染雾今天我值日作文四年级作文 篇一
今天我值日
今天是星期一，轮到我值日了。早上我来到教室，打开窗户，让新鲜的空气进来。然后我开始扫地。我拿起扫帚，认真地清扫着每一个角落，确保教室干净整洁。接着，我拿起抹布，擦拭着桌子和椅子，让它们闪闪发光。我还清理了黑板上的粉笔灰，让黑板焕然一新。
中午的时候，我和同学们一起吃午饭。虽然我是值日生，但是我并没有享受特殊待遇，和大家一样排队盛饭，自己动手端菜。午饭后，我还要负责桌子的清理，确保餐桌整洁。
下午的时候，我帮助老师整理了课本和教具。我认真地将它们按照分类整齐地放在柜子里，方便老师下次使用。然后，我帮助老师洗了几个画笔和水彩盘，让它们焕然一新。
当一天的值日工作结束后，我感觉非常满足和自豪。虽然有些辛苦，但是我知道，我为班级做了一些贡献。我相信，只有每个人都尽自己的一份力量，班级才能更加美好。
今天我值日作文四年级作文 篇二
我的值日任务
今天是我值日的日子，我早早地来到学校，准备好了要完成的任务。首先，我要负责擦拭教室的桌子和椅子。我拿起抹布，仔细地擦拭每一张桌子和每一把椅子，确保它们干净整洁。
接着，我要负责扫地。我拿起扫帚，认真地扫起教室的每一寸地面，确保没有一颗灰尘。我还特别留意角落和桌腿底下的灰尘，让它们一网打尽。
中午的时候，我和同学们一起吃午饭。虽然我是值日生，但是我并没有享受特殊待遇。我排队盛饭，自己动手端菜，和同学们一起享用美味的饭菜。午饭后，我还要负责清理餐桌，确保它们整洁干净。
下午的时候，我要帮助老师整理教室。我认真地收拾教室里的书本和文具，按照分类整齐地放在柜子里。我还帮助老师清洗画笔和水彩盘，让它们焕然一新。
值日的任务虽然有些辛苦，但是我觉得这是一种责任和荣誉。通过值日，我学会了爱护环境，学会了关心他人。我相信，只有大家都尽自己的一份力量，我们的班级才能更加美好。
今天我值日作文四年级作文 篇三
今天是我在学校的值日日子，我非常期待这一天的到来。早上，我来到了教室，整理了桌椅和教具，确保教室的整洁和有序。随后，我帮助老师检查了同学们的作业本和练习册，并将错别字和漏写的地方指出来，帮助同学们改正错误。
中午，我和同学们一起去食堂吃午饭。在餐桌上，我主动帮助同学们倒水、夹菜，确保每个人都吃得开心和舒心。我还提醒同学们注意饮食卫生，不浪费食物，并将剩余的饭菜倒入垃圾桶中，保持食堂的整洁和卫生。
下午，我参与了学校的环境整治活动。我带着手套和扫帚，走进了学校的操场和花坛，清理起落叶和杂草来。我还和同学们一起修剪花草，让学校的环境更加美丽和宜人。通过这次活动，我深深地感受到了保护环境的重要性，也意识到了每个人都应该为环境负责。
回到教室后，我帮助老师整理了桌椅和教具，还帮助老师批改了同学们的作业。我仔细地检查每一份作业，指出同学们的错误，并给予他们适当的指导和鼓励。通过这次批改作业的经历，我更加明白了学习的重要性和方法，也更加意识到了自己在学习中的不足之处。
在这一天中，我不仅完成了自己的值日任务，还学到了很多知识和经验。通过参与各种值日活动，我锻炼了自己的动手能力和协作能力，培养了我责任感和关爱他人的意识。我相信，今天的经历将使我更加成熟和自信，成为一个更好的学生和公民。
今天我值日作文四年级作文 篇四
今天我值日作文四年级作文 篇五
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自
己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的今天我值日作文四年级作文，希望能够帮助到大家。
今天星期一，老师说轮到第一组和第四组的同学值日，为了能快速有序的完成值日任务，老师还让同学们分成两人一组、三人一伙，分开来做事。我是第一组的，今天我也值日。
放学后，我们聚在一起聊了起来，说的是什么呢？哦！原来在讨论谁和谁一组呢。有的'小朋友说：“你和我一组吧！”；有的小朋友说：“你和她一组！”；还有小朋友说：“我要和你一组！”很快我们就把组分好了，大扫除开始喽！
我们组的任务是擦黑板，我从左边往右边擦，另一个小朋友从右往左边擦，我们比赛看谁擦的快。很快我就擦完了自己的半边，可右边的小朋友个子矮，她还在那一蹦一蹦的擦靠上面的那几个字呢。“好了好了，别蹦了，我帮你吧。”我说道。“谢谢你，你赢了。”她说。“哈哈哈......”我们俩都笑了起来。
一会功夫，不管是拿着扫帚扫地的小组，还是铺开抹布擦桌子的小组，都完成了自己的任务，把教室打扫的干干净净、整整齐齐。虽然豆大的汗珠从额头上流了下来，可是我们还是很开心、很快乐。
