大学生学习心得体会(优选6篇)

时间:2012-07-06 09:13:20
染雾
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大学生学习心得体会 篇一

如何高效学习

大学生活对于许多人来说是一段充满挑战的时光,学习成为了我们最主要的任务之一。然而,许多同学在面对繁重的课业和各种考试压力时,常常感到困惑和无力。在我个人的学习过程中,我积累了一些高效学习的心得体会,希望和大家分享。

首先,合理安排时间是高效学习的关键。我们应该根据自己的生活习惯和作息规律来制定一个合理的学习计划。在这个计划中,我们需要明确每天的学习目标以及完成这些目标所需要的时间。同时,我们也要留出一些时间来休息和娱乐,以保持良好的学习状态。在制定学习计划时,我们还可以利用一些时间管理的工具,如番茄钟法或番茄工作法,将学习时间分为若干个小段,每段时间专注于一个任务,这样可以提高学习效率。

其次,良好的学习环境也是高效学习的必备条件。我们应该选择一个安静、整洁、舒适的学习空间,远离各种干扰物,如手机、电视等。同时,我们还可以通过一些学习工具来提高学习效果,如使用闹钟来提醒自己休息或切换学习内容,使用笔记本或电子设备来记录重要的知识点,使用互联网来搜索和学习更多的资料。另外,与优秀的同学一起学习也是一个不错的选择,相互讨论和交流可以增进我们的学习成果。

最后,坚持和调整也是高效学习的关键。在学习的过程中,我们可能会遇到各种困难和挫折,但是我们不能轻易放弃。我们应该保持积极的态度,相信自己的能力,坚持不懈地努力学习。同时,我们也要不断地调整学习方法和策略,根据自己的实际情况来选择适合自己的学习方式。

总之,高效学习需要我们合理安排时间、创造良好的学习环境,并坚持不懈地努力学习。希望我的学习心得能够对大家有所启发,帮助大家取得更好的学习成绩。

大学生学习心得体会 篇二

如何有效记忆知识

在大学学习的过程中,记忆知识是我们必不可少的一项能力。然而,许多同学常常抱怨自己记忆力不好,无法有效地记住学习的内容。在我个人的学习过程中,我总结了一些有效记忆知识的方法和技巧,希望和大家分享。

首先,我们要有一个良好的学习态度。对于学习的内容,我们要保持浓厚的兴趣和好奇心,这样可以提高我们对知识的敏感度和记忆的效果。同时,我们还可以通过与实际生活和实践结合来记忆知识,将抽象的概念和内容转化为具体的形象和实例,这样可以帮助我们更好地理解和记忆。

其次,我们可以运用一些记忆技巧和方法来提高记忆效果。比如,我们可以使用联想法来记忆知识,将要记忆的内容与已有的知识或经验进行联系,形成一个有趣或独特的联想,这样可以帮助我们更好地记住。另外,我们还可以使用分组法来记忆知识,将大量的内容分成几个小组,每组之间有一个联系,这样可以帮助我们更好地整理和记忆。

最后,反复复习也是有效记忆知识的关键。我们应该在学习的过程中进行多次的复习和回顾,不仅可以巩固已经学过的内容,还可以帮助我们发现和纠正记忆中的错误和漏洞。同时,我们还可以运用一些记忆技巧,如使用记忆卡片或做记忆游戏来加深记忆效果。

总之,有效记忆知识需要我们保持良好的学习态度,运用一些记忆技巧和方法,并进行反复的复习和回顾。希望我的学习心得能够对大家有所帮助,提高大家的学习效果。

大学生学习心得体会 篇三

  时光如白驹过隙,转瞬即逝,三年的学习生活转眼就要过去了。值此毕业前夕,感慨良多,在此愿将这几年学习的一些感悟呈现出来,廖以自勉。

  当我意识到学习的重要性时,以近而立之年了。为避免“老大徒伤悲”的追悔莫及,于是决定在少壮尾声之时再努一把力。但毋庸置疑,学习是件苦差事,特别是当你面对事业和家庭的双重压力之时再去学习更是难上加难。但我并没有畏缩,并在开始学习时就做好了足够的心理咨询准备,力争通过自身的努力,圆满的完成我的学业,并同时为我的人生增添一道亮丽的光环。值得高兴的是,现在这一愿望终于就要实现了,此时此刻,我不仅想起了喜悦,也想起了辛酸。

  在职学习的难点在于当工作与学习发生碰撞时,不可避免的要以工作为主,于我也不例外。记得20xx年的秋天,正值我的课程进入收尾阶段,其重要性无庸讳言。但由于我在公司担任的职务需要我到南方出差近20天,这就给我出了一个很大的难题,落下的课程怎么办?于是,在我本就很沉重的行李箱中,又多了我全部的课本和笔记,于是,在宾馆中,在火车上,我利用了一切可以利用的时间,并随时与老师和同学取得联系,请教要点和难点。终于在期末考试时,为自己交上了一份满意的答卷。

  但在职学习也有它独有的优势,那就是我不必沉溺于纯理论的繁文瀚海中,而是可以实现由实践到理论,再由理论到实践的完美的学习过程。因为我本身就是所在企业的一名中层管理者,而所学的又是管理专业,因此可以由先前的实践经验更好的理解所学的理论,并且可以把所掌握的理论知识最切合实际的完善到我的现实工作中来。这样学到的知识不仅是最扎实的,而且是最实用的。于是,在每个学期期末考试后,我收获的不仅是一份另自己满意的成绩单,更多的是一种迅速提高自己工作能力的成就感和喜悦。

  回首这三年走过的路,虽有过风风雨雨,但最终我到达了成功的彼岸。但前人有云:学海无涯,学无止境。我要把这种学习势头继续保留下去,力争在最短的时间内,学业、事业双双再上一个新的台阶!

大学生学习心得体会 篇四

  要说到学习英语的心得,我觉得也没有什么特殊的学习方法。

  首先,个人认为高中是打好英语基础的关键时期,也为大学的进一步提高做了铺垫,不论是为高考还是为以后的英语学习,高中英语知识都是不可忽略的。

  其次,大学的课外时间,很少有人会把精力放在学习英语上,所以提高课堂效率尤为重要。想要提高效率,就要做到以下几点:

  一、集中精神。在课堂上应聚精会神,大脑要处于积极状态,思维要活跃,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

  二、勤做笔记。学英语,一定要做课堂笔记。常言道,“好记性不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在书上,这对以后的复习巩固都是非常有用的。

  三、认真听讲。不仅要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师对一些国外文化的体会,可以对以后相关的阅读理解有一定的帮助。听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

  四、多多诵读。词汇量的重要性我就不多做强调了,单词是一定要记的,大声朗读有利于对单词的记忆。但是学习语言,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。所以,我们课堂上应该积极回答老师提问、积极参与同学间讨论,对学过的课文要多读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音;可以通过多看英文电影,多听唱英语歌曲来提高自己的英语水平,而且还开阔了我们的视野,娱乐了身心。

  再者,应试技巧也能够在考试中发挥一定的作用。我在做阅读理解时会先大致看看题目以及选项,然后对应原文去找答案,找到后做上标记,以便检查。遇到不认识的生词不要紧,先读下去,如果是无关紧要的词就直接忽略,如果是对题目有影响的词再回去仔细斟酌。这样既能加快做题速度,又能提高正确率。

大学生学习心得体会 篇五

  11月20日(周三)下午15:20—17:00,在行政楼二楼多功能厅听了李宏翰教授(广西师范大学心理学教授,博士,研究生导师)关于高校辅导员及大学生压力释放与情绪管理的讲座,颇有感触,不仅仅是因为李教授学识渊博,阅历丰富,生动的演讲,更是由于校友的一点渊源吧,原来他是黄希庭教授的学生,这个名字在学校的时候经常被提到,如雷贯耳。加之,作为心理学的爱好者,国家二级心理咨询师,高校辅导员,对这方面的知识与案例仍然有一种浓厚的兴趣,并且许多实际案例都能够与目前大一新生学习、生活的状况不谋而合,许多知识与技巧都能够值得借鉴与研究。

  一、大学生压力分析

  压力,并不是我们高中物理书上指的压强、压力,这里更多的是表现在身心上的一种威胁与恐惧,主要是由压力源造成。压力源来自于各个方面,包括身体的、心理的、社会的、文化的等等。大学生新生刚刚迈入大学,与来自五湖四海的同学生活在一起,不仅有文化习俗、生活习惯的差异,更有各具特点的性格,因此,和谐的共存于促进,就成了大学生造成压力的首要因素。许多不经意的小摩擦,往往在不当的处理中,被放大,被积累,直到影响到自己的身心,带来双重的压力,产生各种各样的心理问题。例如:宿舍适应性问题、恋爱感情问题、人际关系敏感,社交恐惧等常见的心理问题。加之,学生对心理知识与心理咨询的不恰当理解,大部分都会找不到宣泄口,自行处理,找不到突破口,给自己产生一堆的心理疑问。大学生由压力造成的基本都是一般心理问题,严重心理问题,神经症等,出现心理不正常,类似于青春型精神分裂等疾病还是较少。

  二、大学生压力表现

  大学生面临的压力主要表现在:

  1、学业压力。包括各种科目、课程的学习,期末的考试,评奖的标准与学习成绩挂钩,往往给学生造成一定的压力。有人会因压力产生动力,成为学霸,学习标兵的能人,有人会因为平时学习的散漫,导致挂科,作弊,犯下错误。

  2、生活压力。大学生在学校要生活,自然受到经历压力、文化压力、交往的压力等方面的因素制约。大多数贫困学生,会产生更多的自卑、压抑等不良情绪,或者不愿意与人交流,不参加活动,失去一些需要在资金投入的机会。但是,经历过疏导与鼓励,贫困学生反而会产生更大的动力,成为优秀的学生。文化压力,自然是来自于各种地域、带有各自文化习俗与生活习惯的学生聚集在一起,往往会产生一个适应过渡的阶段,来抵消彼此之间带来的心理压力。交往的压力主要源自于个人性格差异,导致的人际关系敏感。

  3、就业压力。顾名思义,影响到大学生步入社会最重要的因素,也是大学生上大学的终极目标,越往毕业季,压力越大,越是找好工作,压力也越大,压力与就业动机成正比。

  4、情感压力。大学生属于成年人,拥有追求爱情与幸福的权利,但是由于心智的不成熟,往往会出现恋爱的蜜月期与失恋的低落期这种鲜明强烈的落差感,从情绪高昂到低落,走入感情的危险期,带来情感上的压力。

  三、大学生的压力释放

  压力释放原则讲究及时性、无害性、有效性。遇到压力时可以出去散散心,跑跑步,与亲密的朋友进行交流与沟通,与专业人士进行求助,找到合理方式去调节心态,放松自己,改变心中不合理的信念。压力释放的技术,主要包括:

  1、改变认知:转变观念;

  2、调节情绪:抑负扬正;

  3、锻炼意志:心理弹性;

  4、改变行为:塑造新的行为方式。常用的压力释放方法主要包括以下几种:一是境界提升。一个小和尚帮老和尚照顾心爱的兰花,老和尚出去云游了,小和尚很细心照顾师傅的兰花,直到师傅回来的头天傍晚,小和尚却忘记收兰花,被雨淋折了。小和尚很伤心,懊恼,不断地自责,做好了受罚的准备。然后,老和尚却没有责备他,也没有生气,只是说:”我养兰花不是为了生气的。“有时候境界的提升,往往会给我们带来顿悟和梳理,让你的心态趋于平静。

  2、社会比较:比上不足,比下有余。平常心态去释放压力。

  3、前瞻回望,看过去,展未来,在穿梭中给自己信心与信念。

  4、进行交往;

  5、体育锻炼;

  6、亲近自然;

  7、直接宣泄:听音乐、跑步、阅读、唱歌、写字、购物等。方法很多,总有一种适合自己。

  四、大学的情绪管理

  大学生情绪管理原则主要包括自学性、一致性、责任性。常有的情绪管理的技术包括:

  1、控制负性情绪;

  2、宣泄负性情绪;

  3、培养正性情绪。

  情绪管理方法主要包括:

  1、建立情绪管理账户;

  2、规避负性刺激物;

  3、接触正性刺激物。少看一些负面新闻,多传播十分的正能量,学会控制自己的情绪,做一个积极向上,健康阳光的大学生。

  大学的压力与情绪,因人而异,因时而异,需要具体问题具体分析,要看到压力与情绪的两面性。学会压力与情绪的控制与释放,调节心态,直面人生,是大学生在学习成长的必要技能,是自己走向社会,迈向成功的必杀器。

大学生学习心得体会 篇六

  记得当时拿着通知书时喜悦的心情,到现在对着电脑写心得的时间,才发现,三年的时间,一眨眼就过去。回顾这三年的大学生活,心里总充满着感激,感激老师对我的培养,感激同学的支持、信任和宽容。以下是我对这三年的一点感想:

  一、个人的心得

  有人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快玩了。我认为,大学是一幅空白画卷,等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚,对己严厉”的誓言,我跨进了大学校门。

  经历了军训、学生会的竞选,参加各种社团活动,自己也在不断地成长。虽然在学生会只待了一年,但是这一年,让我学了不少东西,知道了组织一个活动时,需要准备些什么,同时也提高自己的沟通能力和组织能力。我觉得,虽然一个人的力量是微薄的,但是只要你努力了,总会有回报的。在石化系这个大家庭里,我觉得挺荣幸的,同学亲如兄弟姐妹,学习的氛围好,大家互相帮助,不断进步。在从化生活了一年,再到黄埔校区,当时的想法可能会和大家差不多,就是学校太小了,但是我觉得在黄埔这边,学到的知识会更多、更充实,特别是校企合作,能进广石化参观实习,只有我们校区才有这个优势吧!

  大一,是从地狱到天堂的转折,然后是适应这个多姿的大学生活,疯狂地参加各式各样的活动,让自己在这些活动中忙着团团转,课余的生活有滋有味吧。大二,学习专业知识的一年,我们专业,比较特别吧,八个人一个班,在饶珍老师的带动下,讨论、分析、改正方案,这些都是课堂上少不了要解决的问题,总是要经历几回的神枪舌战才能圆满结束。我利用了课余的时间做兼职,虽然很累,但是靠自己赚的生活费,自己觉得很有成就感,同时,也增加了我的社会经历,面对不同人,要怎么样更好地与他们沟通交流,怎样才能把自己的工作效率提高,可以说,一年的兼职有得有失吧!

  除了兼顾自己的学习之外,自己的课余时间就变得少了很多,就我个人的体会,大学期间找一些兼职做,好好利用这些时间,多锻炼自己,我觉得很有必要,但是前提是要把学习搞好,或许是给自己设定一个目标,例如考证,然后就为这个目标奋斗,这样总比玩游戏,虚度光阴好。大三,完成了课程,开始了实习的生涯。毕业设计、投简历、面试这些事一件接着一件,所以在最后一年,要好好把握,利用平时的时间,复习专业知识,多做一些简历,为以后找工作做好充分的准备。

  说到学习方法,每个人的都不一样的,就我而言,我喜欢先预习,遇到不懂的会在课堂的时候问老师,平时也会利用图书馆的资源,多上网搜索,看多点课外书,多学点知识,提高自己的素质。

  二、感恩

  这三年里,少不了老师的关怀,借着这次的机会,感谢我们敬爱的老师。我是出生一个贫困的家庭,从申请贷款,到在图书馆勤工俭学,从团员到预备党员,从一个胆怯的女孩,到现在的从容,从我实习遇到一些困难,到现在重拾信心,这所有的一切都离不开老师给我的机会和帮助,我也深深地体会到大学老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

  记得秦平老师和我说过一句话:“到了社会,你就要去适应这个环境,而不是去改变它,虽然会比较复杂,但是只要你摆正心态,做好自己,你总会有成功的时候的。”这些话给了我很大的启示。所以在实习的这段时间了,我总是要严格要求自己,适应新的工作环境,不断地学习新的知识,不断地进步,提高自己实操能力,用陈主任的一句话就是:“把学习应用到实习中去,把实习应用到论文中,把实习与就业结合在一起”。

  作为一个即将“踏入社会”的青年,我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的机遇,不要让它与我擦肩而过。就让我把这次大学毕业作为我人生道路上一个新的起点,奋进、努力、再拼搏!与时俱进,争创自己美好的明天!加油吧,工程的学子们,相信我们都是好样的。

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