染雾我的老师400字 篇一
我的老师
我有一个非常特别的老师，她叫李老师。李老师是我们班的语文老师，也是我最喜欢的老师之一。
李老师是一个非常有才华和耐心的人。她总是用生动有趣的方式教授我们知识，让我们对学习产生浓厚的兴趣。在她的课堂上，我们不仅学习到了语文知识，还学会了如何思考和表达自己的观点。她总是鼓励我们积极参与课堂讨论，并且从不厌烦地解答我们的问题。无论是语法还是作文写作，李老师总是耐心地给予我们指导和帮助。她总是用她独特的方式来激发我们的学习兴趣和潜力，让我们能够在学习中不断进步。
除了在课堂上，李老师也是我们的朋友和导师。她经常关心我们的生活和学习情况，与我们进行交流和互动。每当我们遇到困难和挫折时，她总是给予我们鼓励和支持，帮助我们战胜困难。她不仅是我们的老师，更是我们的良师益友。
回想起和李老师在一起的日子，我感到非常幸运和荣幸。她不仅给予了我知识和技能，更教会了我如何做一个积极向上的人。她让我明白了学习的重要性和努力的价值。她的影响将伴随我一生，激励我不断追求进步和成长。
我的老师400字 篇二
我的语文老师
我想谈谈我最喜欢的老师，她是我的语文老师李老师。
李老师是一位年轻而有活力的女教师。她总是面带微笑，给人一种亲切和温暖的感觉。她教我们语文已经有几年了，每次上课她总是充满激情和热情地讲授知识，她的课堂总是充满活力和趣味性。
李老师讲课的方式非常独特，她常常通过故事和笑话来引入课堂，使我们对学习产生浓厚的兴趣。她总是用生动的语言和形象的比喻来解释知识，让我们能够轻松地理解和记忆。在她的课堂上，我们不仅学习到了语文知识，还学会了如何思考和表达自己的观点。她总是鼓励我们积极参与课堂讨论，并且从不厌烦地解答我们的问题。无论是语法还是作文写作，李老师总是耐心地给予我们指导和帮助。她总是用她独特的方式来激发我们的学习兴趣和潜力，让我们能够在学习中不断进步。
除了在课堂上，李老师也是我们的朋友和导师。她经常关心我们的生活和学习情况，与我们进行交流和互动。每当我们遇到困难和挫折时，她总是给予我们鼓励和支持，帮助我们战胜困难。她不仅是我们的老师，更是我们的良师益友。
回想起和李老师在一起的日子，我感到非常幸运和荣幸。她不仅给予了我知识和技能，更教会了我如何做一个积极向上的人。她的影响将伴随我一生，激励我不断追求进步和成长。我将永远铭记李老师的教诲和关怀，她是我学习路上的引导者和榜样。
我的老师400字 篇三
（李灏辰）
我最喜欢的老师是孙老师，一个教我书法的老师。
孙老师中等个子，长长的头发，大大的眼睛，看起来非常漂亮，第一次见面就给我留下了深刻的印象。
孙老师上课幽风趣，让我们在开心中学习知识。她上课常常开玩笑，逗我们开心，我们表现好时还会带我们看电影。老师写的字也是一流的，跟字贴上的一模一样。她常常教育我们：写字不要只图快不图好，也不能只图好却没了速度，要做到三点“快”“稳”“好”。但是总有人做不到这三点，这时，孙老师就会拍着黑板，大声训斥他们说“我都说了好几遍了，怎么就是记不住呢？一个个拿过来这么早，却写的乱糟糟的，你们立刻拿回去重写！”
孙老师有时也很严厉，生气时说话就像机关枪，跺着脚，大声训斥。有一次我们在下面交头接耳，等写作品的时候写得一塌糊涂，老师讲的重点全都没记住，老师狠狠地批评了我们，问我们以后上课还说话吗？从那以后以后，我们再也不交头接耳了。
这就是我最喜欢的孙老师，一个有时幽默风趣、有时又严厉严格的书法老师。
我的老师400字 篇四
我的老师是一个温柔帅气的老师，他是教数学的，只教到二年级就不教我们了，他说他去教一年级的学生了。他离开的时候，我们都依依不舍地抱着他说：“老师，不要走，留下来继续教我们吧!”我们五年(8)班的同学应该都知道，他就是林大群林老师。
记得他给我们上最后一堂课时，他还是像以前一样教我们，我们也很认真地听着，最后五分钟的时候，他告诉我们：“三年级的时候，我不能教你们了!”“为什么?”我们异口同声地说。“因为，我要被调去教一年级了。”他伤心地说。有的同学趴在桌上嚎啕大哭，有的同学抽泣着，还有的同学跑过来围着老师说：“林老师，不要走。”我就是其中一个。
林老师不教我们以后，我们上了三年级。三年级的开始一个星期，我们都沉浸在想念之中，上课没认真听，作业没认真写，玩游戏也没认真玩，看电视没认真看，看书也没认真看，跑步没认真跑，我们都在想林老师。
有一次，我们上体育课的时候，看见林老师走过来，我们全班都跑了过去，围的围，抱的抱，同学们叽叽喳喳讲个不停。我们和老实说了我们近来表现，老师对我们说：“你们不应该这样做，你们以后还会经历分别的!”我们讲着讲着都忘记了这是在上课，老师没跟我们说，我们讲到下课才意识到。
林老师在一二年级的时候，对我们如同对自己的儿子或女儿一样，细心体贴，比亲人还亲。林老师在我们心中是温柔的，帅气的，和蔼可亲的，他如同我们在学校里的父亲!
我的老师400字 篇五
吴老师是我的赏能老师，比较幽默，自己也特别喜欢笑。
吴老师是个女生，带了一个圆圆的眼镜，她的个子比较高，每天会涂一点口红，眉毛特别黑，我觉得应该是专门用了化妆用的铅笔涂过的，看上去特别精神。吴老师喜欢穿旗袍，就像古代人穿得那种旗袍，特别像吴老师平常教我的古诗词里面的古代人物的打扮。
吴老师讲课时特别幽默，时常引得我们哈哈大笑，因为我也喜欢幽默，所以我觉得吴老师讲的课很有趣。吴老师经常用游戏的方式带领我们在课堂上发起各种挑战、辩论、即兴演讲。我们在下课的时候或者有时间的时候就带我们玩一些游戏，比如有飞花令、数独、逢7，还有算二十四点还会给我们带棋过来下，可以带围棋、象棋、五子棋、飞行棋、蛇棋吴老师喜欢引导我们的服务意识，让我们学会自己打扫教室卫生，同学们都争着去做。吴老师很愿意帮助我们，带去不会的作业她会教我们，还很尊重我们，一旦发生争吵或者矛盾，吴老师首先第一时间听从我们的意见，引导我们解开矛盾。
这就是吴老师，我喜欢她的幽默，喜欢她轻松的课堂。
我的老师400字 篇六
我最尊敬的语文老师就是曾老师，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。
曾老师的脸是瓜子脸，笑起来嘴巴像月亮一样。她的声音很清脆，真动听！曾老师有一双“千里耳”，只要有一两个同学在窃窃私语，都会被老师发现。曾老师还有一双“火眼金睛”，谁在她的眼皮子底下做“事”，她决不饶恕。
我们班有一些同学上课不认真，因此老师总是义不容辞地把学生叫到办公室去，辅导他们。有时候，老师也不能休息一下，老师总是把时间用在我们这些学生身上。老师从来没有为自己操心过，她总是为我们细心的解答问题，从不推辞。
我记得有一次，老师的喉咙很沙哑，但是还是带病上课。那时，我才懂得了老师的教导，老师的苦心，老师的伟大。
老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁，正是您撑起一代人的脊梁。当我听曾老师讲课时，总感觉很轻松，那是一种享受！她能把我们从荒凉的沙漠带到热闹的城市；一篇篇看似无味的作文，在曾老师的口中能说得有声有色。有时，曾老师能把我们带进神奇的大自然，让我们呼吸芬芳的空气；有时，曾老师能带领我们走进祖国的大好河山，让我们能尽情的游玩……总而言之，上曾老师的课，总能给我一种耳目一新的感觉，也让我感觉时间过得很快，不知不觉中就下课了。
老师，谢谢您！
