染雾让生命绽放本色五年级作文 篇一
亲爱的同学们：
大家好！今天，我想和大家分享一下我对于让生命绽放本色的理解。
生命是一朵花，每个人都是这朵花的花瓣。每个人都有自己的特点和个性，就像花朵一样各不相同。然而，在现实生活中，我们常常会受到来自外界的各种压力和影响，这使得我们很难真正做到让生命绽放本色。
我记得有一次，班上来了一位新转校生，他叫小明。小明平时很安静，不爱与人交流，总是一个人默默地坐在角落里。刚开始的时候，大家都对他保持着距离，觉得他很奇怪。但是，有一天，我们班上来了一位新班主任，她是一个非常开朗和善良的人。她看到小明总是孤零零地一个人，就主动走过去和他交流。她问小明平时喜欢做什么，小明腼腆地回答说他喜欢画画。于是，班主任鼓励小明在课堂上展示自己的画作。小明开始有了展示自己的机会，他的画作也引起了大家的兴趣。渐渐地，小明在班级里变得更加开朗和自信，他的生命开始绽放出独特的色彩。
从小明身上，我明白了让生命绽放本色的重要性。每个人都有自己的特长和特点，我们应该勇敢地展示自己的才华和个性。不要害怕被别人嘲笑或者不被接受，因为只有真正做自己，我们才能找到属于自己的位置，让生命绽放出最美丽的光芒。
为了让生命绽放本色，我们需要做到以下几点。首先，要勇敢地表达自己的想法和意见，不要因为害怕被人批评而选择沉默。其次，要积极参与各种活动，展示自己的才艺和特长。无论是在课堂上还是在课外，我们都应该充分发挥自己的优势。最后，要学会接纳和尊重他人的不同。每个人都有自己独特的个性和特点，我们应该欣赏和尊重这些不同，共同构建一个多元和谐的社会。
让我们一起努力，让生命绽放本色，发现并展示自己的独特之处。相信只要我们勇敢地做自己，生命一定会绽放出最美丽的花朵！
谢谢大家！
让生命绽放本色五年级作文 篇二
亲爱的同学们：
大家好！今天，我想和大家分享一下我对于让生命绽放本色的理解。
每个人都有自己的特点和个性，就像一幅五彩斑斓的画。然而，在现实生活中，我们常常会受到来自外界的各种压力和影响，这使得我们很难真正做到让生命绽放本色。
我记得有一次，班上来了一位新同学，他叫小明。小明平时很安静，不爱与人交流，总是一个人默默地坐在角落里。刚开始的时候，大家都对他保持着距离，觉得他很奇怪。但是，有一天，我们班上来了一位新班主任，她是一个非常开朗和善良的人。她看到小明总是孤零零地一个人，就主动走过去和他交流。她问小明平时喜欢做什么，小明腼腆地回答说他喜欢画画。于是，班主任鼓励小明在课堂上展示自己的画作。小明开始有了展示自己的机会，他的画作也引起了大家的兴趣。渐渐地，小明在班级里变得更加开朗和自信，他的生命开始绽放出独特的色彩。
从小明身上，我明白了让生命绽放本色的重要性。每个人都有自己的特长和特点，我们应该勇敢地展示自己的才华和个性。不要害怕被别人嘲笑或者不被接受，因为只有真正做自己，我们才能找到属于自己的位置，让生命绽放出最美丽的光芒。
为了让生命绽放本色，我们需要做到以下几点。首先，要勇敢地表达自己的想法和意见，不要因为害怕被人批评而选择沉默。其次，要积极参与各种活动，展示自己的才艺和特长。无论是在课堂上还是在课外，我们都应该充分发挥自己的优势。最后，要学会接纳和尊重他人的不同。每个人都有自己独特的个性和特点，我们应该欣赏和尊重这些不同，共同构建一个多元和谐的社会。
让我们一起努力，让生命绽放本色，发现并展示自己的独特之处。相信只要我们勇敢地做自己，生命一定会绽放出最美丽的花朵！
谢谢大家！
让生命绽放本色五年级作文 篇三
树，砍断纸条还能再生；草，烧了还能再长；种子能掀翻压着它的石块；松树能在悬崖峭壁上生长……生命，似乎无处不在，像是不用珍惜也有生命让我们浪费。可是细想，真的是这样吗？
树能活几百、几千年，但它们并没有因为岁数多就浪费时间，它们每天都在忙碌，把枝条往上伸，把根茎往下展；草能活十几年，它们也没有松懈的时候，总是找有阳光的地方，让绿油油的身躯长大再长大；种子为了生存，用尽全力把石块掀翻；松树为了能在树林中有立足之地，选在悬崖上生根发芽。
它们辛苦，它们勤劳，但它们快乐吗？
当然了！树虽然不辞劳苦地生长，但是它们碧绿的叶子记载着它们的快乐；草虽然用力地长大再长大，但暖烘烘的阳光更给予了它们快乐；种子虽然用尽全力掀翻石块，但是大千世界足以让它的“心灵”得到安慰；松树在峭壁不屈向上，但对于它来说，成长的快乐就是一罐蜜糖。
我们的生命，能随便浪费吗？
不能！不管是树、草、种子还是松树，它们的生命都只有一次。连它们懂得不能虚度光阴，那我们呢？
生命只有一次，我们必须好好地使用它。珍惜生命，珍惜时间。让我们活得更有光彩，让生命绽放出它的本色！
让生命绽放本色五年级作文 篇四
读了《生命，生命》这一篇课文，令我也常常在想：生命究竟是什么？你知道一群蚂蚁被火围困时，怎么逃生的吗？只见蚂蚁们快速抱成一团，成了一个大圆球，滚着冲出火海！
在逃难时外围的蚂蚁一只只丧生于火海之中，大火吞噬着他们的生命，而他们的英勇献身却换来了其他蚂蚁的一丝生机，他们的生命在那一瞬间不再卑微和短暂，它变得伟大！变得那样长久！此刻，我明白了！我终于明白了！生命的意义在于付出！在于舍己为人！你想过一只蚊子被蜘蛛网粘住是什么样的吗？是等待死亡，还是垂死挣扎？可这只蚊子明知死亡已经找上门来，但他挣扎着，奋力鼓动双翅，似乎他心中的希望之火还未磨灭！一只蚊子在他生命的最后一秒也在挣扎着，试图逃脱，他渴望生命的精神是多么强烈！我知道了！生命的意义就是：不要放弃希望！与蚂蚁这种卑微又弱小的生命相比，我们站在生物链顶端的人类是不是变的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正舍己为人了呢？再与蚊子一比，我们人类是不是更加渺小了呢？我们人类在大难临头时，脑子里留下的只是绝望，连一点挣扎都没有。
我的生命虽然短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，与其做个连小爬虫都不如的贫乏生命，那为何不做个伟大的人呢？
让生命绽放本色五年级作文 篇五
如果有人问我，世界上哪种生命最坚强，我想应该是小草吧！
一个炎热的夏天，持续一个月的高温和干旱，让人们的生活都变得炽热难安。河畔的垂柳蔫了，苗圃儿的花枯萎了，就连广场上人工种植的草，尽管不时有人喷水，仍显的面黄肌瘦，弱不禁风。当我在学习之余，下楼来散心时，发现围墙边那几株扎根瓦砾、头顶烈日的野草，依然在烈日下舒展着筋骨，展现出绿色的生命。
这是怎样的草啊！在这到处是水泥砖石，连小蚂蚁都难觅踪迹的地方，它们就这样倔强地生长出来。就那样三五棵，簇拥在一起，你依着我，我靠着你，共同迎接烈日的考验。
没有谁会给它浇水，更没有谁会给它施肥，那漫天飞舞的花蝴蝶，都不愿意在它旁边停歇。他没有条件生长嫩绿的叶片，可那细瘦的叶，片片精神抖擞。
我在想，不知道那阵风把好无家可归的种子吹送而来，当他面对的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墙角里，他珍爱每一束阳光，珍爱每一滴雨露，甚至珍爱每一缕清风。
任何一个热爱生命、珍惜生命的人，难道会在这样的情景面前无动于衷吗？面对这样顽强坚韧的小草，一种敬佩之情油然而生。我也要像这几棵野草，无论在学习中还是在生活中，都要做一个积极进取，奋发向上的人。生命是这样可贵，连小草也不断挑战极限、完善自我，作为一名学生，难道不应该学习他们的精神吗？
让生命绽放本色五年级作文 篇六
想必大家都知道海伦·凯勒吧！她是一位伟大的作家，也是一位伟大的慈善家。可是，你们知道她从小受到了多少伤害吗？成为作家，她可是花了不少功夫。
在海伦19个月时，一场突如其来的疾病，让她失去了说、听和看的能力。刚来的疾病让她脾气非常暴躁，绝望的父母很伤心、难过，把海伦送到了一个盲人学校女老师那里。
可是，刚刚见到女老师的海伦，脾气更暴躁。女老师沙莉文没有讨厌她，而是一次又一次地跟她说话。终于，海伦与这位沙莉文老师的关系变好，也愿意学习知识。
沙莉文老师的到来让海伦的命运有了转变。
沙莉文告诉年幼的海伦：“古希腊世人荷马也是一位盲人，但他没有对自己丧失信心，而是以刻苦的努力战胜了厄运，成为世界上最伟大的作家之一，如果你想改变自己的生活，就要相信自己的能力并付出巨大的努力。”
果然，两人的努力有了很大的成功，海伦在老师的帮助下，成功进到了一流的学院。后来，海伦还成为了一位伟大的作家，和一位伟大的慈善家。
从故事里，大家应该知道了生命的坚强，永不放弃。如果两个人其中一人放弃，就没有了今日的辉煌。
海伦·凯勒的故事你了解了吗？这一个自幼身患三大残疾的女孩，却可以成为闻名世界的大作家，是什么力量让她成为作家呢？是——坚强的勇气和老师与自己的坚持。
