染雾英语课听课后的感受 篇一
英语课一直是我最喜欢的一门课程，因此每次上课之前我都充满了期待。然而，今天的英语课让我有些失望。尽管老师的讲解很生动有趣，但是我发现自己对于课堂上的内容理解得并不好。
首先，今天的课程内容涉及到了一些我之前从未接触过的生词和短语。虽然老师在课堂上进行了解释和示范，但是我依然感到有些困惑。我尝试着做笔记并在课后进行复习，但是仍然感到有些艰难。这让我感到有些沮丧，因为我希望自己能够更好地掌握课程内容。
其次，今天的听力练习也让我感到了一些挑战。老师播放了一段英语对话，并要求我们回答几个问题。虽然我努力去听懂对话内容，并在脑海中回想起之前学过的相关知识，但是我依然无法准确理解对话的细节。这让我感到有些沮丧，因为我知道听力是英语学习的重要组成部分。
尽管我在今天的英语课上遇到了一些困难，但是我并不打算放弃。相反，我会更加努力地学习和提高。首先，我计划在课后多做一些针对性的练习，以便更好地掌握课程内容。我还打算利用课余时间多听一些英语材料，以提高自己的听力水平。
此外，我还会积极寻求老师的帮助和指导。我会向老师请教一些我不理解的问题，并寻求他们的建议和意见。我相信通过与老师的互动和交流，我能够更好地理解课程内容并提高自己的英语水平。
虽然今天的英语课让我有些失望，但是我相信只要我坚持努力，我一定能够取得进步。我会继续努力学习和提高，以便在未来的英语课上取得更好的成绩。
英语课听课后的感受 篇二
今天的英语课给了我很多启发和思考。老师的教学方法非常引人入胜，让我对英语学习产生了更深的兴趣。
首先，老师在课堂上使用了很多互动的教学方式。他鼓励学生积极参与课堂讨论，并提出问题让我们思考。这种互动的学习方式让我觉得英语学习不再枯燥乏味，而是变得生动有趣。我喜欢和同学们一起讨论问题，分享自己的见解和理解。通过互动，我能够更好地理解和掌握课程内容。
其次，老师在课堂上使用了很多多媒体教学资源。他播放了一些英语视频和音频，让我们通过听和看的方式来学习。这种多媒体教学方式能够帮助我更好地理解和记忆课程内容。同时，老师还使用了一些图片和图表来解释复杂的语法规则和词汇用法，让我更加直观地理解了这些知识点。
此外，老师还鼓励我们多做英语阅读和写作练习。他认为通过阅读和写作，我们能够更好地提高自己的英语水平。他给我们推荐了一些英语原版书籍和写作题目，并指导我们如何进行阅读和写作。这让我觉得英语学习不再只是局限于听和说，而是更加全面和丰富。
通过今天的英语课，我意识到英语学习不仅仅是掌握语法和词汇，而是一个全方位的过程。我明白了英语阅读和写作的重要性，以及互动和多媒体教学的益处。我会继续努力学习和提高，以便在英语学习的道路上取得更大的成就。我相信只要我保持积极的学习态度，我一定能够取得进步。
英语课听课后的感受 篇三
英语课听课后
一、流利、到位的英语口语基本功是成果课堂的必备素养。我认为自己需要加强这方面的练习，多模仿标准的“美语”，提高英语的口语交际能力。
二、“全英教学”的授课模式，为英语课堂培育了高效的语境沃土。在我的课堂中会出现担心学生听不懂而穿插汉语或大量使用汉语的情况，其实“全英教学”是一种潜移默化的能力培养，另一方面，老师也低估了学生的能力。
三、娴熟、贴切的简笔画让成功的课堂“如虎添翼”。
四、个性、合理的板书设计，渗透了文本的重难点，成功激发了学生兴趣。
五、教师对文本的深度剖析及课标的'深入解读，为层层递进、步步为营的学习过程打下了坚实的基础。
六、优雅的教态、自信的表现，为成功课堂提供了有效途径。
但是，从这些课中，也让我感到有以下几点不足：
一、学生自主、探究的空间小，应该把学生会做的尽量交给学生去做，教师起点拨、指导者，而非“手把手”的示范者。
二、教师要认真研读课程标准，正确、合理的应用文本。
