人教版语文五年级下册句子练习 篇一
句子练习是语文学习中的重要环节,通过练习可以巩固所学的语法知识,提高语言表达能力。在五年级下册的语文学习中,句子练习是必不可少的一部分。下面我们来看看一些常见的句子练习题。
1. 下面是一些句子,将句子中的划线部分改为同义词或近义词:
(1) 昨天我去了图书馆,看了一本有趣的书。
(2) 小明在学校里认真学习,取得了很好的成绩。
(3) 妈妈买了一些新鲜的水果,放在了冰箱里。
(4) 小猫一听到声音,就躲进了角落。
(5) 弟弟不仅聪明,而且非常勤奋。
2. 下面是一些句子,将句子中的划线部分改为反义词或近义词:
(1) 这个问题很简单,你一定可以解答。
(2) 他是个乐观的人,总是充满了自信。
(3) 这个小女孩非常害羞,从不说话。
(4) 爸爸每天都很忙碌,工作很辛苦。
(5) 她是一个勤奋的学生,每天都很努力。
3. 下面是一些句子,将句子中的划线部分改为正确的词语:
(1) 我们需要保护环境,不要乱扔垃圾。
(2) 妈妈给我买了一件漂亮的衣服,我非常喜欢。
(3) 这个问题很难,我不知道怎么解决。
(4) 她是一个非常有才华的作家,写的文章都很优美。
(5) 弟弟在学校里学习非常努力,取得了好成绩。
通过这些句子练习,我们可以巩固对同义词、反义词和正确的词语的掌握,提高语言表达的准确性和流畅度。同时,还可以培养学生的思维能力和创造力,使他们在语文学习中更加得心应手。
人教版语文五年级下册句子练习 篇二
句子练习是语文学习中的重要环节,通过练习可以提高学生的语言表达能力和写作能力。在五年级下册的语文学习中,句子练习是必不可少的一部分。下面我们来看看一些常见的句子练习题。
1. 下面是一些句子,将句子中的划线部分改为合适的词语:
(1) 妈妈买了一些新鲜的蔬菜,放在了冰箱里。
(2) 弟弟慢慢地走进了教室,找到了自己的座位。
(3) 这个问题非常难,我不知道怎么解决。
(4) 他是一个非常有创造力的学生,总是能够想出好主意。
(5) 小明在学校里非常认真地学习,每天都进步很大。
2. 下面是一些句子,将句子中的划线部分改为合适的反义词或近义词:
(1) 这个问题很简单,你一定可以解答。
(2) 她是个开朗的人,总是充满了笑容。
(3) 这个小男孩非常勇敢,从不害怕。
(4) 爸爸每天都很轻松,工作很愉快。
(5) 妈妈给我买了一件漂亮的裙子,我非常喜欢。
3. 下面是一些句子,将句子中的划线部分改为同义词或近义词:
(1) 昨天我去了公园,玩了一整天。
(2) 姐姐在学校里努力学习,取得了很好的成绩。
(3) 这个小狗一听到声音,就跑了过来。
(4) 弟弟不仅聪明,而且非常聪明。
(5) 妈妈每天都很忙碌,工作很繁忙。
通过这些句子练习,学生可以巩固对词语、反义词和同义词的掌握,提高语言表达的准确性和流畅度。同时,还可以培养学生的思维能力和创造力,使他们在语文学习中更加得心应手。句子练习是语文学习中的重要环节,通过练习可以巩固所学的语法知识,提高语言表达能力。在五年级下册的语文学习中,句子练习是必不可少的一部分。下面我们来看看一些常见的句子练习题。
1. 下面是一些句子,将句子中的划线部分改为同义词或近义词:
(1) 昨天我去了图书馆,看了一本有趣的书。
(2) 小明在学校里认真学习,取得了很好的成绩。
(3) 妈妈买了一些新鲜的水果,放在了冰箱里。
(4) 小猫一听到声音,就躲进了角落。
(5) 弟弟不仅聪明,而且非常勤奋。
2. 下面是一些句子,将句子中的划线部分改为反义词或近义词:
(1) 这个问题很简单,你一定可以解答。
(2) 他是个乐观的人,总是充满了自信。
(3) 这个小女孩非常害羞,从不说话。
(4) 爸爸每天都很忙碌,工作很辛苦。
(5) 她是一个勤奋的学生,每天都很努力。
3. 下面是一些句子,将句子中的划线部分改为正确的词语:
(1) 我们需要保护环境,不要乱扔垃圾。
(2) 妈妈给我买了一件漂亮的衣服,我非常喜欢。
(3) 这个问题很难,我不知道怎么解决。
(4) 她是一个非常有才华的作家,写的文章都很优美。
(5) 弟弟在学校里学习非常努力,取得了好成绩。
通过这些句子练习,我们可以巩固对同义词、反义词和正确的词语的掌握,提高语言表达的准确性和流畅度。同时,还可以培养学生的思维能力和创造力,使他们在语文学习中更加得心应手。
人教版语文五年级下册句子练习 篇三
1. 父亲指望我们做一个对别人有好处的人。
2. 妈妈一下班,就放下手提包,立即走进厨房,细心地做起晚餐来。
3. 一个大胆的念头,在我的脑海中闪现。(调换词语顺序,使意思不变)
4. 没想到,他居然跑来了。
5. 小红是一个爱睡懒觉的孩子,一到节假日,就不愿意锻炼身体。
6. 那位年轻的台湾教师说:“我是中国人,我爱中国。”
7. 父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)
8. 温暖的春风像母亲的手抚摸着你的脸,让你倍感舒服。
9. 毛衣装上货轮。
10. 我慈祥的外祖父,今天却对我发了那么大的脾气。(缩句)
11. 我想去吃一碗热热的面条。(改为感叹句)
12. 松鼠通常一胎生三四个。
13. 三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,端详这鲜红的国旗。(修改病句)
14. 你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!(仿写修辞手法写句子)
15. 这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
16. 他们也想再见一见孩子的遗容。
17. 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)
18. 三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗。
19. 我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。(改为肯定句)
20. 当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
21. xxx操劳着。
22. 天安门广场成了人的海洋。
23. 那长长
的柳枝,像小姑娘的辫子,随风飘动着。
24. 在我的脑海中闪现一个大胆的念头。
25. 母亲将钱塞进我手心里,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)
26. 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地。(仿写句子)
27. 三十万人的眼光一齐投向主席台。(修改病句)
28. 父亲对儿子说,不论发生什么,他总会跟儿子在一起。
29. 去掉“一下子”或者“顿时”。
30. 我们如果没有老百姓的支持,不会有今天这个局面。
31. 这清白的梅花,是玷污不得的。
32. 面孔衬上尾巴。
33. 我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?
34. 他进了饭厅,餐桌上的那首诗把他的目光吸引住了。
35. 瑰宝、精华化成了灰烬。
36. 假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病。
37. 一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。(缩句)
38. 那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。(改为反问句)
39. 30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。
40. 那位年轻的台湾教师说,他是中国人,他爱中国。(改为第一人称直述句)
41. 温暖的春风吹在脸上非常舒服。(改为比喻句)
42. 这世界上糟糕的诗很多。
43. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
44. 当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对的。
45. 维黛安太太说,织这么一件毛衣,她几乎要花上整整一个星期时间。
46. xxx夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩句)
47. 我们学校的图书馆不仅有许多科普读物,还有许多世界名著。
48. 那个月光如水的夜晚,怎能不给我留下永久的回忆和终生的启示呢?
49. 他们就不想再见一见孩子的遗容吗?(改为陈述句)
50. 那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)
51. 玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴。(缩句)
52. 会场上爆发出一阵掌声。(改为夸张句)
53. 我是母亲。我应该及早教会他看病。(用关联词串成一句话)
54. 我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?(改为肯定句)
55. 当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对,那的确是一首糟糕的诗。(改为双重否定句)
56. 我的时装周不得不推迟了。(改为肯定句)
57. 瘦弱的母亲吃惊地望着我。
58. 松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。(用带点的字造句)
59. 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。