染雾大自然的声音小学四年级作文 篇一
大自然的声音
大自然的声音多种多样，每一种声音都有自己独特的魅力。我最喜欢的大自然声音是雨声和鸟鸣。
雨声是我最喜欢的声音之一。当雨水滴落在地面上时，发出的声音像是天空在与大地交流。有时候是小雨绵绵，这时雨声轻柔而宁静；有时候是大雨倾盆，这时雨声噼里啪啦，像是鼓点一样。在雨声的陪伴下，我会感到非常安心和舒适。
鸟鸣也是我喜欢的大自然声音之一。每天早晨，当我刚刚醒来的时候，我就能听到鸟儿在歌唱。它们的歌声清脆悦耳，仿佛在为新的一天欢呼。不同种类的鸟儿发出的声音也各不相同，有的像是小提琴的琴弦，有的像是铃儿的叮当声，有的像是小号的嘹亮声。每一种声音都让我感觉到大自然的美好和活力。
除了雨声和鸟鸣，大自然还有许多其他的声音，比如风声、海浪声、瀑布声等等。风声轻轻吹过树叶，发出沙沙的声音；海浪声像是大自然的呼吸，让人感到宽广和壮观；瀑布声如同天籁之音，让人心旷神怡。
大自然的声音是如此丰富多彩，它们给予我无限的想象和欢乐。每当我听到大自然的声音，我都会感到无比的幸福和满足。我真希望能永远听到大自然的声音，与它们共度美好的时光。
大自然的声音小学四年级作文 篇二
大自然的声音
大自然的声音是多种多样的，每一种声音都有自己独特的魅力。我最喜欢的大自然声音是蝉鸣和海浪声。
蝉鸣是我最喜欢的声音之一。每当夏天来临，蝉鸣就会响彻整个大地。它们的声音高亢而有力，仿佛在向世界宣告它们的存在。蝉鸣的声音让我感到欢快和充满活力，它们就像是夏天的代表，给人带来无限的热情和欢乐。
海浪声也是我喜欢的大自然声音之一。每当我来到海边，海浪的声音就会陪伴着我。海浪声宏亮而激昂，仿佛在向大地传递着无尽的力量。当我听到海浪声的时候，我会感到它们的浩渺和壮观，让我忘记了一切烦恼和疲惫。
除了蝉鸣和海浪声，大自然还有许多其他的声音，比如鸟鸣、风声、雨声等等。鸟鸣的声音多种多样，有的欢快，有的婉转，让我感受到大自然的美好和活力。风声像是大自然的呼吸，给人一种宽广和舒适的感觉。雨声则是宁静和安心的象征，听着雨声，我会感到平静和放松。
大自然的声音是如此多样和美妙，它们让我感受到了生命的力量和美好。每当我听到大自然的声音，我都会感到无比的喜悦和幸福。我希望能永远保持对大自然声音的敏感和热爱，与它们共同生活在这个美丽的世界上。
大自然的声音小学四年级作文 篇三
星期六，我坐火车去住在乡下的太太家玩。
太太家养了许多鸡鸭。那天天快黑了,那些母鸡迟迟不肯回到鸡舍里。太太很忙,便叫我把几只“贪玩”的母鸡赶回鸡舍。于是，我便一个个赶它们进鸡舍里，它们就是不听我的使唤，不肯进去，赶进去这只，有跑出来那只。我不胜其烦地赶了许多次。费了九牛二虎之力，终于把它们一个个都赶进了鸡舍里。我又连忙去帮太太赶鸭子。
到了河边，我用竹竿招呼鸭子上岸。可是鸭子总是“嘎嘎”地叫个不停，像在开联欢会似的，一点也不理睬我。我感到很无奈，连忙回家，拜托太太帮忙。太太熟练地挥了几下竹竿，鸭子们都乖乖地上了岸。太太一边走一边嘀咕：“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。马上就要下雨了！”我不相信，太太家连个收音机也没有，怎么可能知道天气呢？-
于是，我一回家，就望着窗户外的天空。开始，还闪着星光，清朗得很。可不一会儿，就打起了闷雷，下起了倾盆大雨。
“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。”农谚说得真准。正所谓：“一个民族的天才、机智和精神，都可以在它的谚语中找到。”原来，大自然也给了我们许多启示啊！
大自然的声音小学四年级作文 篇四
听……那是什么声音？从四面八方飘然而起。“叮咚……叮咚……”像一曲无字的歌谣。
滴答……滴答。”雨滴淘气的跳到水洼中，发出异常清脆的声音，在水中，小朋友们站在操场上，打着雨伞，任凭雨滴打了伞上，发出快乐的声音。
咦？好美妙的声音，从后面的音乐教室传来，那婉转而悠扬的琴声，感染了校园中的每一个人，大家仿佛都沉浸在音乐的世界中。我想，弹奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老师，用她那轻捷柔软的手指，按动着每一个琴键，每一个音符都从琴键中诞生了，飘出一首有一首曲子，琴声在我们的耳朵里旋转着，我们只是的聆听着，津津有味地欣赏着，慢慢的，慢慢的。琴声又如流水般流进我们的心头，时间他也停过了脚步。风也来听琴声了，调皮的它把大树吹得一摇一晃，琴声停下了，一切又回复了正常，可大家还在心里细细回味着那奇妙的琴声呢！
再悠扬的琴声结束后，小动物们呼朋唤友，它们聚集在一棵树上，谈论着刚刚的琴声，可开心了。树叶沙沙的点头，表示赞同。
听……那是什么声音，那是雨声琴声和欢笑声。大自然的声音多姿多彩，要用心聆听。
大自然的声音小学四年级作文 篇五
夜，凉如水。
夜晚的公园，跟早晨的公园，恰恰相反，夜晚，格外安静。
树，披上了一层黑色的薄纱；草，展开忍受了一天的懒腰；花，开始了舒适的懒觉。跟早晨相比，夜，更加安静、安祥……
忽然，一阵突如其来的“沙沙”声，打破了公园的沉寂，使这单调的环境，变得开始活跃了。
我回过头一看，原来是身后的那一棵枝繁叶茂的大树在风的帮助下，开始一展歌喉。那个声音，是多么活泼，多么清脆，给人一种清新的感觉。
我本以为，一阵风过后，公园会再一次变得夜深人静……
可是，我错了，这一阵风把树摇得“沙沙”响之后，公园慢慢地变得热闹起来。在那同时，也开始变得明亮起来——因为，之前一直躲在冠木林中的那些可爱、小巧的荧火虫，在大树“唱歌”后，纷纷争先恐后地夺冠而出，草丛里瞬间发出了一阵颤抖声，紧接着，我被吓地“呀！”地尖叫了出来。
小草也惊奇地跳起了芭蕾舞。
“嘀嗒嘀嗒——”雨在无声无息地情况下，悄然下了起来，过了一会儿，雨骤然变大了，“哗——哗——”地打在了一朵朵嫩的花朵上，可她不屈不挠，坚持着，我听到了她坚强的声音。
这雨，使公园里安静了，仅仅只有雨声。
夜晚，其实并没有想象的那么安静……
大自然的声音小学四年级作文 篇六
每一个音符、每一种声音、每一首歌都蕴藏着一种等待着被发掘的美丽。
――题记
海之声
一条欢快的小溪由千万滴小水珠组成，一条长河由好几条小小的溪流融汇而成，而一个大海由无数条长长的河流汇流而成。这个由小变大的过程正是大海的一个成长过程。小溪中“哗哗哗”的声音正是大海小时学语的“呀呀”声；长河中的平静无声正是大海青年时埋头苦干的沉实；而大海的“哗啦啦”的声音声音正是大海张大成熟时，在高唱生活之美的欢快的'歌声。
从大海成长中的声音中我们可以听出，海洋之所以能茁壮成长，之所以能成为一望无垠、蔚蓝无边的美丽的大海，是因为它有着“海纳百川，有容乃大”的宽容精神，有着包容万物的胸怀。它让我们领略到的不只是它的壮观，更多的还有它广博的精神魅力……
从海的声音中，我听出了海的宽容之美。
海鸥之音
在一望无际的海洋上空，飞翔着一种能飞洋过海的鸟――海鸥。海鸥的声音可能不如画眉的歌声那般悦耳，也许不及雄鹰的叫声般雄壮，但它的声音一直吸引着我，一直被我所依恋，只因我喜欢它，喜欢它的毅力――一股坚毅不拔的精神。有人说过，海鸥小时侯是飞不高，飞不远的，而海滩上的小飞雀在小时侯就能在海滩的上空飞翔。相比之下，海鸥的飞行能力就相形见绌。但锲而不舍，金石可镂。坚忍不拔的海鸥并无灰心，在经过时间的流逝和它自己坚毅地不停地练飞后，最终一飞冲天，飞洋过海的却是海鸥。海鸥的意志是我最欣赏之处，而且它的生活经历与我的尤为相似，我相信，我现在的默默的努力也是为了日后的展翅飞翔，只要时机成熟，我就一定能一飞冲天，一鸣惊人……
从海鸥的叫声中，我听出了它的坚韧之美。
其实，在大自然中，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵，把自然的天籁之音中的每一个美妙的音符谱写成一首能给人以美感，给人以启发的自然狂想曲！
