染雾排球一年级作文 篇一
我和排球的故事
我是一年级的小学生，最近我迷上了排球。每天放学后，我都会和我的同学们一起来到操场上，一起玩排球。
刚开始接触排球的时候，我觉得球很重，打起来很吃力。但是我不放弃，我一直努力练习，希望能够变得更好。
在学校的体育课上，老师教我们排球的基本动作，比如发球、接球和扣球等。我认真地听着老师的讲解，然后在课后和同学们一起练习。
经过一段时间的练习，我逐渐掌握了排球的技巧，我的发球越来越准确，接球的时候也变得更加稳定。我感到很开心，因为我发现自己在排球上有了进步。
除了在学校的体育课上练习排球，我还经常和同学们一起组织排球比赛。我们分成两队，互相配合，努力争取胜利。每次比赛结束后，无论输赢，我们都会相互鼓励，一起进步。
通过和同学们一起玩排球，我不仅学到了技术，还学到了团队合作的重要性。排球需要每个人都尽力去完成自己的任务，只有团队的合作才能取得胜利。
我喜欢排球，因为它能带给我快乐和挑战。每次打球的时候，我都会全身心地投入其中，享受运动的乐趣。我希望未来能够继续努力，成为一名优秀的排球运动员。
排球一年级作文 篇二
我喜欢排球的原因
我是一年级的小学生，我喜欢排球。我喜欢排球的原因有很多，下面我来和大家分享一下。
首先，排球是一项很有趣的运动。当我看到球在空中飞过来的时候，我会迅速反应过来，用手接住它，然后再把球传给队友。这种快速的反应和配合让我感到很兴奋和开心。
其次，排球对身体的锻炼很有好处。打排球需要跑动、跳跃和用力击球，这些动作可以锻炼我的身体，使我更加健康和强壮。
再次，排球可以培养我的团队合作精神。在排球比赛中，每个队员都有自己的角色和任务，只有大家齐心协力，才能取得胜利。通过与队友一起训练和比赛，我学会了倾听和信任，学会了与人合作，这对我以后的成长很有帮助。
最后，我喜欢排球是因为它给了我挑战自我的机会。排球需要技巧和技巧，每次打球我都可以尝试新的动作和策略，不断提高自己的水平。每次克服困难和取得进步的时候，我都会感到非常自豪和满足。
总的来说，我喜欢排球是因为它有趣、锻炼身体、培养团队合作精神，并且给我提供了挑战自我的机会。我希望未来能够继续热爱排球，不断努力提高自己的技术水平。
排球一年级作文 篇三
这几个星期的体育课，我们学了怎样打排球。
一开始，老师先教我们打球的手法，把两只手放在一起，大拇指并拢合在一块儿，球来的时候，蹲下，抬臂，就把球击回去了。有的人的力气真大，居然把球都打到体育馆天花板上去了。然后，老师又教了我们两种发球的方法，一种是把球抛起来再从下往上打出去，还有一种是把球抛起来再用手掌拍出去。
今天，我们就分成了两组，进行正式的比赛。一开始，我们组没有配合好，连输三盘，可是后来的十盘，我们就变成了连赢，我们组真牛呀！
“打排球”05-15
打排球06-14
打排球作文08-06
打排球作文02-15
排球一年级作文 篇四
我爱打排球就像老鼠爱大米，花儿爱阳光，像母亲爱孩子。
每天清晨当我起床要去学校时，妈妈总问我：冷不冷?我每次都会毫不犹豫的说不冷，我的心是火热的，我的血在沸腾，因为我爱打排球。妈妈怕我吃不了苦，又怕我因为打排球会影响学习，一次次的劝我让我不要打排球，在此我先对我妈妈说：“我真的爱打排球，请您支持我，不要阻止我。”
记得有一次，我起床时天正下着倾盆大雨，我一如既往的做完准备工作，叫妈妈起床，妈妈看了看天上的磅礴大雨心中暗暗自喜说：“天下着这么大的雨，我看你是不用去了，连老天都反对，你呀，别去喽。”我不在意反而把这当作是老天爷对我的考验，在考验我到底有多爱排球。
在我的坚决下妈妈只能同意我去，但并不是她接送去，我一头冲出家门，才发现忘记带伞，想回去拿可又想：“如果回去万一错过了打球时间怎么办?”
再三考虑我决定不去拿、我顶着大雨向三轮车走去一路上雨点从天空降落，打在地面上，溅起一朵朵水晶般的花朵，是那么晶莹剔透到了站点里悄无一车，我扫兴
的走向了公交车站等了很长时间也没有一辆车，不管三七二十一冒着雨向学校走去。
到了学校操场上，发现这空空荡荡只有徐老师一个人的身影，我飞快的向老师跑去，顶着雨对着墙垫球，练完还和老师对打了一会儿。
我就是这么爱打排球，我相信自己，我一定会成为一个出色的排球队员。
排球一年级作文 篇五
今天，老师教我们怎么打排球，下面叽叽喳喳，炸成了一团，有人说：“打排球还不容易，把球一抛，再用拳头一击就行了。”有人说：“打排球？也太小儿科了吧，我5岁就会打了。”老师喊了一声：“好了，我来讲给你们听吧。”老师教把右手握拳，左手抱着右手，打排球时用手腕往后一点用那里打排球。
老师叫第一排女生和第三排的男生去拿排球，和王佩文一起打排球，他把球一抛，我看准了用手一打，排球飞了过去，我大叫一声：“哦！”一连几个来回把我的手腕都打红了。下面是我抛球，王佩文接球，我把球抛向王佩文，王佩文用力一打，排球飞了老远，被一个篮球队的人发现了，把排球扔向我们不小心砸到了一棵桃树。不知不觉下课了，同学们纷纷跑回教室，准备去做操了。
通过今天这次打排球我知道了做什么事情都要掌握要领，不能自己还没有掌握要领就夸自己什么事情做得最好。
排球一年级作文 篇六
下节是体育课。
体育课没什么新鲜的。大家一起跑步热身后就可以自由活动了。除非是体育考试，不然体育课永远都是这样。
可没想到，今天的体育课与以往不同。
一上课，老师便从操场的另一头捧着一个橘黄色的排球走过来。他让男生去跑步，然后对女生说：“今天女生练排球。”我好像得到了一份心仪已久的礼物，既惊讶又开心。
老师开始给大家讲解最基本的动作——垫球。早已跃跃欲试的我们都有些等不急了，恨不得马上开始练习……
我把排球抛起来，马上摆好姿势去接，可看起来那么可爱的排球偏偏那么不听话，竟把我的大拇指当做跳板，刚落下，又跳起来飞到很远的地方去了。我不明白，在老师手中那么听话的排球，到了我手中怎么就读不懂我的意思呢?难不成老师给球施了魔法?于是，我决定向老师请教一番。
老师让我垫了几下就挑出一大堆毛病：“你看，你的胳膊没伸直而且没放平;再有，得让球落在你的'小臂上才对;然后注意身体是往上伸展的。”
我认真地按老师说的去做。接球的时候我把胳膊摆得直直的，球瞄准我的小臂落下来，我很默契地踮起脚尖接着它，它便有力地一跃而起，我连忙准备用胳膊做它的另一个起跳点……
经过老师的一番调教，我的球技果然进步了不少。那只橘黄色的排球暖暖的，很贴心，与我里应外合、忙而不乱地配合着。“不赖嘛!”我暗自赞叹。
垫了几百下，我有些晕头转向了，加上太阳光不断地抚摸，我早已大汗淋漓，但我依旧津津有味地垫着，因为这是一种享受。真正喜欢做一件事时，汗水也是一种开心满足的表现。
玩得正开心，一串讨厌的下课铃声响了。我十分不情愿地走向球筐，慢吞吞地把球放进去。抬手抹一把额头上的汗，心想是不是有一种潇洒的感觉?想着，我意犹未尽地走向教学楼。
嗯，下节体育课我要学会传球!
