美德少年从我做起六年级作文 篇一
我身边的美德少年
近年来,社会风气不断向好的方向发展,越来越多的人开始注重美德的培养和传承。作为一名小学六年级的学生,我也深受这种影响,努力将自己打造成一个美德少年。
首先,作为一个美德少年,我始终保持着良好的学习习惯。每天早晨,我都会准时起床,按时完成作业,认真听讲,积极参与各类课外活动。课堂上,我积极回答问题,与同学们分享自己的学习心得,努力成为班级的学习表率。同时,我也会主动帮助那些学习困难的同学,与他们一起复习课程,互相促进共同进步。
其次,作为一个美德少年,我也注重培养自己的品德修养。在日常生活中,我积极遵守社会公德,尊重师长和父母,关心和帮助身边的人。在家里,我主动帮助妈妈做家务,关心爷爷奶奶的身体健康;在学校,我积极参与志愿者活动,为需要帮助的人提供力所能及的帮助。我相信,只有拥有良好的品德修养,才能成为一个真正的美德少年。
最后,作为一个美德少年,我也注重培养自己的社交能力。我善于与人交流,乐于帮助他人,与同学们和睦相处。在班级里,我积极参与各项活动,与同学们一起组织班级聚会、联欢会等,营造了一个和谐的班级氛围。同时,我也善于与老师和同学们沟通,共同解决问题,促进班级的团结和进步。
总之,作为一个美德少年,我始终坚持着良好的学习习惯,注重培养自己的品德修养,努力提升自己的社交能力。我相信,只有每个人都能从自身做起,才能形成一股强大的美德风潮,让美德蔓延到每一个角落,让社会更加美好。
美德少年从我做起六年级作文 篇二
我的美德实践
作为一名六年级的学生,我明白了一个道理:美德不仅仅是口头上的宣扬,更需要通过实际行动来践行。因此,我积极参与各类志愿者活动和社会公益事业,用自己微薄的力量为社会做出贡献。
去年暑假,我参加了学校组织的社区义工活动。我们一起去社区的植树区种植树苗。虽然天气酷热,但是大家的热情丝毫没有受到影响。我们带着铁锹、水桶和树苗,按照老师的指导,亲手将树苗种在了土地里。看着自己亲手种下的树苗,我感到非常自豪和满足。同时,我也意识到了保护环境的重要性,下定决心从小事做起,为环境保护贡献自己的力量。
此外,我还积极参与学校的志愿者活动。每周末,我和一些同学一起去附近的敬老院探望老人。我们给老人们送去了水果、小礼物,并陪他们聊天、听他们讲故事。通过这些活动,我深深地感受到了老人们的孤独和渴望关爱的心情。于是,我决定继续参与这项活动,为老人们带去快乐和温暖。
除此之外,我还积极参与学校的文明宣传活动。我和同学们一起制作宣传海报,宣传文明行为的重要性。我们贴满了教室和走廊,让每个人都能看到并受到影响。同时,我们还组织了文明礼仪知识竞赛,向同学们传授文明礼仪的知识。通过这些活动,我希望能够提高同学们的文明素养,让我们的学校变得更加文明和和谐。
通过这些实践,我深深地感受到了美德的力量。美德不仅能够提升自己的品德修养,还能够让社会更加美好。我相信,只要每个人都能从自身做起,用实际行动践行美德,我们的社会一定会变得更加美好。让我们一起努力,成为美德的传播者,从我做起,让美德之花绽放在每个角落!
美德少年从我做起六年级作文 篇三
美德少年从我做起六年级作文
在这个美丽的城市中,我们共争做美德少年。让我们用自己自身的力量感染别人,让我们的城市因我们这些阳光向上的少
年,变得更加文明美好!我是曹可沁,一个开朗活泼的女孩。我爱劳动,爱帮助别人。在家中,我常干一些自己力所能及的小事。比如帮妈妈盛饭端菜,收拾桌子,洗自己简单的衣物……妈妈从小教育我,我要学会自立,自己的事要学会自己干。我还会做西红柿炒鸡蛋呢~
我比较热心,只要我能帮到的,就一定会帮。在我做值日的那一天,我就一定会将我要做的做好。看到地上有纸屑,我会将它捡起,扔进垃圾桶。这看似是小事,但这是我们成为文明少年的'出发点。我是一个幸福的女孩,因为我拥有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶,我也爱他们。我在妈妈生病时,会主动准备好药和温水,看她服下。我并不会做出那种轰轰烈烈的大事,而是在默默无闻地做一些自己尽力能做到的小事。
让我们共做文明小市民,共争当美德少年!