染雾以合作为话题五年级作文 篇一
合作的力量
合作是一种非常重要的能力，它可以帮助我们完成更多的事情，也可以让我们更加快乐和团结。
在学校里，合作是非常常见的。我们在课堂上常常需要和同学们一起合作完成各种任务和活动。比如，我们可以分组合作完成一份小组作业，每个人负责自己的一部分，并且互相帮助和支持。这样，不仅可以减轻个人的负担，还能够学到更多的知识和技能。而且，通过合作，我们还可以培养团队精神，学会与他人合作，相互尊重和理解。
在家庭中，合作也是非常重要的。家庭成员之间的合作可以让家庭更加和谐和幸福。比如，家庭成员可以一起分担家务劳动，互相帮助和支持。每个人都有自己的责任和角色，只有大家一起合作，才能够让家庭更加美好。而且，通过合作，家庭成员还可以增进感情，培养亲情和爱心。
在社会中，合作也是非常重要的。社会的发展离不开各个个体的合作。比如，一家店铺的经营需要员工之间的合作；一项大型工程的实施需要各个部门之间的合作；一个社区的建设需要社区居民之间的合作。只有大家齐心协力，相互合作，才能够使社会更加繁荣和进步。
总之，合作是一种非常重要的能力，它可以帮助我们完成更多的事情，也可以让我们更加快乐和团结。无论是在学校、家庭还是社会中，合作都是非常重要的。让我们珍惜合作的机会，学会与他人合作，共同创造美好的未来。
以合作为话题五年级作文 篇二
合作的乐趣
合作是一种非常有趣和有益的活动，它可以让我们体验到团队合作的乐趣，也可以帮助我们取得更好的成绩。
在学校里，合作是一种常见的活动。我们可以与同学们一起组队合作完成各种任务和项目。比如，在体育课上，我们可以组队进行比赛，互相配合和支持，共同争取胜利。在音乐课上，我们可以合唱歌曲，共同演奏乐器，享受到音乐带来的快乐。在课堂上，我们可以与同学们一起讨论问题，互相学习和交流。通过合作，我们不仅可以取得更好的成绩，还可以培养团队精神和合作意识。
在家庭中，合作也是一种非常有趣和有益的活动。我们可以与家人一起做饭、打扫房间、种花等等。通过合作，我们可以互相帮助和支持，共同完成家务劳动。这样不仅可以减轻个人的负担，还可以增进家人之间的感情，创造美好的家庭氛围。有时候，我们还可以与家人一起玩游戏、看电影、旅行等等，享受到合作带来的乐趣。
在社会中，合作也是一种非常有趣和有益的活动。我们可以与朋友们一起参加社区活动、志愿者活动等等。通过合作，我们可以共同做好一件事情，为社会做出贡献。这样不仅可以培养自己的社会责任感，还可以结交更多的朋友，扩大自己的社交圈子。合作的过程中，我们可以相互学习和交流，共同成长。
总之，合作是一种非常有趣和有益的活动，它可以让我们体验到团队合作的乐趣，也可以帮助我们取得更好的成绩。无论是在学校、家庭还是社会中，合作都是一种非常重要的能力。让我们充分发挥合作的乐趣，与他人共同合作，创造更美好的未来。
以合作为话题五年级作文 篇三
合作是生活中不可缺少的东西。在朋友，家人，同学，老师之间我们都合作过。我也曾经和他人合作过，在合作过程中我还体会到了动手，动脑的乐趣和快乐。
以前我和妈妈合作过。那一次，我和妈妈一起在包饺子。妈妈先准备了：筷子，陷，饺子皮。我们准备好了这些东西便开始包饺子了。我先拿起了一张饺子皮，用筷子夹起一些饺子馅，轻轻放在皮上。我学着妈妈的样子，把饺子皮的便，轻轻捏在一起。也许刚刚放的馅太多把皮都给弄破了。妈妈见了说：“我来教你吧。”妈妈在包饺子时先用筷子放了少许的馅，托在手上，用另一只手将饺子皮对叠，包住馅儿，沿着对捏，来回捏了两次，一只饺子就在妈妈手中诞生了。我学着妈妈的样子，把饺子给做好了！在我和妈妈的合作下，饺子皮都别我们“消灭”了
互相合作，互相帮助，我们才能互帮共进，才能很好的和他人生活和相处。
以合作为话题五年级作文 篇四
每个人都经历快乐的合作，而我也有一次快乐的合作使我难以忘记。 在我参加龙辉旅行社之小脚丫走世界的一个活动中，我经历了一次快乐的合作。
那是一个炎热的下午，我们搬着凳子，准备进行下午的活动。下午的活动使我终身难忘。教官说今天的活动能让我们哭，我才不信呢！我怀着好奇的心理准备接受让我们哭的活动。教官说活动的要求，等会会给我们一人发两个积木，老师会告诉我们颜色，它的形状由我们自己才出来，并且每个人都带上一个眼罩，还要找出其中缺少的两块积木。比赛开始了，老师为我们一人发了两块积木，并告诉我们颜色。我拿的是一个白色的轮胎和一个黄色的长颈鹿。我们刚开始不知道怎么找，只能胡乱猜，后来不知道是谁说让我们先报数，我们只能先用这个办法，我们报完数，他然我们从一到最后说一下每个人都有什么。等我们说完之后他就开始一个一个的问。比如说：他问谁有白色的轮胎第一个人说没有，第二个人说有一个，我说有一个······直到最后一个同学说完为止。我们最后算了一下，只有三角形和梯形有五个，其他的都有六个。于是我们对老师说：“我们知道了，三角形和梯形不够。老师让我们摘下眼罩，可她并没告诉我们是否正确，我们赶快把积木放在一起查一下，真的就少了那两块，我们高兴得跳了起来，别的队还在继续，我们一起讨论了成功的原因：一·我们十分的团结。二·我们的方法用对了。三·我们又有不放弃的精神。就是这三点是我们成功了，使我们赢得了最后的胜利。
在这次比赛中，我知道了团结的力量，团结可以战胜一切，使我们成功，我们高兴的唱起了我们的队歌—《团结就是力量》，这首歌代表着我们的团队，这首歌使我们永远都忘不了我们是一个团队！
以合作为话题五年级作文 篇五
今天要举行航模比赛，我们早早地来到了比赛地点。早上九点比赛准时拉开帷幕。
我们学校派出我、周可达和高艺涵三人应战。我们三人早已按部就班地商定好，我做机翼，周可达做翼台和主干，高艺涵做尾翼。
临近正午，我们终于完成了各自的任务，拼装好以后，高艺涵高兴地说：“真不错，就像一个人做的，上夹角都是完美的20度，一定能飞出好成绩！”我和周可达兴奋地互相击掌，异口同声地说：“肯定能飞出好成绩！”
吃过饭，轮到我们比赛了，霎那间，一架架的飞机冲向了天空，有的在身边盘旋而上，有的直飞云霄……一时间，天空中满是翱翔的飞机。40秒，50秒，随着时间的消逝，空中的飞机已经所剩无几了，耗完了动力的它们随着风在天上摇摆。随着时间一分一秒的过去，天空中只剩下我们学校的飞机了，80秒，90秒，飞机飞行的姿态就如同我们的笑容，越来越灿烂。我们的飞机吸引了很多同学来围观，他们纷纷称赞我们厉害，我们的心里别提多高兴多自豪了。飞机终于落地了，一共飞行了97秒!
过了一周，比赛成绩出来了，我们竟然得到了团体一等奖的好成绩，航模老师也高兴地说夸我们说：“真是三人齐心，其利断金啊！”
航模这项运动是让人快乐的，通过与同学们紧密合作得到优异的成绩更让我饱尝了快乐的滋味。
以合作为话题五年级作文 篇六
为期的三天曹王社会实践活动早已结束了，但那些令人迷醉的一幕幕，却至今还历历在目。三天，虽然短暂，但我们却收获了很多。这么多件事当中，令我印象最深刻的就是那回用纸来搭建大楼了。
上课了，当老师说我们要用纸搭建大楼时，整个班都沸腾了。同学们七嘴八舌的谈论着，不停地畅想着自己心目中的心仪的建筑。老师见我们热情高涨，迅速给我们讲述了一下要求和注意点便宣布开始了。
我们每四个人组成一个小组进行比赛，谁的大楼高而美并且能立起来才算赢。可是我们组的四个人包括我都不会做手工，这可把我们给难倒了。大家莫衷一是，迟疑中别的组都做了一半了，我们这边还没有动手呢。没办法，我只好只好硬着头皮上了。果断的分工，两个人做底座，两个人做做上面的。过了半小时左右，我们终于做好了。我将它放在桌子上，可是它的底座太小，上面太重，于是便东倒西歪，活像一个大头娃娃，惹得隔壁组哈哈大笑，我们一个个面红耳赤。
“大家加油，时间还有15分钟呢，只要我们齐心协力，一定能成功。”大家顿时偃旗息鼓，都有点想放弃。我振作精神安慰道。“对，还有时间，不到最后一刻，我们绝不能放弃。”一番互相打气之后，我们开始重新着手制作底座。
吸取了上一回失败的经验，这次我把底座做得很大，这样就不会再出现那种情况了。还有2分钟的时候，基座终于制作成功。我看了看，我们组是的，关键就是看它能不能立起来了。我们的心里顿时紧张起来了，我们将所有的希望寄托于它的身上。我小心翼翼得把它立了起来，它开始摇晃了，我们心都提到了嗓子眼，终于，它立住了。
“时间到！”老师大声宣布。“耶！”那一刻，我们兴奋极了。我也长长舒了一口气。
合作，让一切可能变成现实；合作，让我们更有凝聚力；合作，让我们收获成功的喜悦。
