染雾二年级作文我相对同学说 篇一
亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享一件让我非常开心的事情。
上周，我参加了学校举办的画画比赛。比赛的题目是“我心目中的梦想”。我知道大家都很聪明和有才华，所以我觉得这次比赛真的很有挑战性。我决定画一个关于未来的场景，描绘我成为一名科学家的梦想。
为了完成这幅画，我花了很多时间和精力。我仔细观察了科学家的形象，他们总是戴着眼镜、穿着白大褂，手里还拿着实验器具。我觉得他们看起来非常聪明和神秘。
我画的场景是一个实验室，里面摆满了各种各样的仪器。实验室的墙壁上挂着很多奖状，说明这个科学家曾经取得了很多成就。我还画了一个巨大的黑板，上面写满了公式和方程式。我觉得这样的场景代表了我成为一名科学家的梦想。
当我完成画作的时候，我非常自豪和兴奋。我觉得自己的画非常棒！我相信，只要我努力学习和勤奋实践，我的梦想一定会实现的。
现在，我想和大家分享这个喜讯，并鼓励大家也要追逐自己的梦想。我们都是有潜力的，只要我们相信自己，努力奋斗，我们的梦想一定会成真！
最后，我想对大家说，无论你们的梦想是什么，都要相信自己，坚持不懈地追求。相信我，只要你们肯付出努力，你们的梦想一定会在不久的将来实现！
谢谢大家！
二年级作文我相对同学说 篇二
亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享一件让我感到困惑的事情。
最近，我在课堂上遇到了一个难题，就是学习数学的时候经常做错题。我知道数学是一个需要思考和运用的学科，但是我总觉得自己在数学上进步得很慢。
我开始怀疑自己的能力和智商，觉得自己可能不适合学数学。我甚至有些灰心丧气，不想再学习数学了。
然而，我意识到这样的想法是错误的。每个人都有自己的优点和擅长的领域，而数学只是其中的一部分。我不能因为在数学上有困难就放弃学习。
于是，我决定主动请教老师和同学，寻求帮助和指导。我发现，其实很多同学也有类似的问题，他们也在努力学习数学。老师也耐心地给我讲解，帮助我解决了很多难题。
我意识到，学习数学需要耐心和坚持。虽然我可能不是数学方面的天才，但只要我努力学习和持之以恒，我相信我一定可以提高自己在数学上的成绩。
所以，我想告诉大家，不要轻易放弃。困难只是暂时的，只要我们勇敢面对，努力学习，我们一定能克服困难，取得进步。
最后，我希望每个人都能勇敢面对困难，坚持不懈地追求自己的目标。相信我，只要我们肯付出努力，我们一定能取得成功！
谢谢大家！
二年级作文我相对同学说 篇三
学习，是一件很重要的事，学习可以让我们的眼界宽阔，可以影响我们的一生。可有的人却厌倦学习，一提到学习就无精打采，自己不学还会影响其他人的心情。
在班上你是一名学困生，每天你都不交作业，每当英语课代表和语文课代表问谁没交作业，我总会说出你的名字，每当我劝你写作业时，换来的只有你的一句话：“不关你事。”顿时我气得火冒三丈，发誓以后再也不管你的事，你不交作业还是上课没带书，我全当看不到。
一转眼期中考试到了，语文老师决定让优秀生来帮助学困生，如果学习进步了，优秀生便可以加红花。可我没想到我分到的竟是你，一想到上次那件事情，我很是郁闷，可老师的命令我怎敢不听，我只好点头答应。大课间，我给你补课，你专心致志地听着，我很开心，补完课后，我刚准备离开，突然听到你粗暴地命令一位同学给你写作业，我气急了，吼道：“你怎么能这样做，你对得起我吗？”“你有什么辛苦的，给我补课不就是为了可以得到小红花吗？我就不进步，看你怎么办？”我听了差点没晕过去，你怎么能这样呢？我给你补课是为了让你学习更好，为班级争光，你怎么一点集体荣誉感也没有呢？
同学，我想对你说，学习是自己的事情，学好了你自己受益，不是为别人学的。我希望你听听我的建议，改正你以前缺点，忘记你以前的想法，从现在起刻苦学习，做一个品学兼优的好孩子吧！
二年级作文我相对同学说 篇四
同学们，我们已经四年级了，可是我们还在气老师，我们犯的错误最过份就的是：说话，每次下课同学们都不出去，就在班级里说话，老师都说过了，下课想说话出去说，可是我们却把老师的话当成耳旁风，左耳听右耳冒，还是在班级里叽叽喳喳说个不停。
考试成绩不好，每次考试我们都信心满满，因为卷子很简单。老师在批卷子的时候很不开心，发完卷子才知道，成绩一点也不理想。有一道题老师以经讲了N边了，可还是有三分之二的学生错了。考试之前老师就让我们抄这道题20遍，长长记性。可还是有同学错，唉!我们可真是不长脸啊!
骄傲，不是这次，是上次我们期末考试出分的时候，我们是第一名。我们欢呼雀跃，整个学年都能听到。老师说骄傲必败，可是我们还不听
，结果这次期中没考好，让老师失望了。
同学们，让我们努力吧!要把所有的坏毛病通通改掉，做一群人人都爱的四小学生。
二年级作文我相对同学说 篇五
每当看到干净的校园时，我就想起了那天的事。李凯飞，我想对你说：“你那爱讲卫生的品质，令我很佩服。”
春天一个阳光明媚的早晨，我和几位同学在班级卫生区打扫卫生，小鸟也在枝头欢快地叫着，仿佛在为我们的劳动喝彩。我打扫完了自己的卫生区，高兴地欣赏着我劳动的成果。忽然有一个小朋友在经过我们班卫生区的时候，随手就将一块糖纸扔在了地上，我生气极了，准备上前去找他理论。没想到你居然拦住了我，把糖纸拿了起来，装进口袋，对那个小朋友讲了应该讲卫生的道理，就放他过去了。
你扫完自己的卫生区后，又帮别人打扫，我也连忙学着你的样子帮助别的同学。没想到你又帮别的班打扫卫生，我非常吃惊。我们现在可是正举行班级卫生比赛呢。我准备提醒你，可你仿佛知道我在想什么似的，对我说：“我不是帮助别的班级打扫卫生，而是帮助校园打扫卫生。”我听后震惊极了，打心里佩服你。
如果每一个人都像你这样主动帮助别人爱护校园环境的话，校园肯定会更加干净美丽的。所以我想对你说：“你那讲卫生的品质，令我很佩服。”
二年级作文我相对同学说 篇六
我班里有一个又坏又令人讨厌的人，反正他什么都不好，他的名字叫：杨金磊。
杨金磊，你好，我很希望你能不要打架了，你再打架，就没有一个人跟你交朋友了，而且理都不会理你了，你的成绩虽然不好，但是你不打架，你的朋友也就很多。还有，别人责备你几句，你就会打他，这些坏习惯你都要改正。你上次买乌龟，连乌龟都被你玩死了。还有你的成绩，至少也要考个七八十分，没必要考个二十来分吧，你这些都要改正，这样大家才会跟你玩，你也不会那么孤独了。
你不要每天都弄好几次“世界大战”，也不要把我们的教室闹得天翻地覆，这样我们的教室才能不是打架的地方，而是学习的地方。我们不想在天天打架的地方学习，请你不要再打架了，行吗？你把自己休息的时间用来看书、写作业，行吗？
你只要不打架，成绩好，你就会受到老师的表扬，我们也不会不跟你玩了，只要你什么都好，你就不会天天被批评了。我希望你改正缺点，做大家的好伙伴。
