩的样子都不一样呀!”
“恩…。。”妈妈想了一会便对我说：“小蝌蚪长大后就会变成青蛙嘛!”
“不是的，不是的!它们俩的颜色都不一样呀!小蝌蚪的颜色是黑色的，青蛙的颜色是青色的，它怎么会变成青蛙呢?再说了，它要是变成青蛙了，那它的颜色也是黑色的呀，要是这样的话，它一定叫做黑蛙。”我强词夺理的说到。
这时候，妈妈对我说：“小蝌蚪长大后，他就慢慢的。慢慢的变成青蛙呀。呵呵，傻孩子。”
这时，我听了妈妈的话，我还不满足。于是，我快速的跑到河里捉了几只小蝌蚪和青蛙。回到家后，我拿着小刀把小蝌蚪和青蛙的'肚子隔开，看看里面的东西是不是跟青蛙里面的东西一样。可是，不一样!于是，我绞尽脑汁的想了起来。“呀，我终于想到了!”我高兴万分的说。
“哈哈，一定是鱼非常饿，就找可都的皮吃，这样蝌蚪的皮被鱼吃了，就剩下了绿皮，小蝌蚪渐渐的长大了，以为它吃的太多了，就撑出了两条腿，尾巴又撑掉了。所以变成青蛙了!”
篇五：
人人都有自己童年时的故事、发现。在我的记忆中，给我留下印象最深的，是我7岁那年在看电视时发现的一个关于老鼠的有趣问题。
老鼠为什么长胡子呢?我曾问过伙伴、家长们，他们都说老
鼠长胡子是生理现象，和人一样，不值得大惊小怪。可是，人类是男性长胡子，女性不长胡子，为什么老鼠不分公母都长胡子呢?我真有些不明白。
前几个月，我家的院子里建了一个小仓库，我便去那里看了看。当我在仓库里玩儿的时候，发现那里有一个洞，于是，我想捉两只老鼠做试验。我先用筛子盖住前洞，然后提来一桶水，从后洞往里灌。果然，逮住了几只老鼠。说也真巧，其中正好有一公一母。我很高兴，就用绳子拴好老鼠腿，然后找来剪刀，把母老鼠的胡子剪掉，再把两只老鼠一起放在洞口附近。只见那只公老鼠用胡子碰了一下墙，便很机灵地钻进了洞里。可是那只母老鼠却找不到洞口了，到处乱撞。接着，我又用钳子把公老鼠抓出来，逮住它，也把胡子剪掉，结果它也找不到洞口了。由此看来，老鼠的胡子还真有用啊!
我又想，老鼠常常夜里出来偷粮食吃，人们常说它们有“夜眼”，何不趁机再试验一次呢?到了晚上，我把灯关上，把剪去胡子的两只老鼠放在地上，借着窗口射进来的淡淡的月光，只见两只小老鼠盲目地东窜西撞，不时发出“咝咝”的叫声，总是找不到洞口，不停的撞墙，发出“碰碰”的响声。这一回，我明白了：老鼠长胡子是专门为了探路呀!
这就是我小时候的发现，很可笑吧?
