染雾爷爷的爱六年级作文 篇一
标题：爷爷的陪伴和教诲
爷爷是我的亲人中最特别的一个，他给予我的爱是无与伦比的。在我成长的过程中，爷爷一直陪伴在我的身边，教导我做人的道理和学习的方法，让我受益匪浅。
首先，爷爷常常给我讲故事，让我在欢乐中学习。每当我遇到困难或者学习不顺利的时候，爷爷总会给我讲一个有趣的故事，让我放松心情，重新调整自己。爷爷的故事往往寓意深远，让我从中领悟到人生的道理。通过这些故事，我学会了坚持不懈、乐观向上的态度，同时也培养了我对文学的喜爱。
其次，爷爷还教会了我学习的方法。他告诉我，学习不仅仅是死记硬背，更要理解和应用知识。爷爷教我如何做好笔记，如何整理知识，如何运用所学知识解决实际问题。他还教我如何寻找答案，如何批判性思考。这些方法不仅提高了我的学习效率，也培养了我独立思考和解决问题的能力。
最重要的是，爷爷给予我的爱是无私的。他不仅在学习上给予我指导，还在生活上给予我关心和照顾。每当我生病或者情绪低落时，爷爷总是在我身边陪伴我，给予我温暖和鼓励。他总是为我着想，希望我能够健康快乐地成长。爷爷的爱是无条件的，让我感受到了家庭的温暖和安全感。
在爷爷的陪伴和教诲下，我变得更加自信、乐观和坚强。爷爷的爱是我人生中最宝贵的财富，我会倍加珍惜并传承下去。
爷爷的爱六年级作文 篇二
标题：爷爷的故事和智慧
爷爷是一个智慧的长者，他经历了很多事情，积累了丰富的人生经验。每当我遇到困惑或者迷茫的时候，爷爷总会给我讲一个故事，让我从中汲取智慧和力量。
爷爷的故事往往富有哲理和深意。有一次，爷爷给我讲了一个关于坚持的故事。故事里有一个小鸟，它在孵化蛋的过程中遇到了困难，但是它没有放弃，而是坚持不懈地努力，最终成功孵化出小鸟。爷爷告诉我，这个故事告诉我们只有坚持不懈、勇往直前，才能取得成功。这个故事让我明白了坚持的重要性，让我在面对困难时更加勇敢和坚定。
除了故事，爷爷还经常给我一些智慧的忠告。他告诉我要做一个有爱心的人，要关心他人，帮助他人。他还教我如何理解和尊重他人的意见，如何与人为善。爷爷的忠告让我懂得了待人处事的原则，让我学会了与人和谐相处。
爷爷的智慧和故事给予了我无尽的启示和帮助。他的故事和智慧让我明白了人生的真谛和价值观，让我懂得了如何成为一个有品德和有责任心的人。爷爷的故事和智慧不仅在学习上帮助了我，更在塑造我的人格和品质上起到了重要的作用。
爷爷的爱是无私的，他愿意分享自己的故事和智慧，让我从中受益。我会倍加珍惜爷爷的爱和教诲，努力成为一个有智慧和有爱心的人。在爷爷的陪伴下，我相信我会走得更远，成为一个有用的人。
爷爷的爱六年级作文 篇三
在每天的分分秒秒中，我都沉浸在爱的海洋里。这爱有很多种，有严厉的父爱，有唠叨的母爱，还有亲人间无私的爱。虽然都是爱，但表达的方式不同。有的是用语言直接告诉的爱，有的是用行动表达出来的爱，也有的是深深藏在心里的。
爷爷从来不说他爱我，可我几天不去，爷爷就打电话来问我身体怎么样，学习情况怎么样。当我去爷爷家时，爷爷会非常热情地欢迎我，准备好我爱吃的饭菜等着我。爷爷平时最爱看新闻联播，可当我要看动画片时，爷爷却会和我一起看动画片。夜深了，爷爷却还没睡，一看我的被子踢掉就会给我盖上，生怕我着凉。第二天一早，爷爷又给我做好一顿丰盛又可口的早餐……
让我印象最深的是那一次，我在学校里感到胸口难受，上课也无精打采。老师只好打电话给爸爸，可爸爸妈妈要上班，不能在家陪我，只好让爷爷来接。爷爷立刻要把我送到医院，我说这是老毛病，回家休息一下就好了。嘴上虽这么说，心里其实是非常害怕打针的。回家睡了一会儿，我觉得好多了。晚上爷爷给我吃了药就去睡了。
不知过了多久，我觉得身体火热火热的，十分难受。忽然我感到一只大手搭在我的额头上，“哎呀，不好！在发烧呢。”爷爷立刻叫醒奶奶，帮我用毛巾降温，一遍又一遍，可我的身体还是滚烫的，爷爷急忙打电话给姑父。姑父是医生，刚下班回到家，接到消息就赶来了。姑父测量我的体温时，爷爷头上冒着汗珠。“发高烧了。”姑父说，“得送去医院。”
我躺在爷爷的怀里挂瓶，药水一滴一滴地流进我的身体里。大家围在我身边，大家的爱一点一点地注入我心田。
爷爷的爱六年级作文 篇四
他一头花白如银丝的头发，两只灰色的眼睛，被耷拉着的眼皮遮盖了一半，但是，仍遮不住里面透出的丝丝慈祥。上面还有两条月牙儿似的白眉，尤其是下巴上的那根根银针，在太阳光下，还可闪闪发亮，他就是我的爷爷。
爷爷的爱就是一个小小的动作，一句关心的话。
爷爷是什么样的一个人呢？这谁也说不好。但在我的记忆中，爷爷总是那么和蔼可亲。一次，爷爷生病了，我听说后就和爸爸一起去看望爷爷。见到爷爷了，爷爷无力的躺在床上，但见我之后便喜出望外，用那双粗糙的大手牵住我的手，爷爷并不说话，只是把我的手握地紧紧的，仿佛是怕我走了似的。紧接着，爷爷慢慢地坐了起来，用他下巴上那一根根银针，轻轻的摩擦着我的脸庞，那根根银针扎在脸上有微微痛感，但在我心中，有一种说不出的舒服。当我要走的时候，爷爷轻轻对我说：“你以后不要一个人来看我，马路上车多，小心点。”他顿了一会儿又说：“我生病的这件事，别给你姐姐说，万一影响了她的学习可就不好了。”因为爷爷有点耳背，所以我便摇摇手，就走出了医院。
爷爷的爱就是一种感动。
记得还有一次，那是在一个酷暑难耐的星期天，我正在扇电扇时，楼下传来一阵喊声，我打开窗户，探出了头一看，原来是爷爷，我又惊又喜，以迅雷不及掩耳之势冲下楼，看到了一个满头大汗、直喘气的爷爷，还有三轮车上那一箱冰棍，我顿时明白了。爷爷为了我从五六千米外的老庙岗骑着三轮车，一路顶着烈日，就为了这一箱冰棍，想到这里，我的眼眶便湿润了。爷爷那站在烈日下满头大汗的样子让我永生难忘，在我心中烙下了一个印迹。
爷爷的爱，就是一个小小的动作，一句关心的话，一种感动。
爷爷的爱六年级作文 篇五
月光皎洁似轮船，星星热得不停地眨眼，我躺在凉爽的竹席上吹着凉风，不知有多舒畅。
在凉爽的竹席上，我不由的想到爷爷的巧手。我的爷爷是一位篾匠。秋天时，他总会从万竹园带回来一车鲜绿的竹子放进车里带回老家，将翠绿的竹子劈成两半，晒一晒，当晒差不多时，粗
糙的手又开始干活了。爷爷将大小不一样的竹子劈成细细的长条，竹子表面的一些刺一一磨平，稍不慎，还有可能擦破手。虽说是这样，爷爷还是任劳任怨，黝黑而又粗糙的手将平平凡凡的竹子编成了惟妙惟肖的竹席。
竹席看似普通，可在夏天却给我带来了必不可少的凉意。在农村老家才能享受到这种“爱”。
一个夏天，我嚷嚷着热，天气闷得我喘不过气来，尽管我吃了一个又一个冰淇淋，可我还是抵抗不了汗水的流淌。奶奶又开电风扇，又是扇扇子，可我还是像煮粥那样嘟嘟抱怨着不停。爷爷没办法，取去年编的竹席，放在井边用刷子洗了洗，在火辣辣的太阳下，汗如雨下，汗水和井水都融为一体。那时娇气的我像个大小姐，看在席子上有些挑出来的刺儿，我死活不睡，又吵着热。爷爷给我拿没办法，撸起袖子准备大干一场。
如今那画面依然在我的脑海中回放，无情的太阳如刀子一般在爷爷饱经风霜的脸上任意滑动……几个星期后，接近完美的竹席大功告成啦，当编完的时候，太阳不知受了什么刺激，渐渐收敛了光芒……
这竹席汇集了爷爷的汗水和心血，然而更多的是对我的爱。
这竹席对于我来说意义非凡，这是我夏日的凉爽。
小小的'竹席承载着爷爷的爱，无论夏日有多长，爱的清凉会常伴我的左右。
夏天的炎热又来了，夏日的凉爽也到了。
爷爷的爱六年级作文 篇六
我从小就十分渴望得到爷爷的爱，因为爷爷从来没有关爱过我。每次，爷爷总会说要给我买这，买那，可是最后，他却什么也没买。
爷爷总是瞧不起我。每次，别人来爷爷家，看见我就问我的成绩如何，而爷爷却毫不犹豫的说：“差着呢，才50、60分呢。”每当听到这句话的时候我总会跑到房间里偷偷的哭，虽然我的成绩考得不怎么好，可是爷爷也不能这么说我呀，即使是无心的，是为了我好，可他也不能这样说我。他知不知道，他这么说会让我很伤心的。而且我的成绩并没有像他说的那样啊，至少我没考过不及格，而他却这么说我。当我考得好成绩时，他却不闻不问，我多么希望他能称赞我几句，可那简直是白日做梦。每次6月1日儿童节的时候，爷爷总会说表妹被评为“三好生”然后又走问我得了个什么，我知道他只想知道我得了个什么，可他知道我不会被评为什么，而他却还要问。每次，姑丈骂妹妹的时候，爷爷总会说妹妹做得很好了，一直说我的不好。我也一直想努力，让爷爷另眼相看，可我却不能取得好的成绩，让爷爷看看。
自从姑姑又生了表弟后，爷爷更偏心了，什么吃的，用的，全都买给弟弟了，因为我不是住在奶奶家，一个星期才回去一次，所以，爷爷经常买一些东西给弟弟。吃的，我看见的时候，爷爷就叫弟弟分我一些。过节时，鸡腿全给弟弟、妹妹了，我，爷爷就夹了一些肉给我。爷爷还背地里给他们俩买东西，还让他们别告诉我，但口快的妹妹却告诉了我这件事，让我十分伤心。
爷爷，我多么渴望得到你的爱，在我考不好时候希望得互你的鼓励，而不是得到你的嘲笑和瞧不起。 我从小就十分渴望得到爷爷的爱。因为爷爷从来没有关爱过我。
