六年级数学图形计算公式【推荐3篇】

时间:2011-03-04 09:26:16
染雾
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六年级数学图形计算公式 篇一

在六年级的数学课程中,学生将会学习各种各样的图形计算公式。这些公式不仅可以帮助他们计算图形的面积和周长,还可以提高他们的逻辑思维和问题解决能力。在本篇文章中,我们将介绍一些常见的图形计算公式,帮助六年级的学生更好地理解和运用它们。

首先,我们来看一下矩形的计算公式。矩形是一个有四个直角的四边形,它的两对边是平行的。矩形的面积公式是:面积 = 长 × 宽。如果我们知道矩形的长和宽,就可以通过这个公式来计算出矩形的面积。

接下来,我们来看一下正方形的计算公式。正方形是一种特殊的矩形,它的四边都是相等的,并且拥有四个直角。正方形的面积公式是:面积 = 边长 × 边长。如果我们知道正方形的边长,就可以通过这个公式来计算出正方形的面积。

除了面积,图形的周长也是需要计算的重要指标之一。下面我们来看一下三角形的周长计算公式。三角形是一种有三个边和三个角的图形。三角形的周长公式是:周长 = 边1 + 边2 + 边3。如果我们知道三角形的三条边长,就可以通过这个公式来计算出三角形的周长。

最后,我们来看一下圆的面积和周长计算公式。圆是一个没有边界的几何图形,它由一个圆心和一条半径组成。圆的面积公式是:面积 = π × 半径 × 半径。圆的周长公式是:周长 = 2 × π × 半径。其中,π是一个数学常数,约等于3.14159。如果我们知道圆的半径,就可以通过这两个公式来计算出圆的面积和周长。

通过学习以上的图形计算公式,六年级的学生可以更好地理解和运用它们。通过练习和实践,他们可以掌握这些公式,提高自己的数学能力和解决问题的能力。希望这篇文章对六年级的学生们有所帮助。

六年级数学图形计算公式 篇二

在六年级的数学课程中,学生将会学习各种各样的图形计算公式。这些公式不仅可以帮助他们计算图形的面积和周长,还可以提高他们的逻辑思维和问题解决能力。在本篇文章中,我们将介绍一些常见的图形计算公式,帮助六年级的学生更好地理解和运用它们。

首先,我们来看一下矩形的计算公式。矩形是一个有四个直角的四边形,它的两对边是平行的。矩形的面积公式是:面积 = 长 × 宽。如果我们知道矩形的长和宽,就可以通过这个公式来计算出矩形的面积。举个例子,如果一个矩形的长为10厘米,宽为5厘米,那么它的面积就是10厘米 × 5厘米 = 50平方厘米。

接下来,我们来看一下正方形的计算公式。正方形是一种特殊的矩形,它的四边都是相等的,并且拥有四个直角。正方形的面积公式是:面积 = 边长 × 边长。如果我们知道正方形的边长,就可以通过这个公式来计算出正方形的面积。举个例子,如果一个正方形的边长为6厘米,那么它的面积就是6厘米 × 6厘米 = 36平方厘米。

除了面积,图形的周长也是需要计算的重要指标之一。下面我们来看一下三角形的周长计算公式。三角形是一种有三个边和三个角的图形。三角形的周长公式是:周长 = 边1 + 边2 + 边3。如果我们知道三角形的三条边长,就可以通过这个公式来计算出三角形的周长。举个例子,如果一个三角形的三条边长分别为4厘米、5厘米和6厘米,那么它的周长就是4厘米 + 5厘米 + 6厘米 = 15厘米。

最后,我们来看一下圆的面积和周长计算公式。圆是一个没有边界的几何图形,它由一个圆心和一条半径组成。圆的面积公式是:面积 = π × 半径 × 半径。圆的周长公式是:周长 = 2 × π × 半径。其中,π是一个数学常数,约等于3.14159。如果我们知道圆的半径,就可以通过这两个公式来计算出圆的面积和周长。举个例子,如果一个圆的半径为8厘米,那么它的面积就是3.14159 × 8厘米 × 8厘米 = 201.06176平方厘米,周长就是2 × 3.14159 × 8厘米 = 50.26544厘米。

通过学习以上的图形计算公式,六年级的学生可以更好地理解和运用它们。通过练习和实践,他们可以掌握这些公式,提高自己的数学能力和解决问题的能力。希望这篇文章对六年级的学生们有所帮助。

六年级数学图形计算公式 篇三

六年级数学图形计算公式大全

  导语:心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。下面是小编为大家整理的,小学数学知识点,更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

  1.正方形

  C周长S面积a边长 周长=边长×4C=4a

  面积=边长×边长S=a×a 2.正方体

  V:体积a:棱长

  表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a 3.长方形

  C周长S面积a边长

  周长=(长+宽)×2C=2(a+b) 面积=长×宽S=ab 4.长方体

  V:体积s:面积a:长b:宽h:高

  (1)表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高V=abh 5.三角形

  s面积a底h高

  面积=底×高&pide;2s=ah&pide;2 三角形高=面积×2&pide;底 三角形底=面积×2&pide;高 6.平行四边形 s面积a底h高 面积=底×高s=ah

  7.梯形

  s面积a上底b下底h高

  面积=(上底+下底)×高&pide;2s=(a+b)×h&pide;2 8圆形

  S面积C周长πd=直径r=半径

  (1)周长=直径×π=2×π×半径C=πd=2πr (2)面积=半径×半径×π S=πr×r=πr2 9.圆柱体

  v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长 (1)侧面积=底面周长×高 S侧面积=2πr×h (2)表面积=侧面积+底面积×2

  (3)体积=底面积×高 V=S底面积×h (4)体积=侧面积&pide;2×半径 10.圆锥体

  v:体积h:高s;底面积r:底面半径

  体积=底面积×高&pide;3 V=S底面积h&pide;3 11.和差问题的公式

  总数&pide;总份数=平均数(和+差)&pide;2=大数(和-差)&pide;2=小数 12.和倍问题

  和&pide;(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或者和-小数=大数) 13.差倍问题

  差&pide;(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或小数+差=大数)

  14.植树问题:

  1)非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:

  株数=段数+1=全长&pide;株距-1全长=株距×(株数-1) 株距=全长&pide;(株数-1)

  ⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数=段数=全长&pide;株距全长=株距×株数 株距=全长&pide;株数

  ⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:

  株数=段数-1=全长&pide;株距-1全长=株距×(株数+1) 株距=全长&pide;(株数+1)

  2)封闭线路上的`植树问题的数量关系如下

  株数=段数=全长&pide;株距全长=株距×株数株距=全长&pide;株数 15.盈亏问题:

  (盈+亏)&pide;两次分配量之差=参加分配的份数

  (大盈-小盈)&pide;两次分配量之差=参加分配的份数 (大亏-小亏)&pide;两次分配量之差=参加分配的份数 16.相遇问题:

  相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程&pide;速度和 速度和=相遇路程&pide;相遇时间 17.追及问题:

  追及距离=速度差×追及时间追及时间=追及距离&pide;速度差 速度差=追及距离&pide;追及时间 18.流水问题:

  顺流速度=静水速度+水流速度逆流速度=静水速度-水流速度静水速度=(顺流速度+逆流速度)&pide;2 水流速度=(顺流速度-逆流速度)&pide;2

  19.浓度问题:

  溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量 溶质的重量&pide;溶液的重量×100%=浓度

  溶液的重量×浓度=溶质的重量溶质的重量&pide;浓度=溶液的重量 20.利润与折扣问题: 利润=售出价-成本

  利润率=利润&pide;成本×100%=(售出价&pide;成本-1)×100% 涨跌金额=本金×涨跌百分比

  折扣=实际售价&pide;原售价×100%(折扣<1) 利息=本金×利率×时间

  税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)

六年级数学图形计算公式【推荐3篇】

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