四年级描写我的舞台的作文 篇一
我的舞台
我是一名四年级的小学生,每天都有很多有趣的事情发生在我的学校里。其中,我最喜欢的就是参加学校的舞台表演了。
我的学校有一个宽敞明亮的礼堂,里面有一个专门为我们学生准备的舞台。每次走上这个舞台,我都感到一种无比的自豪和兴奋。
舞台上经常有各种各样的表演,有舞蹈、歌唱、小品等等。我最喜欢的是参加舞蹈表演。在每次排练的时候,我都会全身心地投入,跟着老师的指导,认真练习每一个动作。即使有时候觉得很累,但是一想到能够在舞台上展示自己,我就会觉得一切都是值得的。
每次在舞台上表演的时候,我都会感受到一种无与伦比的喜悦和自信。当灯光打在我身上,音乐响起,我会忘记自己是一个普通的小学生,仿佛变成了一个舞台上的明星。我会尽情地展示自己,用最好的状态去完成每一个动作。
舞台上的表演不仅给了我快乐,还让我学到了很多东西。通过表演,我学会了团队合作,学会了与他人相互配合。在排练和表演的过程中,我们需要互相帮助,互相支持,才能够取得好的效果。我也学会了如何面对观众,如何保持镇定和自信。这些经验对我以后的成长和发展都有很大的帮助。
我的舞台是一个让我展示自己的地方,它让我感到无比自豪和兴奋。我会继续努力,不断提高自己的表演水平,用更好的状态去迎接未来的舞台。
四年级描写我的舞台的作文 篇二
我的舞台之旅
我是一名四年级的小学生,最近有一个特别的经历,让我对我的舞台有了更深刻的认识。
这次经历是我参加了一个大型的校际舞台表演。这个舞台表演是由几所学校联合举办的,所以参演的学生非常多。我和我的舞蹈队友们一起参加了这个表演,我们将在舞台上展示我们多年来的辛勤付出和努力。
为了这次表演,我们进行了长时间的排练。从最初的选曲、编舞,到后来的反复排练,我们每天都要花费很多时间和精力。有时候,排练会持续到很晚,但是我们都没有一句怨言,因为我们知道只有通过不断的练习,才能够有一次完美的表演。
终于,演出的那一天到来了。我们一早就来到了表演的现场,看见其他学校的孩子们也都准备得井井有条。音乐响起,灯光闪耀,我们走上了舞台。当我看到观众席上坐满了家长和同学们,我的心情既紧张又激动。
舞台上的每一个动作,每一次转身,我都全身心地投入其中。我尽力做到最好,展示出我们团队的实力和默契。虽然有时候会紧张,但是我告诉自己要保持镇定和自信。我相信只要全力以赴,一定能够给观众们留下美好的回忆。
演出结束后,观众们给我们热烈的掌声和欢呼。我感到非常开心和满足,觉得这一切的付出都是值得的。这次经历让我更加热爱我的舞台,也更加坚定了我继续努力的决心。
我的舞台之旅才刚刚开始,我会继续努力学习和提高自己的表演水平。我相信,在未来的舞台上,我会有更多的机会展示自己,用舞蹈表达内心的情感,传递快乐和正能量。
四年级描写我的舞台的作文 篇三
我的舞台谁做主?一个人的一生就像一个大舞台,本应该自己来做主,来创造,做自己想做的事,放飞自己的梦想,像一只小鸟,在天空中自由地飞翔,可这点小小的事情,却也成为了许多孩子的梦想。
那么,都是谁在主持着我们刚刚拉开帷幕的人生舞台呢?当然是父母。望子成龙,望女成凤,是每一个父母的愿望,这并没有什么错,但有的父母却近乎疯狂,有点走火入魔。他们把孩子的时间安排的满满的——上完奥数学英语,弹过钢琴学画画,上学习班的间隙还要应付没完没了的作业,没有一点可以自己做主的时间。许多孩子的童年就这样穿梭于学校、学习班和家中。孩子的梦想就像古代裹足女子的一双小脚,还没成长就被牢牢地裹在长长的裹脚布中。
这样的教育方法,真的能使孩子长大后有所成就吗?其实有很多孩子在父母的成才梦中变得呆板,每天只知道学习、学习再学习,还有的孩子产生了逃避的思想,会逃学,离家出走。也不知家长们是否想过这些后果。
朗朗是一名著名的钢琴家,他靠着顽强的毅力,勤学苦练,最终走向了成功,可他的童年也是在乏味的练习中度过的。有人曾评论道:“因为出了一个朗朗,以后将会有成千上万的儿童失去快乐的童年。”我相信这是对的。一定有无数的父母认为,只要好好练习,自己的孩子也能成为像朗朗那样出色的钢琴家、舞蹈家、画家……而让自己的孩子每天每夜不停地练习,为的只是一个几乎不可能达到的目标。
我们的身边还有许多例子,那些孩子有的很优秀,但他们真的也很可怜,父母把自己的愿望压在了孩子身上,让孩子做自己没有成功的事情,剥夺了孩子快乐的童年,我不禁想问:我们的舞台谁做主?
四年级描写我的舞台的作文 篇四
人生是一个大舞台,在舞台的中央,展示着我的靓丽多彩,可是在舞台的背后,我却受尽了挫折。
如今在篮球场上,总能看见奋力拼搏、挥洒汗水的我,总能听到一阵阵激动人心的赞叹声和掌声。其实,这都离不开我在背后的努力。
起初,我刚进了篮球班,面对这一群高手的嘲笑,我从一开始的自信变成了无边的绝望。我慢慢地开始厌烦篮球,觉得自己根本就打不好篮球,我甚至觉得自己是篮球班中技术最不好的`队员,在自己的队里只是空气,不仅起不到作用,而且还总帮倒忙。
可是就从那天起,我的态度改变了。
那是星期六的下午,又到了篮球班训练的时候了,我不情愿地来到了篮球班。这时,一个球直冲我的脑袋飞来,由于躲闪不及,球砸到了我的脑袋。
那个球的主人——指挥我们的人,也是篮球班的小霸王。他不但不和我道歉,反而还得意洋洋的跟我说:“臭小子,等你篮球打得过我时,再叫我向你道歉。”
愤怒之时,我心里就在想:我为什么不超过他呢?
其实,我们篮球班就是一个典型的社会现象——“二八社会”,而且谁也改变不了。我现在属于80%的“被统治阶层”,打篮球时,他们让我在哪儿,我就得在哪儿。可我为什么不去当那20%里的“统治阶层”呢?我又不是没这个能力。
就因为这句话,激发了我向上的动力。
从那以后,我开始刻苦训练。摔倒了,爬起来,风雨无阻;流汗了,从不抱怨,继续训练。慢慢地,我从控球后卫打到了小前锋,又从小前锋打到了中锋,最后,我终于在人生的舞台上到达了高峰,成了篮球队的中坚力量!
在赛场上,我获得了观众的掌声。当然,那个小霸王也信守诺言,向我道了歉,并且说他是有眼不识泰山。
终于,我在属于自己的舞台上闪亮发光。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
四年级描写我的舞台的作文 篇五
一个星期天的早上,我刚起床,爸爸妈妈就到田里干活去了。我在家里写好了作业,整理了房间,一看时间,快十点了,爸爸妈妈还没回来。我想起妈妈教过我烧饭炒菜,于是决定午饭的菜就由我来炒好了。
说干就干,我先将芹菜摘去叶子和烂茎,洗净后切成约2厘长的小段儿,又把肉、葱、姜切好备用,最后把锅刷得干干净净的。做完了准备工作,我怕炒不好,又找出关于炒菜的书籍,看了一遍炒菜的方法。
十点半,我开始炒菜了。我先小心地打开了煤气罐,第一次开,手心有点儿冒汗,看到锅底烧热了,一股小小的烟蔓延上来,就倒进些油,等油热,再放进切好的肉,看着肉从铲子中滑落进锅里,与锅里的油混为一体,“嗤~嗤~嗤~嗤~”地冒小泡,我连忙用锅铲不停地搅拌。不一会儿,肉变了色,我估计快熟了,就倒进了葱花、姜末。突然,“嗤~嗤~嗤~嗤~”的声响大了起来,吓得我往后一跳,后脑勺撞上了墙壁,摸摸发疼的头,还好,没事,又提心吊胆地凑过去。嗯,闻到了一股美妙的香味,我就倒进了芹菜,不断地拌来拌去。一碗芹菜炒肉就要做成了,我沾沾自喜。又过了五六分钟吧,芹菜成深绿色了,我连忙关掉了火。这时才想起来,没有放调料。我又连忙打开火,加了点食盐、味精等。我挑选了一块尝了一口,还不错,又香又脆,不过有点淡,我又加了少量的食盐,再一尝,打死卖盐的了,又加了点水,再一尝,差不多了,装上盘子,放上餐桌,搞定。
当家里的钟表敲响十二下的时候,爸爸妈妈才拖着疲惫的身躯回来了,尝了一下我做的菜饭,爸爸妈妈都连连竖起大拇指称赞,我心里美滋滋的。
第一次炒菜,我居然成功了,耶!
四年级描写我的舞台的作文 篇六
我的语文考试又失利了,连85分都没有上。我躺在床上,向天花板看去,仿佛看到了等会儿爸爸妈妈回来时对我批评的场景。我又向旁边看去,床头柜上的一张照片吸引了我。那是之前的期中考试,我的数学和英语考了全班第一名而露出灿烂的笑容时拍的照片。看着、看着,我的思绪回到了那个秋天。
期中考试前几天,我抓紧时间记数学公式和英语单词。起初,我第一天记住了,第二天却又忘了,这令我很苦恼。于是,我想到了一个好方法:数学的公式可以用字母来代替,英语的单词可以找以前学过的近似的单词来记。到后来,这些知识点我全部记住了。
期中考试的那一天终于来了,我信心满满地走上了考场,等待着发卷。开始考试了,我刚开始答题没有任何问题,因为前面的我全都
记住了,可是没料到有一道应用题却把我难住了。这道应用题,我完全没有看懂,根本不知道它在说什么。我着急地想:这道应用题要是错了,那数学基本上就上不了95分了,如果前面的题再错上几个的话,那连90分都没有了。
于是,我先把前面的题检查了几遍,保证没有问题后,我又继续看这道题。后来,我又想起老师讲的一些方法,我按照老师的方法,把这道题慢慢地解开了,最终这道题被我击败了。
几天后,考试成绩出来了,我的数学和英语得了全班第一,获得了同学们的认可和称赞,我也终于找到了属于自己的舞台!