染雾感恩五年级作文 篇一：感恩父母
我很庆幸能有这么一对伟大的父母。他们是我人生中最重要的人，也是我最感恩的人。
首先，我要感恩他们对我的养育之恩。从我出生的那一刻起，他们就开始为我付出辛勤的努力。他们给予了我温暖的家，充满了爱和关怀。无论是在寒冷的冬天还是在炎热的夏天，他们都会为我提供舒适的生活环境和良好的学习条件。他们不仅供给我衣食住行的物质需求，更重要的是教会了我如何做人做事，以及如何对待他人。
其次，我要感恩他们对我的教育之恩。我的父母一直把教育放在首位。他们注重培养我的品德和智慧，鼓励我积极参与各种课外活动。他们会陪我一起做作业，解答我遇到的问题，并鼓励我面对困难不退缩。他们还会带我参观各种文化场所，开阔我的视野，丰富我的知识。正是因为他们的悉心教育，我才能够成为今天的我。
最后，我要感恩他们对我的支持之恩。无论我遇到什么困难和挫折，父母总是在我身边给予我无私的支持和鼓励。他们会和我一起分析问题，给出建议，并帮助我找到解决问题的方法。他们相信我，支持我去追求自己的梦想，并不断激励我努力奋斗。正是因为他们的支持，我才能够勇敢面对挑战，不断成长。
在感恩父母的同时，我也要更加珍惜他们。我会努力学习，取得好成绩，回报他们的养育之恩和教育之恩。我会尽自己的努力做到孝顺，帮助他们分担家务，关心他们的身体健康。我也会时刻记得他们对我的支持，并在需要的时候给予他们帮助和支持。
感恩父母，是我生命中最珍贵的情感。我会永远感激他们对我的无私奉献，将他们的爱传递下去。
（字数：620字）
感恩五年级作文 篇二：感恩老师
老师是我们成长道路上的指导者和引路人，他们是我们最值得感恩的人。
首先，我要感恩老师给予我们良好的学习环境和条件。每天，老师们都会认真备课，为我们设计丰富多彩的课堂活动。他们用心准备教案，带领我们一起学习。无论是在课堂上还是在课后，老师们都会耐心地解答我们的问题，帮助我们提高学习成绩。他们给予我们充足的时间和机会来学习，让我们能够更好地发展自己的才能。
其次，我要感恩老师对我们的启发和指导。老师们不仅传授我们知识，更重要的是教会我们如何学习和思考。他们教会我们如何从不同的角度看待问题，如何分析和解决问题。他们激发我们对知识的兴趣，鼓励我们积极探索。在老师的引导下，我们能够更好地发掘自己的潜力，实现自己的梦想。
最后，我要感恩老师对我们的关心和关爱。老师们像我们的家长一样关心着我们的成长。他们不仅关心我们的学习情况，还关心我们的身心健康。他们会耐心倾听我们的困扰和烦恼，并给予我们正确的引导和支持。他们不仅是我们的老师，更是我们的朋友和知己。在老师的关爱下，我们感到温暖和安心。
感恩老师，是我们应该做的。我们应该珍惜老师们的辛勤付出，努力学习，取得好成绩。我们应该尊重老师，遵守校规校纪，做到守时守纪，做一个文明的学生。我们也应该感谢老师对我们的关心和支持，学会独立思考和解决问题，为社会的发展贡献自己的力量。
感恩老师，是我们成长的底色，是我们前进的动力。让我们一起感恩老师，学会感恩，用行动回报老师的辛勤付出。
（字数：641字）
感恩五年级作文 篇三
在下午第三节课时，老师发下了一张纸，开始上课。
老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗？”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节！”“没错！”老师回答，开始放映第一张幻灯片。
首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大，连高度近视的同学都看得见。那些大字是：学会感恩！老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢？”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”；有的说“感恩同学对我们的帮助”；有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外，都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完，另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊？”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。这时，门外传来敲门声，可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去，我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头深情地望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思，脸都红了。她自己还要开会呢，哪有时间给我送雨伞呢？古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。
两首古诗学完后，老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始，我们经常读错字，老师就在这里花了很多时间，一会儿让我们向二年级小朋友学习，一边拍着手，一边读；一会儿又让我们同桌对拍；一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿，同学们就学会了。
学完了古诗，也读完了弟子规，接下来该看电影了。我们的同学都十分期待，想看看影片的名字。老师就退出幻灯片，让我们看电影。谁都没想到，电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的，都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来，看完了再讨论。电影都还没看完，大家已经泪眼滂沱，我同桌不停地向我讨要着面巾纸，结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场，心里的眼泪像断了线的珠子，遍布全身。
我们要学习小乌鸦，因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩，将来要报答父母对我们的付出，当一只会感恩的小乌鸦。
感恩五年级作文 篇四
感恩，小草绿了，它感恩于春的飘絮；荷花开了，它感恩于夏的恩赐；枫叶红了，它感恩于冬的呼唤。
——题记
感恩，可以感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩陌生人，可以感恩生活中的许许多多，但我要感恩的绝不是这些，而是陪伴我们永永远远的——四季
春天
春天，花儿的芬芳，采摘了我昨日的忧伤，绿叶的舞蹈，将暖暖春意洒进了我的心房，鸟儿谱写歌曲，与彩蝶共同演绎，共同描绘不同的春天。
行人脸上露出甜蜜的笑容；小孩在草地上打滚；而我正绘春，迎春，赞春；春天，人们个个洋溢着幸福的笑容...
春天像一位魔术师，用那神奇的魔法棒变来了南飞的大雁和小鸟；春天像一位心灵手巧的设计师，用那二月春风的剪刀剪出了一片片绿叶，一朵朵鲜花；春天像一位精美的绘画师，用那调色盘中最华丽的色彩，勾勒出一幅幅美丽的画卷；春天像......
夏天
迷人的夏，很多人喜欢夏，为什么？因为夏天，可以无拘无束的在室外玩，渴了可以尽情地吃一根冰冰凉凉的雪糕，咬上几口，心里立即赶到凉爽，或者从冰箱里拿出一块西瓜尽情地吃，你能尝到夏天的味道。在这个季节里，太阳公公晓得格外的开心，树木也欣喜若狂，它们争先恐后的长出了郁郁葱葱的枝条，为人们遮阴乘凉。一棵棵小草翩翩起舞，好像在歌颂夏的到来。
夏天，你是一支舞，热情奔放；夏天，你是一层纱，飘逸洒脱；夏天，你是小精灵，永远跳跃；夏天。你是风，吹在了我的心里；夏天，你是雨，落在了我的心里；夏天，你是河，蔓延了我所有的记忆；夏天，你是...
秋天
我向往秋天，因为秋天是一个多彩的季节。她可不像春一样那么单恋绿色，而是把秋天变成五颜六色：把红色给了枫树，让他照红了一片天边；把黄色送给了梧桐树，让他的落叶如蝴蝶般飞舞；她把橙色送给了橘子，橘子你碰我挤，让人直流口水，争着让人们采购；那菊花仙子的颜色可就多了，红色，黄色，白色，还有红白相间的，秋菊花深深的吸引住了我。
秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。
冬天
冬天，是一位风烛晚年的老人，他步伐蹒跚，历尽沧桑，饱受风雪的磨难，但是他依然不改对大自然的爱恋，你看，越冬的麦苗身上，是他盖在身上的棉被，繁叶落尽的树下，是他热意培上的冬肥，害虫肆虐的田间，是他施上的杀虫剂，他使青松更苍翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更远，人们更意志坚强，他把自己最好的东西都奉献给了这个世界，对于自己，他丝毫没有保留，当春天迈着脚步走近时，他又是那样断然离去。
冬天
春天像母亲的手，带着微微的暖意，熨平心底的苦恼。
夏天像一杯浓浓的烈酒，入口灼热，辛辣腹中。
秋天像婉约派的诗词，凄凄惨惨切切，秋风见冷，勾起回忆里的伤。
冬天，是一位严格的慈父，外表冰冷，内心却充满爱意。
假若生活中没有五彩缤纷的四季，该多单调，这一切只有风风雨雨，荒芜凄凉，这在我们眼中就像没有乐谱的歌曲，感恩四季，感谢你的到来。
感恩五年级作文 篇五
中国古人就十分注重“孝”， “百善孝为先” ， “不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子”。对我们这些现代社会中的孩子，古人流传下来的那些孝顺父母，感恩父母的故事，仿佛遥不可及，但在我身边发生的故事，让这些遥远的故事变得清晰起来了。
近些天来，奶奶突然供血不足，双腿发软，双手无力，连床都起不来，需要有人全天候照顾她。看到爸爸妈妈和几位阿伯阿姆忙前忙后的身影，我体会到了些许的孝道的含义，其中有一件事让我受益匪浅。
奶奶发病的那一天，正好学校有活动，妈妈一早就带我出门到学校，爸爸原本也有安排，是有位领导来，他得要陪同。正在爸爸要出门时，奶奶发病了，爸爸顾不得接待领导要迟到了，先照顾好奶奶，接着就打电话给二伯伯，叫他来照看。谁知二伯伯也在上班，他是给一个德国人当司机，接到电话，二伯伯只向德国老板说了我母亲已经91岁了，现在发病，我必须回去照顾她，就骑着单车疾驰而来。一路上不知闯了几个红灯，说了多少个对不起，一进门，就全身心照顾起奶奶来。上厕所要扶着她去，要给奶奶端水喂饭，洗脸擦手，还要帮她翻身，穿衣服，从早到晚，一直没有停下来休息过，这对于一个年轻人来说都不容易，何况二伯伯也是60多岁的人呢！
第二天早晨，爸爸和伯伯扶着奶奶去医院了。这天早晨，天下着小雨，伯伯为奶奶撑着雨伞，而自己的后背都被雨水淋湿了，不知出于什么目的，我不禁问了一句：“二伯伯，您年纪大了，不能再淋雨了，您不会让哥哥姐姐他们来吗？”“不行，她们没经验，照顾不好奶奶，我没问题的，再说，要是让他们来，我还不放心呀！”说着，他干枯的脸颊上露出了浅浅的微笑，那是如此平凡，却是如此温暖。豆大的汗珠悄然间滚落下了他的额头，他随意地擦了一下。此刻的我似乎被什么触动，双眼紧紧凝望伯伯远去的背影，直到雨雾迷茫了他的身影。在转身的那一刹那，我怦然心动，泪珠不经意间流下了双颊，心中是如此沉重，有是如此温暖。为了奶奶，他甘愿冒着被辞退的风险来为母亲遮风挡雨，为了母亲，他忘记了自己的年龄，忘记了自己。这是情，是儿子对母亲的深情，这更是爱，是儿子回馈母亲给予他生命，养育他成人的爱，这是孝，是作为一个普通人都应尽的孝。
常言道，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。我们从小就被教导：入则孝，出则弟。孝是一个人的本能，什么时候都不可以被丢弃。有人说表达对长辈的孝顺要等到自己有能力的时候，其实这错了，孝，应该在我们生活中的点点滴滴和时时刻刻中。古人就有卧冰求鲤，哭竹生笋的故事流传下来，连动物都有鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩，作为人，尽孝更是我们义不容辞的责任。
父母老去，他们只求一份陪伴，在我们成长过程中，他们给予我们太多了，足以我们一生来回报。这就是我们应有的孝道。
原来，感恩就在我们身边，就在我们每个人的心里。
感恩五年级作文 篇六
爱心然而一种职责，感恩然而一种智慧。人来自古就懂得感恩，感恩更然而中华民族的传统美德。感恩，一个熟悉的字眼却又不然而一个热门的话题。我感恩周围的每一个人，爷爷，妈妈，爸爸，叔叔，阿姨，老师，姐姐，都对我有恩。此刻，童年的时候大家对我的恩情还让我念念不忘。的确，哪怕然而轻于鸿毛的一些小恩情，我们也不就应忘怀。
从我们呱呱坠地的那一刻起，我们就就应感谢父母，然而他们赋予了我们生命。然而的，我们要报答他们。但然而，当劳累了一天的父母回到家中，有些小公主小皇帝还大声地叫父母做饭。而且，连‘‘谢谢你’’，‘‘我爱你’’之类的安慰话都没有。我要告诉大家，父母不然而我们的奴隶。我看过一个故事，讲的然而这么一个故事;一个父亲和女儿在野外遇到了老虎，那种状况下，老虎绝对只会逃跑的人，这然而老虎的本性。在最危急的时刻，爸爸独自一人跑开了。女儿很生气，认为爸爸不爱她，为了自己逃命而将她丢弃。然而，老虎像爸爸扑了过去，女儿这才知道爸爸然而为了救她。文中的爸爸然而多么爱女儿啊。我又想起我以前做过的一件事。在爸爸辛苦工作回到家的一个晚上，我跟爸爸说“爸爸，您每一天都在工作，都没有休息陪我玩过。”“我工作赚钱，像让你过得好一点，因此才没有休息的，对不起。”爸爸满会歉意地说。爸爸已经跟我道过歉了，我还生气的去睡觉了，我可真然而不懂事啊。
“学春蚕吐丝丝丝不断，学蜡烛照路路路通明。”千百年来，有多少人把教师比作春蚕，蜡烛。的确，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”然而您的真实写照。您把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。当我在生活中，学习中迷失方向的时候，然而您孜孜不倦的教诲，让我在迷茫中找到通向光明的道路。在您呕心沥血，无私奉献中，有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材。谁又能知道，这其中包含了多少血水与汗水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹然而最好的证明。老师在我们心中播下了快乐的火种，使校园变成了“笑园”，充满了我们的笑声，那然而多么快乐的事啊。亲爱的'老师，正因有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。正因有了您，才有了一个个性的节日，教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您然而点燃我们理想之火的人，然而保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，正因您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这然而任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草
去”这正然而我们的老师心境的真实写照。老师，我感谢您。
我们要感谢的人实在然而太多了，因此我们要用一颗感恩的心，对待周围的所有事物。拥有感恩的心，你就会然而个幸福的人。你会感恩，那你一天，都会在感恩的情绪中度过。感恩，然而个充满温暖的字眼。因此，只要你会感恩，那你的生活将会变得更加精彩。
