染雾篇一：课间十分钟六年级优秀作文550字
篇一：我的幸福时光
每天上学，最令我期待的就是课间的十分钟。这是我放松心情、放飞自我的时刻，也是我感受幸福的时光。
一到课间，我总是第一个冲出教室。我喜欢跑到操场上，迎接清晨的阳光和新鲜的空气。我会找个安静的地方，坐在草地上，欣赏周围的美景。这里有绿油油的草地，有开满鲜花的花坛，还有欢快的小鸟在树枝上唱歌。我闭上眼睛，感受着阳光的温暖，听着鸟儿的歌声，仿佛置身于童话世界。
有时，我会和朋友们一起玩游戏。我们喜欢玩捉迷藏、踢毽子等游戏。在操场上奔跑、追逐的快乐，让我们忘记了学习的压力，忘记了繁重的功课。我们畅快地笑声回荡在校园里，传遍整个学校。
还有一些同学会在课间时间里进行小组活动。有的同学组织起篮球赛，热血沸腾地投篮、运球，展现出自己的技巧；有的同学组织起绘画小组，一边欣赏彼此的作品，一边交流绘画心得。这些活动不仅丰富了我们的课间生活，也培养了我们的团队合作精神和创造力。
课间的十分钟很快就过去了，而我的心情却得到了极大的放松和愉悦。这短短的十分钟，让我感受到了友谊、快乐和幸福。我相信，只要我们用心去发现和享受，幸福时光无处不在。
篇二：课间的探险之旅
每当课间的十分钟到来，我就迫不及待地开始我的探险之旅。这是我与同学们一起探索、发现和冒险的时刻，也是我充实自我的时光。
我们会选择一个目的地，然后兴高采烈地出发。有时，我们选择去操场上寻找新的趣味游戏。我们会互相挑战，比赛谁的跑得最快，谁的跳得最高。每次比赛结束后，我们都会互相鼓励和庆祝，感受着团队的力量。
有时，我们会选择去校园的角落探索未知的领域。比如，我们会去图书馆，寻找有趣的书籍。在书海中漫游，我们仿佛成为了勇敢的冒险家，探寻着知识的宝藏。有时，我们也会去花坛中观察昆虫，了解它们的生活习性。这些小小的探险，让我们更加了解自然的奥秘。
课间的十分钟还是我们展示才艺的时刻。有的同学会在教室前表演舞蹈，有的同学会在操场上展示魔术。我们会互相欣赏和学习，为彼此的表演鼓掌喝彩。这种自信和表演的机会，让我们更加勇敢地展示自己，也让我们更加珍惜每一次表演的机会。
课间的十分钟很快就过去了，但我却收获了许多宝贵的体验和回忆。这些探险之旅让我更加勇敢和自信，也让我学会了与他人合作和分享。我相信，每一次探险，都会让我们的心灵得到成长，让我们的人生变得更加精彩。
课间十分钟六年级优秀作文550字 篇三
课间十分钟六年级优秀作文550字
“叮铃铃，叮铃铃——”随着一阵铃响，同学们像一匹匹脱缰的野马飞快地跑出教室。
只见走廊上是热闹非凡，有的踢毽子，有的扔沙包，有的跳绳……，只听见“1，2，3，4……”的数数声，原来走廊那头王晗、衡澜心、崔琪瑞在踢毽子，王晗身轻如燕，随着毽子忽右忽左在不停地奔西跑。毽子在她两脚间像蝴蝶一样左右纷飞，毽子丝毫没有要掉到地上的.样子。
再看教室旁边走廊的几个男生在紧张激烈地玩着扔沙包。攻方王珂凡手拿沙包“
看，那边几个女生在跳绳呢。她们有时双脚跳，有时单脚跳，有时跳花式，有时跳双摇……真是花样百出。
正在同学们玩得热火朝天时，“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们依依不舍地走进了教室，走廊上顿时安静起来走廊上空，似乎还洋溢着同学们的欢声笑语。
