大学读书心得体会 篇一
大学读书心得体会
在大学的三年里,我充分体会到了读书的重要性以及它给予我的巨大收获。读书不仅仅是获取知识的途径,更是一种独特的体验,让我在思维、表达和人际交往等方面得到了全面的提升。
首先,读书让我拓宽了眼界。大学图书馆的丰富书籍资源以及互联网的普及,让我有机会接触到各种各样的书籍,从文学作品到学术研究,从历史传记到科学发展,我都能够找到自己感兴趣的内容。通过阅读,我了解到了世界的多样性和复杂性,拓宽了自己的视野,提升了自己的思考能力。
其次,读书让我加强了自己的表达能力。通过不断地阅读,我学习到了许多好的写作技巧和表达方法。我学会了如何用准确的词汇和生动的语言来表达自己的观点,如何组织好文章的结构和逻辑,如何提高写作的流畅度和连贯性。这些技巧和方法不仅在写作中有所体现,也在口头表达和演讲中起到了积极的作用。我能够更加自信地表达自己的想法,并且能够更好地与他人进行交流和沟通。
最后,读书让我提高了自己的人际交往能力。在大学期间,我参加了许多读书交流会和学术讨论会,与志同道合的同学们一起研讨和讨论各种话题。通过这些活动,我结交了许多志同道合的朋友,他们来自不同的专业和背景,但都对知识和学术研究充满了热情。在这样的交流中,我不仅学到了许多新的知识,还学会了尊重他人的观点和思考方式,提高了自己的团队合作能力和领导能力。
总之,大学读书给我带来了很多的收获和体会。通过阅读,我拓宽了眼界,提升了思考能力;通过写作,我加强了表达能力,提高了沟通能力;通过交流,我结交了许多志同道合的朋友,拓展了人脉。读书不仅是获取知识的途径,更是一种全面发展的方式。我深信,读书将会伴随我一生,并给予我更多的启示和收获。
大学读书心得体会 篇二
大学读书心得体会
大学是人生中重要的一个阶段,它不仅仅是知识的学习,更是思维的锻炼和人格的塑造。在大学的四年里,我读了很多书,也收获了很多体会和感悟。
首先,读书让我明白了知识的重要性。在大学,我学习了各种各样的专业知识,从文学到科学,从历史到经济,我都要去了解和学习。通过读书,我深刻地认识到知识的力量。知识让我看到了世界的美好和复杂,让我了解到了人类的智慧和创造力。知识不仅丰富了我的内涵,也提升了我的竞争力,让我在未来的职业发展中更加有自信和优势。
其次,读书让我成长了许多。大学的课程丰富多样,要求我们通过阅读和学习来掌握知识和技能。这种自主学习的过程让我变得更加独立和自律,培养了我的自主学习和自我管理的能力。同时,读书也让我不断地思考和思考,锻炼了我的思维能力和创新能力。通过不断地读书,我逐渐成长为一个思维敏捷、逻辑严密的人,能够更加准确地分析和解决问题。
最后,读书让我认识到了人文精神的重要性。大学的课程不仅注重专业知识的学习,也注重人文素养的培养。通过阅读文学作品和经典著作,我了解到了人类智慧的精髓和深度,感受到了人类情感的丰富和多样。这些人文的体验让我更加关心他人,更加理解和尊重他人的价值和尊严。我相信,只有具备了人文素养,才能够成为一个真正有价值的人。
总之,大学读书让我受益匪浅。通过读书,我明白了知识的重要性,成长了许多,也领悟到了人文精神的重要性。读书不仅是获取知识的途径,更是一种全面发展的方式。我希望自己能够继续保持读书的习惯,不断地学习和成长,为自己的未来打下坚实的基础。
大学读书心得体会 篇三
喜爱那泰然一人游平海,数十天捕鱼的坚守;喜爱那坦然独自出深海,捕捉大鱼的果敢;喜爱那于惊涛骇浪之上,与鲨鱼搏斗的英勇……我,在书香里,细品《老人与海》的传奇。
清晨迎风细读,午后抿茶品读,夜晚借月回味。当红日还在山中熟寐,当鸡还未报鸣,《老人与海》取代了它们。迷糊的双眼蓦然清晰,它化作和风,拂去我一脸的惺忪。当圆月也已悄然睡去,当大地也已经垂头小憩,它仍伴着我,深沉的夜色被那抹书香唤醒。我融于书中,与老人同悲共喜。
它给予我的,是思考。曲折的情节,心入书中,去感受那个故事。它让我思考:老人面对旁人的不屑和劝说的坦然,老人面对鲨鱼的镇定和无畏,老人对理想的全力以赴。又令我反思:人该怎样面对不幸,是慌乱逃窜,还是坦然接受?人该如何对待挫折,是默默淌泪感伤,还是永不言败地前进?又该如何追求理想,是纵手随它如泡沫般消失,还是紧追其后去触碰?若选择了艰难却美好的后者,我们会受伤,但也会成长,会感到欣慰。
它感染我的,是语言。“人不抱希望,是很傻的”,寥寥几字,却道出“人要怀有希望,坚信光明就在前方”的真理,“每一天都是一个新的日子,走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。”不错,运气是偶然的,更多时候,我们应做好充足准备去对待每一天:“一个人不是生来要被打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”这句话可谓经典,又怎能不感染我微颤的心?
它影响我的,是精神。老人的乐观、勇敢刚毅、敢于追求、凝结成一粒闪耀的珍珠,散发着细碎的光芒。这一星光芒,让我在迷途中重寻方向,让我在挫折前永不言弃,让我在失败后依然坚守,那最初的信念。我仿佛获得了一颗同样闪耀的心,在黑暗散发光芒。
它令我感悟到,人生的意义和价值在于为信念而执著奋斗。
大学读书心得体会 篇四
《飘》一部描写19世纪60年美国国内战争前后的故事。作者非常了解南方人的生活,他以种植园为场景,通过一段爱情故事,生动形象的刻画了美国南方的社会生活。作品非常具有时代气息。情节巧妙,人物塑造丰满形象,心理描写也异常细腻,这些都体现了作者高超的艺术表现能力。让我读完能感受到一股正能量在不断萦绕,受益匪浅。
斯嘉丽这个角色形象非常圆润饱满而真实,非常吸引人。她一直以来都一个有争议的人物,原因就在于她存在正反两面。一方面她自以为是,自私自利,为达目的不择手段,冷酷的人,她对待自己孩子极其严苛,对于爱情,她甚至想抢夺别人的丈夫;另一方面她刚强的像男人一样,不屈不挠,敢爱敢恨,有担当,她可以在战乱中帮助她的情敌,她是一个复杂的人物。我同情她因战火的洗礼,失去亲人的痛苦,我也为她的自私任性,得不到爱情而痛惜,也被她敢于抗争命运的精神所折服。她是一个新时期女性的形象,懂得反抗、叛逆,不被命运左右。她主动追求自己爱情,全然不顾世俗的看法,敢爱敢恨的形象让我印象深刻。她是一个勇敢的女性,残酷战争期间,她化作臂膀保护着家人。战争结束后,她又体现出那种不服输的精神,追求实现自我价值。她的这些积极向上的精神感染了我,他彻底摆脱了传统的束缚,追求自我的自由。
《飘》给我的启示是不管你身处什么样的处境,你都不要放弃自己,敢于与逆境抗争,对生活永远要充满勇气。我们要以积极向上的心态面对以后的生活。
大学读书心得体会 篇五
《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马哈鱼,大马哈鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被鲨鱼咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。
圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。
这本书恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。
看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心,认为自己考不到好成绩。《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了,他就用短棍。短棍也丢掉了,他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?
大学读书心得体会 篇六
故事发生在加拿大一个空气新鲜,美丽又偏僻的农村,一所叫绿山墙的农家。主人是卡斯伯特兄妹,哥哥叫玛修,妹妹叫玛丽拉。玛丽拉认为玛修干活太累了,所以想从孤儿院收养一名男孩,也可以帮阿哥玛修,还可以增添农家生活的乐趣。
可是没想到,大家却帮她带来了一个小姑娘——安妮。她下巴尖尖,棱角分明;一双大眼睛,充满活力和精神;天庭宽阔饱满,嘴角线条优美,表情丰富。总之,这位无家可归的女孩子,身上藏着非同一般的灵气。
我觉得安妮是一个生性活泼乐观,想象力丰富的小姑娘。虽经历种种困难,但她还是尽量往好处想。她很善良,博得了老师、同学、乡亲们的关爱;她很聪明,又很努力,她坚持着上学,还要去表演,直到玛修离开。为了陪伴孤身一人的玛丽拉,她才放弃上大学,开始找工作,为玛丽拉减轻负担。所以安妮在我心中是一个懂得感恩的人。我虽然也有安妮身上的特质,但是我有时候,经常会为了一点小事和爸爸妈妈争论,不太懂得感恩。
还有安妮特别突出的一个特点,是她想象力丰富。她能把一个普普通通的湖想象成“闪光之湖”;一个有柳树的小池塘,被她称为“柳池”;一棵开满鲜花的树,被她想象成“白雪皇后”。我真是太佩服安妮的想象力了!在写作文的时候,老师经常提醒我们要发挥丰富的想象力,我往往只写自己感兴趣的,以后还是要向安妮学习。为什么安妮有这么丰富的想象力?我想也许是她的感恩之心,让她怀揣美好的梦想;也许是她的乐观好学,让她拥有想象的翅膀;也许是她的坚毅镇定,让她想象空间更加宽广!
我要向安妮学习!