小学学科活动简报范文 篇一
标题:小学生参观科技博物馆活动简报
尊敬的家长们:
大家好!我是XX小学一年级的班主任,我将向大家介绍我们班级最近参观科技博物馆的活动。
为了拓宽学生的知识面,增加学生对科学的兴趣和探索精神,我们在本学期组织了一次参观科技博物馆的活动。这次活动于上周五顺利进行,取得了非常好的效果。
在活动中,我们班级的学生们非常兴奋和期待。他们认真听取了博物馆导游的讲解,观看了各种科技展览和实验。他们学到了很多有趣的知识,例如机械原理、电路知识、航天科技等等。尤其是在实验室环节,学生们亲自动手操作实验仪器,体验了科学实验的乐趣和刺激。
除了参观展览和实验,我们还进行了一次小型科技竞赛。学生们分成小组,进行了一系列有趣的科学实验和问题解答。这不仅提高了学生们的动手能力和合作意识,还锻炼了他们的思维能力和解决问题的能力。活动结束后,我们还为获胜的小组颁发了奖品,以激励他们更好地学习和探索科学。
通过这次活动,学生们不仅提高了对科技的了解和兴趣,还培养了他们的科学素养和创新精神。他们通过实践和亲身体验,更深刻地理解了科学知识的应用和意义。同时,他们也感受到了科学研究的艰辛和乐趣,激发了他们对科学的热爱和追求。
感谢家长们对本次活动的支持和配合,也感谢学校领导和老师们的辛勤付出。相信通过这样的学科活动,我们的学生们会在科学领域有更多的发现和成就。
再次感谢大家!
XX小学一年级班主任
小学学科活动简报范文 篇二
标题:小学生音乐比赛活动简报
尊敬的家长们:
大家好!我是XX小学三年级的音乐老师,我将向大家介绍我们班级最近参加的音乐比赛活动。
为了提高学生们的音乐素养和表演能力,我们班级积极参加了本学期的音乐比赛活动。这次比赛于上周末举行,取得了非常好的成绩和反响。
在活动中,我们班级的学生们经过了一段时间的努力练习,准备了一支精彩的合唱表演。他们用激情和自信的声音,演绎了一首经典的音乐作品。他们的合声和配合非常默契,展现了他们的团队合作精神和音乐天赋。
除了合唱表演,我们还有一些学生进行了个人独唱和乐器演奏。他们以自己的方式展示了自己的音乐才华和个性。有的同学用婉转动人的声音演唱了一首流行歌曲,有的同学用灵巧的手指弹奏了一曲琴音。他们的表演引发了观众们的阵阵掌声和赞叹。
活动结束后,评委对我们班级的表现给予了高度评价和肯定。他们认为学生们的表演充满了激情和活力,音乐素养和表演水平也得到了明显的提高。同时,他们也提出了一些建议和意见,希望学生们能够更多地参与音乐活动,并在个人表演中展现更多的创造力和才华。
通过这次音乐比赛活动,学生们不仅提高了音乐素养和表演能力,还锻炼了他们的自信心和团队合作意识。他们在比赛中体验到了舞台上的紧张和兴奋,同时也学会了如何面对挑战和克服困难。这对他们的个人成长和综合素质的提高起到了积极的促进作用。
感谢家长们对本次活动的支持和鼓励,也感谢学校领导和老师们的辛勤付出。相信通过这样的学科活动,我们的学生们会在音乐领域有更多的发现和成就。
再次感谢大家!
XX小学三年级音乐老师
小学学科活动简报范文 篇三
3月5日3月17日,我校举行了优质示范课赛课活动。本次活动是在第一阶段公开课赛课基础上举行的,以课堂教学改革为突破口,以贯彻新课程理念为前提,以引领教师专业成长为宗旨,以示范课为平台,以打造我校“精品”课堂为目标,教导处会同各包级领导、各教研组长、级主任、部分指导教师认真组织筹备的。历时两周,奉献精彩课堂14节,整个活动达到了预期的目的。为更有利于今后的学有专攻和教有所长,现对这次活动小结如下:
一、学校
领导,高度重视,教师听课,靓丽风景线
本次示范课活动得到了校级领导的高度重视和大力支持。郭校长亲自作出指示,赛后教研组一定要认真开展说课、议课、评课、研课、习课活动,包保领导深入到组参加研讨,交流意见;全体校级领导虽然公务繁忙,但都积极参加教研活动,关心教师成长,极大地振奋了人心、鼓舞了士气,这也是本次活动能得以高质量开展并取得良好效果的重要因素之一。
本次示范课活动共14人参加,涵盖了语文、数学、英语、科学、音乐等多个学科,课型涉及新授课、复习课。166人次参加听课,每节示范课平均有12人听课,最多达到26人,最少7人。活动期间,许多老师坚持听课,跨学科听课,给讲课教师以极大的鼓舞。每到下课铃响,听课教师鱼贯而出,成为我校校园一道亮丽的风景线。本次赛课活动,是我校教育教学的一个缩影,也是我校教学教研工作的一次集中展示。像这样的活动今后还会以青年教师汇报课、公开课等形式继续延续下去,以促进全校教师教学水平的提高和教师之间更广泛的切磋交流。
二、课改意识,深入人心,方向明确,理念领先
三、参赛教师,
精心准备,溢金流彩,缤纷呈现
四、小小老师,登台讲演,模式创新,精彩亮点
讲台,传统意义上来说,是教师“传经布道”之所。通过讲台把大量的信息向学生传送,完成规定的教学任务。从某种意义上说,讲台是神圣的、权威的、让人景仰的,谁都有权利在这个舞台上展示自己、发展自己。杨静老师的数学课上,小老师郭媛登台讲解习题,一板一眼、一举手一投足,都显得那么自然、老道,可以看出杨老师请学生登台讲课是他的原生态课堂,而并非作秀。这种模式不仅调动了学生的学习积极性,也在一定程度上锻炼了他们的胆识和口语表达能力。解放学生的手脚,解放学生的头脑,让学生不带任何束缚地展现自己的才华,这才是教育的本质。这也是本次示范课活动创新教学模式方面最好的实践。
六、观摩后的思考
14位教师的课毫无疑问是成功的,他们为全校教师的课堂教学达标开了一个好头,有很多做法值得我们学习。但是,没有反思的教学是难以提高的。公开课永远是一件遗憾的艺术。通过对14节示范课的观摩,也暴露出一些值得我们深思的问题。
反思一:课堂教学三维目标不够到位
知识、能力、情感态度价值观三维目标应当成为每一位教师教书育人的自觉追求。从部分教师的教学设计以及课堂教学中,可以看出有的教师只关注知识、技能目标,忽视了对学生情感、态度、价值观的引领,学科的育人功能弱化,学科的教育资源未能得到最大化的挖掘。在课堂教学中三维目标的确立,对学生的终生发展将产生深远的影响,希望我们今后能重视情感态度价值观目标的.达成。
反思二:课堂提问与课堂评价有待于进一步加强
就课堂提问而言,有些课上,教师留给学生思考的时间太少,有的刚提出问题就让学生回答,有的学生还没回答问题,别的就已经答出了答案,这是表面的互动、实质的独奏。有些教师在授课的过程中也关注到了学生的回答、交流,但是关注的力度还不够。比如说,对于课堂上学生生成的一些问题,或是学生出现的一些错误答案,教师不能及时地做出有针对性的引导,往往一笔带过或是做出一个简单的评价就算了,这也可能是教师比较难以处理的一个方面。就课堂评价而言,有些教师对学生的解答没有针对性的及时评价,有的甚至忽略了对学生的评价,鼓励性语言太少,反映出教师对学生的激励意识不够,今后望改进。
反思三:参与听课人次数未达到预期目标
本次活动是我校近年来规格最高、整体教学效果水平也最高的一次公开课观摩活动,为广大一线教师学习、交流、共享优质教育资源、为教师今后的可持续发展构建了平台、提供了机会。这样的活动,对中老年教师的教学水平进一步提高和促进青年教师迅速成长都起着不可估量的作用。但是,从听课情况来看,部分教研组、部分学科教师对整个活动表现冷漠。由于多方面原因,有的只在本组内听课,跨学科听课较少。青年教师中听课(14节示范课)较多的有杜慧珍、司丽娟、郭爱粉。部分青年教师听课少,错过了很多学习的机会,实为遗憾。望今后引起重视。
七、今后建议(这个建议不只针对本次示范课,还包括第一阶段的组内公开课)
金无足赤,人无完人,课更无完美。自从我抓教学工作以来,我听过我们学校很多老师的课,其中也不乏有很多质量上乘的好课,有很多品德高、业务精的优秀教师,这让我们看到了我校的希望、学校的未来。但更多的原生态课堂中反映出教师的某些基本功不过硬。所以:
建议:锤炼基本功
基本功是教师从事教学实践活动的知识和技能,是实施课堂教学的前提。我们应主要锤炼
(1)语言基本功。有些教师课堂语言平淡、拖沓、吐字不清,过渡语、衔接语不连贯,缺乏激情,用语言调控、驾驭课堂能力不高,语调像聊天,没有抑扬顿挫。这些都是不符合课堂教学要求的。锤炼语言基本功,要求能够流畅地运用普通话进行教学,语调高低适宜、快慢适度、抑扬顿挫、富于变化,语言规范、精炼、准确,语句通顺、流畅,过渡自然、浑然天成。
(2)锤炼板书基本功。尤其是年轻教师,字写得不工整、不规范,个别的字笔顺还不对。板面缺乏整体设计,书写随意性强。锤炼板书基本功,并不是要求老师们人人都写得像书法家一样。但一定要板书内容设计科学合理,条理性强,言简意赅,字迹工整、美观、规范,板画娴熟。
示范课活动虽然结束了,但课堂教学没有停止。一个优秀的教师,必是一个“会思想”的教师。所以,我们的反思没有停止,我们的交流、研讨也没有停止。教无定法,教学有法,贵在得法。在今后的教学实践中,让我们苦练内功,在锤炼中规范,在学习中积淀,在研究中提升,在竞争中成长,为我校的教育教学工作谱写辉煌的篇章!
小学学科活动简报范文 篇四
国家发展希望在教育,办好教育希望在教师。为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,xx小学开展“绿叶对根的情意——老师,托起太阳的人”主题活动。
正如一代伟人xxx所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动,就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见,民族的复兴与教育事业息息相关,而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个民族的希望,而我们就是那颗希望的种子,在老师的手心里正在茁壮地成长着……
活动一:
泡一杯绿茶,道一声;老师,辛苦了!清晨,一杯热茶,给秋日丝丝凉意送去温暖,沁人心脾,让我们来倾诉衷肠。
活动二:
送一颗绿糖。开学一周来,繁忙的期初工作让许多老师声嘶力竭,送上一颗绿色清凉润喉片,给老师送去一份初秋的惬意。
活动三:
送上一句句祝愿,许愿树上表达学生的心声。祝福的话送给最最敬爱的老师。
活动四:
送上一盆绿色的植物,让老师繁忙的工作有绿色的清新,送上健康,送上温馨的祝愿。
活动五:
教学楼大厅、班级教室简单的祝福,送上节日的问候。
晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁!懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码道德准则,更是一种责任。让我们再次诚挚的道声:老师,您辛苦了!我们爱您!
小学学科活动简报范文 篇五
一学年的辛苦耕耘即将结束。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。
一、思想素质方面:
本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
三、教育教学方面:
课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。
四、班主任方面:
作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好副班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育。
xx年是忙碌的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。
小学学科活动简报范文 篇六
曲阜姚村镇为提高全镇广大中小学师生的安全意识和自护自救能力,使学生健康、快乐、平安地成长,9月1日开学第一天,该镇中心中学把安全教育列入了新学期开学的第一课,统一部署并组织各中小学校开展了“安全教育第一课”活动,得到了师生的积极响应和广大学生家长的欢迎。
据了解,为创造一个安全、健康、和谐的校园环境,彻底根除校园安全隐患,确保秋季正常安全开学。姚村镇多措并举,周密部署,切实做好新学期校园安全工作。
二是强化宣传教育。要求各学校要把安全教育作为“开学第一课”的重要内容,进一步强化安全意识,规范安全行为,提升师生自救自护技能,杜绝安全责任事故发生。要求学校充分利用校园广播、黑板报、宣传栏、班会等渠道,对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生安全等教育;
三是严查食品卫生。全镇各学校、幼儿园在开学前完成食堂清理整治和餐具消毒工作,全面核实学校食堂《卫生许可证》和从业人员的《健康证》;签订食品卫生安全责任书,严格落实从业人员健康检查和食品安全管理培训;由镇安监所联合各相关单位,深入各中小学、幼儿园食堂,重点查看卫生情况,确保学校学生饮食安全;
四是整治校园环境。进一步加强学校门卫值班制度,严格落实校外人员入校登记制度,加强校园防范设施建设;加强校园周边环境整治力度,对校园周边摊点、商店进行综合整治,规范道路及经营秩序。建立学校周边综合治理安全长效机制,各学校与镇安检、派出所、司法所共同建立学校安全防范体系,为全镇中小学、幼儿园营造了安全、稳定、和谐的学校环境。