染雾成长的脚印六年级作文 篇一
我是一个六年级的小学生，回想起这六年的学习生涯，我不禁感慨万分。每一年，每一天，每一刻，都记录着我成长的脚印。
六年级是我小学生涯的最后一年，也是最为紧张、忙碌的一年。在这一年里，我要应对各科的考试，还要参加各种活动和比赛。但是，这一切的努力都是为了更好地成长。
在语文课上，老师教会了我如何欣赏优美的诗歌和文章。我学会了写作文、阅读、表达，让我的思维更加开阔。我还通过朗读比赛和演讲比赛锻炼了自己的口才和表达能力。
数学课上，老师教会了我如何进行简便的计算和解题方法。我学会了用逻辑思维解决问题，提高了自己的数学水平。我还参加了数学竞赛，虽然没有获得奖项，但是这个过程让我明白了努力的重要性。
英语课上，老师教会了我如何正确地发音、学习单词和句型。我学会了和外国朋友交流，打开了一扇通往世界的窗户。我还参加了英语演讲比赛，虽然紧张，但是我成功地完成了演讲，这让我更加自信。
除了学习，我还参加了各种活动和比赛。我参加了学校的运动会，跑步、跳远、投掷，每一项比赛都让我尽情释放自己的能量。我还参加了学校的文艺汇演，唱歌、舞蹈、朗诵，我用自己的才艺向大家展示了自己。
六年级的生活丰富多彩，每一天都是新的挑战。我在这个过程中，不仅学到了知识，还学到了成长。我学会了自信、坚持和努力，这些都是成长的足迹。
成长的脚印六年级作文 篇二
六年级是我的小学生涯的最后一年，也是我成长最快的一年。在这一年里，我经历了许多挑战和困难，但是我从中学到了很多。
首先，学习上的挑战让我更加努力。六年级的学习内容比以往任何一年都要难，我需要更多的时间和精力来学习。有时候，我会遇到不会解答的问题，但是我不会轻易放弃，我会去找老师或者同学寻求帮助。通过不断的尝试和努力，我逐渐克服了困难，取得了进步。
其次，活动和比赛给了我展示自己的机会。在六年级，我参加了学校的各种活动和比赛。无论是运动会、文艺汇演还是演讲比赛，我都积极参与并尽力表现。通过这些活动，我提高了自己的表达能力和自信心，也结识了许多新朋友。
最后，班级合作让我学会了团队合作和互助。在六年级，我们经常要进行小组活动和课题研究。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见、尊重他人的想法，也学会了分工合作、互相帮助。通过团队合作，我们不仅完成了任务，还建立了深厚的友谊。
回顾六年级的学习生活，我感到非常庆幸和满足。虽然有困难，但是我通过努力克服了它们。我相信，这些经历将成为我成长的宝贵财富，让我在未来的学习和生活中更加坚强和自信。成长的脚印，记录了我六年级的点滴成长，也为我未来的人生道路指明了方向。
成长的脚印六年级作文 篇三
生命是一首壮美的歌，成长则是其中华丽的乐章。我是一个普通的女孩，在茫茫人海中最普通的一个。在城市的角落里，整天忙忙碌碌地重复做着同样的事情，但在我心里有一种火热的血液在涌动着我——那是青春的血液在成长。
13岁，一个充满欢笑的年龄，一个细雨纷飞的季节，回首着往事，用心思索着流逝的岁月，试着从模糊的记忆中摸索着足迹……
在我第一天上幼儿园时，父母把我送到哪里，刚刚离开时，我哭了，父母心疼，但还是无奈的把我放在哪里。——那年我2岁半。
又到了上学的年龄，我跨进了美丽的校门，惊奇地发现，在这个六年制的学校，我仿佛就是海洋中的一条小鱼儿，游进了浩瀚的知识领域，吮吸着养分。我成了一名小学生。——那年我5岁半。
结束了6年小学生活，开始了初中的课程，寂寞、难过，仿佛希望能回到小学的生活。但我很高兴，又能明白许多的知识，快乐的和同学们相处。——那年我12岁。
如今，我已经是一个13岁的女孩子了。有了自己的理想，有了自己的烦恼。快进入青春期的我，也仿佛是一个叛逆的孩子，做任何事都有自己的主张。快乐是我的原则，放飞是我的梦想，放飞是我们无忧无虑的理由。会体现出我们别具一格的个性。我们就像海鸥，在有白云衬托的蓝天中纵情的翱翔，永远遥望那美丽的大海，永远快乐的飞翔，永远寻觅着我们成长的脚印。
成长的脚印六年级作文 篇四
冬去春来，我已经在这个世界里度过了差不多14各春秋了。13多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一个声音。从此，无数的快乐也就来到了我身上，我也选择了开往快乐的列车。
快乐与人总是擦肩而过，而我，学会了怎样捉住快乐，不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门，我觉得很陌生，有点害怕，也有点高兴，害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌，高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友，她们会保护我的。果真，入学不久，我就认识了现在的好朋友，我们都互相帮助，整天都沉浸在欢乐当中。
有时我考试成绩不理想的时候，我会自我安慰：这次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了，不要太在意一次两次的月测，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！
生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我坚信我做不到的别人也做不到，我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活，所以我活得快乐。
生活一步一个脚印，每个脚印都装满里欢乐，13多个春秋装了13多种快乐。
成长的脚印六年级作文 篇五
走，就要踏踏实实，一步一个脚印；走，就要稳稳当当，一步一个成果；走，就要实实在在，一步一个收获。在我们成长的过程中，有多少可回忆的脚印，值得我们感动。
有时，妈妈扶着我们，鼓励我们迈出成长的'第一步，当我们的小脚在不知不觉中它出并着地时，即使只有一小步，妈妈激动得泪水便夺眶而出。在这成长的第一步中，包含了母亲多少的辛苦与泪水啊！这个成长的脚印，是令我们多么的难忘啊！
在老师的谆谆教导下，当我们获得成功时，露出喜悦笑容的不只是我们，还有同我们共同努力的同学，家长和老师，是他们给了我们信心，给予我们鼓励，帮我们在成长中烙下一个深刻的脚印。这个成长的脚印，是令我们多么难忘啊！
当我们在某件事情上不开心或遇到挫折与失败时，当我们要放弃成功时，总有一句话想起在耳边：做事不能半途而废。于是，就打起精神，找出原因，纠正错误，以致成功。这个成长的脚印，是令我们多么难忘啊！
在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。
成长的脚印六年级作文 篇六
十五年的风风雨雨，坎坎坷坷；十五年的喜怒哀乐，悲伤欲绝；造就了今天的我。十五个酸甜苦辣的春夏秋冬，浓缩了我十五年的人生精华。
今天，我回过头去看。啊！多么遥远的路程啊！我不禁感叹到，那一串串的脚印，忽而深忽而浅，我的心中便感慨万千。
成长的脚印饱含着千言难尽的爱。父爱、母爱、师爱、友爱……那么温馨，那么快乐。
成长的脚印充满了欢乐。儿时拽着母亲的衣角缠着要买糖吃，骑在父亲的脖子上撒娇；上学时，背着新书包，迎风奔往幼儿园、小学时，满怀希望，充满好奇踏进书声朗朗的校园；中学时，充满信心踏进考场，收获日夜挑灯苦读的果实。
成长的脚印里充满了苦与痛。人生漫漫，难免会有失意、伤痛的时候。承受考试失败后各类人苦口婆心的“点拨”；面对夜以继日苦读后不优秀的分数，面对他人嘲讽的眼光。
成长的脚印里也有挥之不去的少年烦恼。儿时的我志向远大，想要成为一只展翅高飞的雄鹰，而如今却只能站在操场，仰望雄鹰；儿时的我渴望自由，渴望独立，换来的却是父母的一句“你还小，不懂得如何生存、独立”的拒绝。
成长的脚印充满了艰难的选择……
酸甜苦辣，这就是我成长的脚印，喜怒哀乐无所不备，走过青春四季，伴我走向成熟。
