染雾家长学校学习心得体会 篇一
随着社会的进步和教育理念的不断更新，越来越多的家长开始重视家庭教育的重要性。为了提高自己的教育水平和家庭教育能力，我参加了家长学校的学习，下面是我的学习心得体会。
首先，家长学校的学习让我深刻认识到家庭教育的重要性。在家庭教育中，父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子的成长起着至关重要的作用。通过家长学校的学习，我了解到家庭教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的良好品德和健康心理。家庭教育是孩子一生的基石，只有家长在教育中加强自身的学习和提升，才能更好地引导孩子成长。
其次，家长学校的学习让我学会了与孩子进行有效的沟通。在孩子的成长过程中，沟通是非常重要的一环。通过家长学校的学习，我了解到与孩子进行有效沟通的技巧和方法。例如，我学会了倾听孩子的心声，尊重他们的意见和感受，让他们感受到被理解和支持。同时，我还学会了给予孩子积极的反馈和鼓励，帮助他们建立自信和自尊心。通过这些沟通技巧，我与孩子的关系得到了改善，他们也更加愿意与我分享他们的困惑和快乐。
最后，家长学校的学习让我认识到家庭教育是一个长期的过程。家庭教育不是一蹴而就的，需要家长不断地学习和提升自己的教育能力。通过家长学校的学习，我了解到了很多有关家庭教育的知识和技巧，但这只是一个开始。我明白只有不断地学习和实践，才能更好地适应孩子的成长和变化，给予他们更好的教育。
综上所述，参加家长学校的学习是一个非常有意义和宝贵的经历。通过学习，我深刻认识到了家庭教育的重要性，学会了与孩子进行有效的沟通，并明白了家庭教育是一个长期的过程。我相信这些学习将对我在家庭教育中发挥更大的作用起到积极的促进作用。
家长学校学习心得体会 篇二
家长学校的学习给我带来了很多启示和收获。下面是我在家长学校学习的心得体会。
首先，家长学校的学习让我意识到家庭教育是一个与时俱进的过程。随着社会的不断变化和教育理念的不断更新，家庭教育也需要与时俱进。通过家长学校的学习，我了解到了很多有关现代家庭教育的新观念和新方法。例如，我学会了注重培养孩子的创造力和创新能力，鼓励他们独立思考和解决问题。我还学会了关注孩子的身心健康，帮助他们建立良好的生活习惯和健康的生活方式。通过这些学习，我能够更好地适应现代家庭教育的需求，给予孩子更好的教育。
其次，家长学校的学习让我明白了家庭教育的目标是培养全面发展的人才。在过去，家庭教育可能更加注重孩子的学业成绩和知识储备。但是通过家长学校的学习，我认识到了培养孩子的综合素质和能力的重要性。家庭教育应该注重培养孩子的品德修养、艺术修养、体育素质等方面的发展。只有培养全面发展的人才，才能更好地适应社会的发展和变化。
最后，家长学校的学习让我明白了家庭教育需要家长的付出和关注。在孩子的成长过程中，家长的陪伴和关怀是非常重要的。通过家长学校的学习，我了解到了很多关于如何成为好的家长的知识和技巧。例如，我明白了与孩子建立良好的亲子关系的重要性，学会了赞美和鼓励孩子，帮助他们建立自信和自尊心。我还学会了与孩子共同参与家务活动和游戏，增进亲子之间的情感交流。通过这些学习，我能够更好地关注孩子的成长，给予他们更多的爱和关怀。
综上所述，参加家长学校的学习给我带来了很多启示和收获。通过学习，我意识到家庭教育是一个与时俱进的过程，目标是培养全面发展的人才，并明白了家庭教育需要家长的付出和关注。我相信这些学习将对我在家庭教育中发挥更大的作用起到积极的促进作用。
家长学校学习心得体会 篇三
随着孩子成长的同时，也给家长在教育管理方面提出了新的课题，一些简单的教育管理方式方法已经不适合对这一年龄段孩子的培养，逐渐暴露出不起作用，甚至起反作用的现象，出现了学校、家庭教育的不衔接、不统一，不能很好地解决一些出现的问题，也不利于孩子健康成长。针对这一现象，学校组织开办了"家长学校"，就如何对高中生教育管理进行系统的讲解和分析。通过学习，使自己对如何教育和管理有了新的认识，收获很大，心得颇深。
一、家长学校是家长了解掌握初中阶段子女思想变化的学校。做为刚步入高中学生的家长，往往把自己的孩子还当作小孩子来管理，对孩子的思想变化、认识、需要了解不够，缺乏必要的沟通，这样一来在教育过程中难免出现过激或过松现象，起不到应有的作用，甚至出现逆反心理。通过学习，使自己认识到高中阶段的学生已经有了自己的思想和认识，所以在教育过程中应该进行正确的引导和教育，使其树立正确的道德观念，养成良好的学习生活习惯，培养其积极向上的进取精神。
二、“家长学校”是家长懂得如何教育管理子女的学校。作为家长，在教育管理高中阶段子女的方式方法中，还比较简单，不考虑子女的想法，按自己的意愿去要求子女，往往适得其反。通过"家长学校"的学习，知道了如何与子女进行沟通，与学校进行配合，已达到最佳的教育管理目的。
三、“家长学校”是家长及时了解社会发展对子女影响的有效途径。通过参加“家长学校”的学习，使自已更进一步地了解社会发展对子女的影响。对出现的新特点、新问题有了更深的认识，并针对这些问题有针对性地对子女进行教育，形成学校、家庭、社会三方面共同协调教育的氛围，有利于子女的健康成长，达到培养成才的目的。
家长学校学习心得体会 篇四
近日与孩子一起学习了家庭教育关键的十个“一分钟”。通过学习和对比，作为一名小学二年级学生的家长我感触很深。
孩子的教育我认为应该分为家庭、学校和社会三个阶段的教育。对于孩子的家庭教育我粗浅地谈一下自己的看法，希望能与老师和家长们相互学习和交流。
首先，作为家长应该了解自己的孩子，俗话说：“知子莫如父。，家长是目前孩子最亲近也是最信任的人，我想每一名家长现要想了解自己孩子的性格及习惯应该不是一件难事，应该都能做到。
其次，是用自己的实际行动来影响孩子。古语说：“言传身教“，我十分赞成这句话，家长作为孩子的第一任老师，自己的言行举止对孩子的影响是十分重要的，要求孩子做到的事，家长首先要做到，给孩子起到带头和榜样的作用。只有这样孩子才能信任你。
再次，就是给孩子制定明确的奖罚制度，“没有规矩不成方圆”。清清楚楚的给孩子制定学习计划和学习任务，达到要求和目标——奖，达不到标准——罚。
一定做到奖罚分明，才能激发孩子的潜能，磨练孩子的意志。千万不要因为一时心软让孩子无视规矩。这样必然会得不偿失，必须做到言必出、行必果。
做为每一名家长对自己孩子的爱护都是无法用语言来表述的，我们应该关心，爱护孩子，让爱伴随孩子的成长，但我们要清楚的看到：不能溺爱孩子，更不能因为溺爱而养成孩子不良的习惯，也不能一味的对孩子实施高压政策，应该时紧时松，松弛有度，让孩子感到紧迫而不劳累，放松不放纵，这里面的尺度该由每一名家长根据自己的孩子实际情况来掌握了。最后希望我们的孩子在老师辛勤的教育关心和爱护下，在每一名家长的支持和鼓励下，茁壮的成长，能为国家和社会作出自己应有的贡献。
家长学校学习心得体会 篇五
今天有幸来到大二班和孩子们共同上了一节课，感受颇深。 一进教室，看着孩子们就坐在小椅子上眼睛充满好奇,孩子们感觉很新鲜也很兴奋。在大二班全体老师的大力配合下，小朋友在课堂上表现出浓厚的探究奥秘的愿望，课堂气氛十分活跃，体会到了运用科学知识的快乐。
古人感叹作诗难，有“两句三年得，一吟双泪流”，“吟安一个字，捻断数茎须”之说。用在幼儿教学之难上，也不算夸张。在幼儿教学中，一个导入环节都需要反复思量，改了又改。只有对孩子们年龄特征和心智水平有了充分的认知，并从教学设计和课堂调控等多个环节都要仔细考虑，才能上好一堂幼儿园的课。作为一名从事五年幼教工作的教师，第一次作为家长针对我女儿托班进行教学活动，一,说故事必须生动有趣，能引起小朋友的注意；另外，在语言上必须简单易懂。原则的指导下，我以“爱吃糖的老鼠”这个主题，让孩子知道平时少吃糖,吃完糖也要及时刷牙,这次活动让我深刻体会到作为托班教师的辛苦和乐趣，同时也体会到要教好幼儿，要不断地总结经验，改进教法，因材施教，更重要的是要结合幼儿的生理、心理特点来教学，会收到事半功倍的效果。
我要感谢大二班老师为我们家长提供这样的机会，也当了回托班教师，让我们和托班同学共同度过了一堂课。小朋友的家长都来自各行各业，如果能把自己的`专长和小朋友一起分享，那每个小朋友就能有更多的见识，这种活动很有意义。还要感谢大二班老师们的辛勤耕耘，让我们的孩子们在幼儿园每天都快乐地获取新知识。你们在课堂上的新意与灵感，决不可能是所谓的灵机一动，背后应当是海纳百川、兼收并蓄。作为孩子的启蒙老师，你们更值得尊重。
家长学校学习心得体会 篇六
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。下面是辅导教育自己的女儿的一点体会：
1、让孩子的心理从幼儿园到小学的过渡
孩子在幼儿园学习与小学学习完全是两个学习概念。要让孩子从幼儿园时较为懒散的学习态度向更有纪律性的学习态度转变，明白自己已经是小学生了，要更加认真的学习。
例如：幼儿园时放学回家没有作业;但上小学后，回家的第一件事情就是要先把作业做完，然后才能去做适量、适当的业余活动。
2、 养成良好的学习习惯
孩子在小学前没有学习习惯的概念。从现在起要让孩子养成良好的学习习惯，培养学习的兴趣，在快乐学习中保持注意力集中，能够坐得住。另外让孩子自己整理书包，学习用品。形成做事的条理性。
例如：回家做完作业后，先让小朋友了解明天需要上的课程，然后让她自己整理自己的书包，家长在边上看着即可，让孩子自己动手，养成自己的事情必须自己做。
3、 家长的榜样与引导作用
作为家长，必须克制自己不在孩子面前做错误的事情或表现出不良的嗜好，因为孩子的模仿能力很强，在不经意间孩子可能会见样学样，对孩子要进行正确的引导。在孩子表现优秀时要多表扬，让孩子在赞美中继续保持优秀的动力;在孩子表现不佳时，也不要过分责备，要与孩子一起分析，帮助孩子从表现不佳中找到原因，争取以后有好的表现。
例如：每次默写时，全对的时候给予适当的语言方面的表扬;有个别错误的时候，要引导孩子向为什么会错的方向去想，以后对于此类的错误不能再继续犯错。
以上是我在教育孩子方面的一些不成熟的观点，不当之处请班主任老师批评指正。
