染雾关于考试心理描写范文初中 篇一
压力与动力
考试，对于每个初中生来说都是一次重要的挑战。在这个阶段，他们不仅要面对学业的压力，还要应对来自家长、老师和同学的期望。因此，考试心理对于他们来说显得尤为重要。
当考试临近时，许多同学会感到压力倍增。焦虑、紧张、胃痛等身体不适常常出现在他们身上。有时候，他们甚至会失眠，整晚都在床上辗转反侧。这些都是压力带来的负面影响。然而，压力并不完全是坏的。适当的压力可以激发同学们的斗志和动力，让他们更加专注和努力地学习。正如一句名言所说：“压力是一剂良药，它可以让你更强大。”因此，同学们应该学会正确处理压力，将其转化为积极的动力。
为了应对考试压力，同学们可以采取一些有效的方法。首先，他们可以制定合理的学习计划，将学习任务分解成小目标，逐步实现。这样做不仅可以减轻压力，还能增加学习的效果。其次，同学们可以积极参加课堂讨论和小组学习，与同学们一起分享学习经验和解决问题。这样做不仅可以增加学习的乐趣，还能提高学习的效率。此外，同学们还可以寻求老师和家长的帮助和支持，在遇到困难时及时解决问题，减轻压力。最重要的是，同学们要相信自己，相信自己的能力和潜力，保持积极的心态，相信只要努力，就一定会取得好的成绩。
总而言之，在面对考试时，同学们既要面对压力，也要找到正确的方式来应对压力。只有将压力转化为动力，他们才能更好地发挥自己的潜力，取得优异的成绩。
关于考试心理描写范文初中 篇二
自信与冷静
考试，对于每个初中生来说都是一次重要的挑战。在这个阶段，他们不仅要应对学业的压力，还要面对来自家长、老师和同学的期望。因此，考试心理对于他们来说显得尤为重要。
有些同学在考试前会感到紧张和不安。他们担心自己的能力不足以应对考试的要求，担心自己会失败。然而，这种消极的心态只会加重他们的压力，影响他们的发挥。相反，如果同学们能够保持自信和冷静，他们就能够更好地应对考试的挑战。
自信是取得好成绩的关键。同学们应该相信自己的能力和潜力，相信只要努力，就一定能够取得好的成绩。同时，他们也应该相信自己的学习方法和策略是正确的，能够帮助他们顺利完成考试。当同学们对自己充满信心时，他们会更加专注和积极地学习，从而提高学习的效果。
冷静是应对考试压力的关键。面对考试，同学们应该保持冷静的心态，不要被外界的干扰影响自己的发挥。他们可以通过深呼吸、放松肌肉等方式来缓解紧张的情绪。同时，他们还可以通过反复阅读考试要点和做题技巧来增加自己的信心，提高解题的准确率。当同学们能够保持冷静的心态时，他们就能够更好地应对考试的挑战。
总而言之，在面对考试时，同学们既要保持自信，又要保持冷静。只有在自信和冷静的状态下，他们才能够充分发挥自己的潜力，取得优异的成绩。
关于考试心理描写范文初中 篇三
马上要考试了，我便有要进地狱的感觉。到哪儿，只要遇见一些朋友、老师、家长，总会问，你复习了没有？问完后，我低头灰溜溜回家去复习。即使在兴头上，也会这么做。考试的前几天，好像所有人都变成了老太婆似的，唠唠叨叨的。晚上很晚了，刚要睡“不淮睡，快起来复习，马上要考试了，学不好，别睡了”我便穿上刚脱下去的衣服起来复习。好不容易可以睡了，可早上便早早起来复习。复习一部份后，吃早饭，饭后我疲惫不堪地起在上学路上。到了学校更是疲于奔命地写题，一天下来，竟作了百余道题。
这不算什么，上课时，一套套，一张张卷子在我面前出现，一根根粉笔在黑板上消失，一道道题在黑板上出现。叮铃铃，下课了，我们都想出去玩，可老师竟你是没有听到铃声似的，还像没下课，一样仍然让一根根粉笔，一道道题在黑板上出现消失。叮铃铃，放学了，我心里正像往外出冷汗，在学校面对凶神恶煞的老师，回家面对家长的一声声吼叫，使我心惊胆寒，不敢往家走。
这么苦，没有考试多好呀！一天，我从热被窝里恋恋不舍地起来。由于今天下午我们考试，上午放假，二姑怕我上午不学习，便把上
午的课搁到下午去，好在上午看着我学习。
下午，终于考试了。一看卷子，啊！好简单的数学题，一会儿便写完了，检查了一遍，便扒下了。可语文比数学难多了，我马马虎虎把卷子作完了交了上去，也没有检查。
考完试，我终于解下了沉重的包袱，像一条小船卸下了沉重的货物。
如果没有考试，那我们该多快乐呀！但不能如愿以偿了。不仅有期未考试在等着我们，还有更多考试在我们呢！我们还要载上无数次沉重的货物航行。
关于考试心理描写范文初中 篇四
今天发语文期中试卷，大家都十分紧张。有的同学坐立不安；有的同学抱着头，十分害怕；还有的同学恨不得往地下钻。此时的我坐在座位上发愁，眼睛黯淡无光，嘴嘟得可以挂油瓶了，眉毛也皱得不成样子，感觉自己也考得不好。
同学们开始议论纷纷。
“啊——怎么办？”
“呀——死定了，我的妈呀！”
“我要变肉饼了！”
“老天啊——，真是太不公平了！”
“啊，我好象是92分！”
老师慢吞吞、生气地走上讲台，她左手拿着试卷，右手着拿话筒，超级生气，眉毛变成倒八字，脸上没有一丝笑容。“砰！你们真是胆大包天，还说考试象“张飞吃豆芽——小菜一碟”，但现在呢？现在70分以下的都有六个。下面我公布成绩：刘禅58分，曾美美75分……康孜力96分，李灵85分。”刘禅抓了抓头，走上讲台，接过试卷十分沮丧：“唉，又考差了！”李灵也垂头丧气地走上讲台，嘟着嘴，心想：“怎么向爸妈交待呀？以前成绩非常好。可现在……以后我得努力学习呀！”
老师说我考了96分是班上的第一名，是刻苦努力学习的结果。因为以前我的成绩并非名列前茅。我高兴地接过卷子，亲了亲，到老师那儿领取奖励小星星。此时的我牙都露出来了，眉毛弯得像月牙，声音也极为洪亮，像鸟儿在歌唱。我想：“太好了，我的一百元钱有着落了！妈妈说过要奖励我一百元。”
同学们此时都目瞪口呆。“啊！真是天下第一好事呀！以前才全班第十名，现在居然全班第一名了！”同学们又开始窃窃私语，用羡慕的目光看着我走下讲台。回到座位上，我悄悄地做了一个胜利手势——V。
以后我要更加努力学习！
关于考试心理描写范文初中 篇五
我对于考试既说不上是讨厌，也说不上是喜欢，总之，我是时而喜它，时而恨它。
喜它吧，就是在我学好了的时候，当然想检验一下我的学习成果，得个好成绩，让我心里高兴一阵，脸上多增点光彩，毕竟哪个人不想为自己增光添彩呢？特别是上一次考试考得十分差，而这一次却考得十分好的情况下，这种飞也似的进步是很容易给人带来自豪感的，虽然这只能让我高兴很短的时间，但我却也很满足了。
恨它吧，是因为自己的偷懒，没学好，而且考前也没有复习好，这样就会令我忐忑不安，我当然会惧怕考试，恨考试啦。普通的小月考或者是大一点的期中考试都不是最要紧的，最要紧的是期末考试，还尤其是寒假的期末考试。暑假毕竟还好一点，又不用出门拜年，遇见的亲戚朋友自然也少，没有什么人会问我成绩，纵然有一些，也不会太多。可过年考试就不一样了，爷爷问、奶奶问、姑姑问、婶婶问……
总之，七大姑八大姨过年出门时差不多都会问这个。如果我没考好的话，心里就会万分害怕，唯恐他们问这个，连出门都怕出，差不多每天都要龟缩在家中。但这也不是办法，我虽不上别人家串门，可有人来我们家走亲戚啊。每当家里来人时，我就感到似乎末日来临，心中默念着他们千万不要问考试成绩。他们不问还好，如若一问，我定会在心中诅咒他们一百遍。
唉！“期末考试”这四个字，在我考不好的时候，它对我来说就是世界末日的代名词。这时，我也会痛骂发明考试的人一百遍，虽说考试成绩并不代表全部，但考试成绩若是差了，定会给他人留下一个不好的印象。
考试啊考试，你真是令我既爱又恨啊，恐怕我永远会这样对你吧！
关于考试心理描写范文初中 篇六
常言道，光阴似箭，日月如梭，一转眼便到了期中考试，仿佛前一秒还沉浸在暑假休闲的喜悦中，后一秒却被告知即将进入紧张的期中考试。
炙热、焦急、忐忑，这些词语恰好都能形容我考试之前的心情，好像心口揣了一只小兔子，在我的胸口不停地乱跳。上学路上、课间、放学路上都拿着历史资料看，跟着同学们走在一起还互相考着、背着历史，我的脸上都淌满了汗水，我不禁想问一句，这还是我吗？无数个调皮捣蛋的画面都在我跟前一一闪过，但似乎无一例外的都被这一副优良学生的外表给打败了，只能看见这个内心忐忑、拼命背书的男孩奋斗努力着，为期中考试而奋斗……
“铃铃……铃”平凡而简单的一个下午，在这响声后，初三的学生们飞似的奔出校园，一个男孩脚步一个个数着，细数着在自己脚下碾过的小草、碎石块，从他身边跑过的人没有一个留意他，他的脸上有着说不出的失望和惆怅，在考试结束后时间多么让人纠结，语文、数学、英语、政治、物理、化学、历史如核子弹似的重重地轰击在他的脑海里，与往昔淌着汗水，手执资料是显得那么的不协调，同样一张一模一样的脸，那淌着汗水的脸诉说着不尽的拼搏的意识与斗志，而那张数着脚步的脸，却映出一股莫名的笑意，不是喜悦，也不是悲伤，是苦笑，当你做到一切事情万事俱备，一切的一切都在你想象之中的时候，任何事情都能按照你所想可以成功的时候，这些都毁于一旦了，说不出的痛心疾首。
在考试前的努力拼搏后，于考试后的失望，实际上，自己并没有尽最大的努力，因为真正努力了就能够获得较好的成绩，这一次的期中考试与其说是一次沉重的打击，更应该是中考之前初三的一次重要的提醒，提醒自己需要努力，提醒自己不能停滞不前，我相信，只有付出才会有回报！
