染雾以关爱为主题的小学六年级作文 篇一
关爱的温暖
关爱是一种温暖的力量，它可以让我们的世界更加美好。在我们的生活中，有许多人和事需要我们去关爱。下面，我将从关爱家人、关爱朋友和关爱社会三个方面，谈谈我的一些感受和体会。
首先，我们要关爱家人。家人是我们生活中最亲近的人，他们给予我们无私的爱和关怀。在我们成长的过程中，家人是我们最可靠的依靠。我们要关心家人的健康，主动帮助他们做一些力所能及的事情，比如帮助妈妈洗碗、打扫房间，帮助爸爸修理一些小东西等等。我们还要和家人保持良好的沟通，多和他们交流，分享自己的快乐和困惑。只有这样，我们才能让家庭更加和谐温暖。
其次，我们要关爱朋友。朋友是我们在学校里相处最多的人，他们是我们一起成长的伙伴。我们要关心朋友的情绪，当他们遇到困难或者伤心的时候，我们要尽力去帮助他们，给予他们鼓励和支持。我们还要学会倾听朋友的心声，耐心地倾听他们的故事和烦恼。只有用真心去关心朋友，我们才能建立起深厚的友谊。
最后，我们要关爱社会。社会是我们生活的大舞台，我们每个人都是社会的一员。我们要关心社会上的弱势群体，比如老人、孤儿、残疾人等等。我们可以参加一些志愿者活动，去陪伴他们，帮助他们解决一些困难。我们还要爱护环境，保护我们的家园。我们可以节约用水、节约用电，不乱扔垃圾，种植树木等等，为保护环境尽一份力。
关爱是一种无私的情感，它让我们的生活更加美好。在我们的生活中，我们要关心家人、关爱朋友、关爱社会，用我们的行动传递关爱的力量，让这个世界充满温暖和希望。
以关爱为主题的小学六年级作文 篇二
关爱的力量
关爱是一种无私的力量，它可以改变人们的心灵和命运。在我们的生活中，有很多人需要我们的关爱，比如贫困的孩子、失去亲人的孤儿，以及受伤的小动物等等。下面，我将从关爱贫困孩子、关爱孤儿和关爱小动物三个方面，谈谈我的一些感受和体会。
首先，我们要关爱贫困孩子。在我们的社会中，还有很多孩子生活在贫困中，他们没有足够的食物和衣物，也没有机会接受良好的教育。我们可以通过一些途径，为他们捐款、捐物，帮助他们改善生活条件。我们还可以利用自己的时间和知识，去帮助他们学习，提供一些辅导和指导。只有这样，我们才能让这些孩子感受到社会的温暖和希望。
其次，我们要关爱孤儿。孤儿是社会上最需要关爱的群体之一，他们失去了亲人的关怀，需要我们给予他们温暖和关爱。我们可以通过一些方式，比如定期探望孤儿院里的孩子，陪他们玩耍、聊天，给予他们关心和鼓励。我们还可以组织一些活动，为他们筹集一些生活用品和学习用品，帮助他们改善生活条件。只有用真心去关爱孤儿，我们才能让他们感受到家的温暖。
最后，我们要关爱小动物。小动物是我们的朋友，他们也需要我们的关爱和保护。我们要尊重动物的生命，不虐待和伤害它们。我们还可以主动喂养流浪动物，给予它们食物和水，为它们提供一个温暖的家。我们还可以参加一些动物保护组织，为动物发声，呼吁大家一起保护动物的权益和生存环境。
关爱是一种伟大的力量，它可以改变世界。在我们的生活中，我们要关爱贫困孩子、关爱孤儿、关爱小动物，用我们的行动传递关爱的力量，让这个世界充满温暖和希望。让我们一起努力，让关爱的力量传递到每个角落。
以关爱为主题的小学六年级作文 篇三
关爱是温暖的
阳光，会使冰雪融化;关爱是绵绵细雨，会让小草破土重生;关爱是凉爽清风，会给我们的生活带来心旷神怡。关爱无处不在，别人给予我们关爱，我们也应该爱护他人。
记得有一次，我和妈妈准备要去姑姑家玩。在路上，我的目光在不经意间扫到一个白发苍苍的老奶奶的身上。我发现她的衣衫褴褛，手里还提着几个大包。气喘吁吁地走着。我当时真想，去帮老奶奶提着东西，但我还是有点儿害羞，始终在犹豫，到底要不要去?因为刚下过雨，地很滑，所以老奶奶不小心摔倒了。我和妈妈连忙跑过去把奶奶扶起来。周围的人也都连忙过来，“问老奶奶哪儿摔着了，您家在哪儿我送您回去吧。”就在这一声又一声的问候中，老奶奶被众人搀扶着赶去医院，看有没有伤着的地方。还有的人给老奶奶的家人打电话，让他赶快来接老奶奶。细心的我看到老奶奶感动的热泪盈眶，不知道该说些什么，做些什么好。当时，老奶奶肯定很感动，虽然嘴上没有说，但我可以感受到老奶奶对他们的感激之情。
是啊，如果人人都献出一点爱，那么世界就会变得多么美好，和谐啊!
以关爱为主题的小学六年级作文 篇四
关爱是名词，它是美好的前奏;关爱是动词，给予它生命，让它在人群中穿梭……假如你说关爱只是代词，那么我也无言以对，你无心寻觅，有怎知它的美丽。
其实，关爱有时会朦胧不清，似乎喝醉酒的醉汉，迷迷糊糊。母亲早起晚睡，照顾你的起居饮食，毫无触动，那只是一个母亲的本能。陌生人一次简单的帮助，却让你感动不已，觉得关爱无处不在。也许过多的关爱会使人麻木。关爱泛滥，反倒让人觉得它无声无息。这是的关爱成了代词，代的是母亲的`关心与爱护。
如果你愿意，可以把关爱拆开来理解:世上因为有了关心，空气中才弥漫了浓浓的爱意。关爱很形象吗?你错了，它很抽象，或许抽象派的“鼻祖”就是它。某些时候，严声厉气反而是关爱的充分体现，而和颜悦色却不一定是关爱。当孩子从川流不息的马路上穿过，母亲大声斥责:“你干什么?这样多危险你不知道吗?”孩子或许会暗暗责怪，但他不得不承认这就是关爱。
小时候，妈妈常常用手打我。长大后学了“力”，我才发现，关爱原来是一个关于力的学说。力的作用是相互的，你用了多少力，它也会回敬你多少。妈妈之所以不用东西打，只是因为她怕打疼孩子，所以用直接的接触来控制力量。而如果打疼了孩子，她也会得到相同的痛。
一些人想获取更多的关爱，而一些人则对关爱敬而远之。他们觉得关爱就是同情，而自己却不需要别人的同情。每每见到这些人，心里应该是对他们的无知而感到可悲。
翻开一本词典，想寻找一个可以形容的词语，“淳朴”，真好!关爱无需华丽包装，只需一颗真挚的心……
以关爱为主题的小学六年级作文 篇五
关爱给予人温暖给予人幸福，它时时刻刻都在我们身边，给了我们许许多多美好的回忆。
关爱是无价的，只要我们细心去发现，就会知道它的足迹。
在一次暑假中，我就发现了关爱的足迹。暑假中的一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午刚好妈妈从老家回来，妈妈看见我那么没精神，就抚摸我的头部，妈妈突然焦急地问:“梦莹，你没事吧?都发烧了啊!”我说:“我今天一直感到头很晕。”妈妈立刻把我扶到房间里，让我躺下来，叫我先休息，她去买退烧药。我抓住妈妈的手说:“妈妈，不用了，你刚回来也累了，您休息一下吧!”妈妈急躁的说:“这怎么行呢，生病了就应该吃药!乖，听话。妈妈先去买药，你先躺一会。”妈妈急冲冲地走出门买药去，而一旁的爷爷奶奶也在为我担心。叮咚!是妈妈回来了，我在房间里听见妈妈的脚步声一直走来走去，可能是为我倒杯水吧，过了一会妈妈进来了，她拿着退烧片和一杯白开水，她急忙扶我起来让我把药吃了，我看见妈妈的脸全是汗水，眼神很紧张的样子，似乎我生病对她来说就像发生了一件大事一样。我把药吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就继续睡觉。
这一天妈妈一直在照顾我，半夜三更她悄悄地睡在我旁边，悄悄地把被子为我盖上，生怕吵醒我，而我却只是装睡，因为今天我睡了很长时间，也睡不着，我心想:我干嘛要生病啊，妈妈已经很累了，我还要增加她的劳累。哎!到第二天早上，我的病全好了，妈妈也为我高兴，我心里充满了幸福。
这件事令我深深感受到了妈妈对我的关爱，同时我也明白了:人与人之间只要多一份关爱，就会得到幸福与快乐，世界也将会美好。
以关爱为主题的小学六年级作文 篇六
关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。朋友，是我们播下友爱、温情的种子，在彼此之间慢慢地发芽、成长。我的好朋友——薛昌宏，就带给了我无限的关爱。
那是一个阳光明媚的下午，在一片欢笑声中同学们陆续离开了学校。我也高兴地跑出教室急着回家，因为我在下午碰到了妈妈，我是那么的高兴，终于不用去小饭桌了。
但谁知“塞翁失马、焉知非福”，就在我踱步上楼梯的时候，一个不经意的跌倒酿成大祸，以至于去眼科医院缝了十二针，狼狈地回到家中。
第二天清晨，妈妈给班主任老师请了个假，让我在家好好休息，这一天我躺在床上，心中无比焦急。
下午放学的时间到了，我躺在床上，急切地盼着妈妈回来。忽然，听见一阵急促的敲门声，我打开门一看，竟然是我的好朋友——薛昌宏，他和他妈妈走进了门，说明了他们的来意，原来是要给我补课。
他们是怎么来的?打车还是开车?不可能，他们家没车，也舍不得打车。走着!只能是走着!我的眼眶有些湿润，薛昌宏不求回报地给我补课，不愧和我是好朋友。
我让他们坐在沙发上，倒上一杯香茶，然后便开始了补课。
不多久，便复习好了，妈妈也回家了。执意让他们吃完晚饭再走。他们见妈妈执意要求，也不好拒绝，只好答应了吃饭。
饭做好了，两大家子人坐在一起吃着香喷喷的饭菜，有说有笑、其乐融融。
深黑的夜幕已经落下，大大小小的星星布满了夜空，他们母子俩穿上外衣，走向那个黑幕的里面。在美丽的月光下，那一高一矮两个身影在夜幕中慢慢远去，直到消失……
那弯美丽的月光，道尽了我内心中的感激之情。那两个身影虽已远去，但这段记忆无法从我的心头抹去，因为他们代表了关爱!
