我眼中的青年范文初中 篇一
我眼中的青年
青年是社会的中坚力量,他们是国家的未来和希望。在我眼中,青年应该具备一些重要的品质和能力,才能成为对社会有益的人。
首先,青年应该有坚定的理想和信念。只有树立正确的人生目标,才能在迷茫时找到前进的方向。青年人应该有追求真理、追求进步的精神,坚守自己的信仰,不轻易妥协和放弃。只有坚定的信念,才能在困难面前坚持不懈,取得成功。
其次,青年应该有积极的心态和乐观的态度。青年时期是人生最美好的时光,但也是最充满挑战和困惑的时期。面对困难和挫折,积极的心态和乐观的态度非常重要。只有保持积极的心态,才能从失败中吸取教训,不断进步。乐观的态度能够激发青年人的潜能,让他们勇敢地面对生活中的各种困难和挑战。
此外,青年应该有广泛的知识和丰富的才华。知识是青年成长的基石,是他们立足社会的根本。青年人应该有求知欲和学习的热情,通过广泛阅读和学习,不断充实自己的知识储备。同时,青年还应该培养自己的才艺,发展自己的特长。无论是文学、音乐、体育还是科技,都可以成为青年人展示自己才华的舞台。
最后,青年应该有责任感和担当精神。青年是社会的希望,他们肩负着建设美好社会的重任。在面对社会问题和困难时,青年人应该敢于担当,积极参与社会公益事业,为社会做出贡献。青年人应该有强烈的社会责任感,不仅关注自己的利益,更要关心他人的福祉。
总之,我眼中的青年是有理想信念、积极乐观、知识丰富、责任担当的人。只有具备这些品质和能力,青年才能成为社会的中流砥柱,为国家的繁荣和进步做出贡献。
我眼中的青年范文初中 篇二
青年的责任与担当
青年是时代的风向标,是国家的未来和希望。在我眼中,青年所应承担的责任和担当是非常重要的。
首先,青年要担负起自我成长的责任。青年正处于人生发展的黄金时期,这个时期充满了机遇和挑战。青年人应该有明确的目标和规划,努力提升自己的能力和素质。他们应该不断学习和积累知识,培养各方面的技能和才能。通过努力学习和自我提升,青年人能够更好地适应社会的需求和变化。
其次,青年要承担起社会责任。青年是社会的希望,他们应该积极参与社会事务,关心社会问题,并主动为之贡献自己的力量。青年人应该关注社会问题,积极参与公益活动,为弱势群体和社会发展做出贡献。只有通过实际行动,青年人才能真正体现自己的责任和担当。
此外,青年要承担起家庭责任。青年是家庭的未来和支柱,他们应该尽自己的责任照顾和关爱家人。青年人应该尊重父母,关心家庭的幸福和稳定。他们应该主动承担家庭的经济负担和家务劳动,为家庭的和谐和幸福做出努力。
最后,青年要承担起国家责任。青年是国家的未来,他们应该为国家的繁荣和进步做出贡献。青年人应该积极学习国家的政策和法律法规,增强自己的国家意识和国家荣誉感。他们应该关注国家的发展,积极参与国家建设和改革。只有通过自己的努力和贡献,青年人才能成为真正的国家栋梁。
总之,青年人要担负起自我成长、社会责任、家庭责任和国家责任。只有积极承担责任和担当,青年人才能成为对社会有益的人,为国家的繁荣和进步做出贡献。
我眼中的青年范文初中 篇三
小时候我很喜欢舞蹈,从四岁开始我就学习舞蹈,我把舞蹈当做生活的一部分,我喜欢学舞蹈是因为,我想做一名出色的演员,让所有人都为我喝彩。
但我发现学舞蹈要经得起受苦,不过我还是坚持,老师每天把我的腿放在柜子上抻、拉、压,直到压的腿能和柜子贴在一起,我像是她们的宠物,被摆弄着,但我仍然坚信,只要努力就没有做不到的事,我仍旧坚持,我一次次的流泪,但我始终没有放弃,虽然曾经因被压哭了而伤心了很久,留下了永不磨灭的“伤痕”,使我不在想去练舞,但想起受苦的不止是我自己,还有许多人,他们都坚持住了,我放弃不显得我很没耐力,很脆弱吗?所以我要坚持,以乐观的心态面对生活,面对一切,尽管会疼,会流泪。
还记得又一次我去学舞蹈老师说: “今天我们压腿,”听了这个消息我脸色发青,青的吓人,我是第一个被压得,老师有足够的力气,并且他是个男老师,他一上来就把我的腿压到底,我的腿一不伸直就重压,是我疼得要死,等压完了,我号啕大哭,趴着不起来,心里极为的难过,但我还是克服了疼痛,重新站了起来。
爸爸从小教育我做事不能半途而废,要认真干好每一件事,于是我就认真的练习,尽管我半途而废过,但这也让我吸取了教训,就因为我的认真,和对生活的乐观态度,是我在韩国青年交流会上荣获铜奖,我要永远以乐观的生活态度来学习,“冰雪舞尽天涯”那我也要舞尽天下。
我要舞出自己,让自己的人生充满活力,永远绽放我的精彩人生,我要继续认真的面对生活,以乐观的态度迎接未来。
我眼中的青年范文初中 篇四
亲爱的老师、同学们:
大家好!
每个人都会度过青春期;每个人都会在青春期中成长;每个人的青春都是多姿多彩的,所以,青春时期的我们总是活力四射的。
盼望着,盼望着,期待已久的校运会终于来临了,而今天,我们将要和(4)班比赛拔河,已经夺了几年冠军的我们是不可能在今年把冠军拱手让给别人的,所以我们班的运动健儿们都为这次的比赛做了充分的准备。
随着吹哨声响起,第一场比赛开始了,两班的运动员都在用力的把绳子往自班拉,而两班的拉拉队员们也不甘示弱,纷纷为自己班加油,“7班,加油!”“4班,加油!”耳边传来了同学的声音,我也立刻喊了起来。得到了支持的运动员们,霎时充满活力,双脚稳稳地站着,身子微微向后,手也用力抓紧了绳子,咬紧了牙关,使出浑身吃奶的劲往后扯,。听着耳边震耳欲聋的加油声,看着眼前精神充沛的运动员们,我想:难道这就是青春的活力 ?真是势不可挡啊!于是,生机勃勃的我们终于迎得了这次的比赛,此时,运动员们的手掌已经是通红通红的了。我一把抓住了我朋友的手,给她搓了又搓,然后对她说:“要加油哦!”她冲我点了点头。第二场比赛在他们休息了一会儿后又开始了,我们的对手一上一场比赛轻敌了,所以让他们班的两个胖子一个在前一个在后,这下可难办了,毕竟我们班没有大胖子,几个小胖子加起来也没有他们一个胖子胖,即使这样,我们还是不灰心,与上一场一样,费了九牛二虎之力与他们争夺冠军。我们这些做拉拉队员的也时时刻刻在为自己班加油,让他们能保持这种活力。所以,每当他们快要被(4)班拉过去的时候,我们的声音便提高一个分贝,而他们便会把对方有拉了过来。就这样不知持续了多久,我们班的班主任忽然走到自己班的运动员身边,对他们说:“加把劲,快赢了!”听到这句话,我们疑惑了,这根本就没动过啊!但是接下来的一幕却足以让我们去大吃一“斤”了。我们班的运动健儿们在听到老师的话后,一同使出浑身的力气,把对方拉了过来,我们又赢了!哎呀,老师的话可真是给他们加了一把油啊,但青春的活力更是势不可挡啊!
活力四射的我们无人能阻挡,清楚的活力更是势不可挡啊,俗话说得好:“我的青春我做主。”希望当我们不再拥有青春时,青春的活力还会陪伴着我们。
我眼中的青年范文初中 篇五
夜中的雨滴总是匆匆即落,伴随闪电的一刹那,我便感觉一切如此匆忙了。丝丝的织就了我的情绪!
岁月无情地带走了幼稚的童颜,树荫下的嬉皮笑脸,再也回不到自己的身边。唯有找回一些模糊的回忆来满足对童年的深深的怀念罢!啊!光阴即将把我匆匆地带到青少年的世界,使我多了一份成熟少了一份幼稚。多了一份思想少了一份任性。多了一份烦闷少了一份童趣。哦,我知道了,时间呵!正是你一分一分地消磨我童年的光阴!我独自静坐在窗前看着远方天国的美丽,对那复杂的世界感到忧伤。因为我知道人类的一生为了拼搏与竞争,甚至互相残杀。便匆匆地给这些人带上恐怖的面具。当我面对学校的学生时,总有一种不安的预感,因为对手太多,竞争太残酷。瞬间,我的心跳更快了。难道这是紧张竞争吗?我的心呵!是你驱使我呢,还是我驱使你?面对感情问题,这更使我不能自拔,明明大家都经不起爱情的考验,为何要逞强自己。明明知道感情是件不容易的事情,却要不断缠绕。好不明白,到底感情分叉各方又能如何呢?但有一种爱,为了获取幸福,就要为别人着想。这使我感到惊讶。竟然和基督教非常的相似。可有了思想却又自由自在,无忧无虑地生活着。在生活,我只相信顺其自然,控制自己的冲动和欲望。青春,我开不断地剖析自我,将自己分析得支离破碎。我似乎把人生的一切都过滤了。任这匆匆的时间一即而过罢,心灵不再是那样慷慨了,总是有种约束力使自己过得胆怯。
是啊!也就这样默默地匆匆地把我的纯正洗涤
我眼中的青年范文初中 篇六
青春是人生中最美丽一道风景,是一生中最真切回忆。它像一幅绚丽画,光彩夺目;又如天上流星,一闪而过。短暂而美好青春,标志着成长未来,记载着掌声微笑。青春给人力量,给人信心。一张张灿烂笑脸,一阵阵无忧无虑笑声,成了青春最好写照。
看那乱花丛中翩翩起舞蝴蝶勤劳勇敢蜜蜂,无一不在抒写着青春篇章。青春如一次漫长旅程。旅途遥远,道路坎坷。我们背着梦行囊,踏上了旅程第一步。时间似乎在嘲笑我们是如此轻狂,信念就像易碎花瓶。年轻我们还不懂,眼前是一条铺满荆棘道路等着我们去走。
退缩信念在我们心中荡漾,缕缕清风似乎在提醒我们要经得起青春考验。正如我们看到了单调马路,却不曾注意到马路边还盛开着美丽野花。甩甩头,大步迈向远方,一路歌声,一路欢笑,胜利喊声回眸于我们笑脸之中。青春是一场时间赛跑比赛。
时钟嘀哒而过,青春也在无声无息间悄然溜去。只有牢牢把握住点滴时间,才能载着青春小船顺利驶向理想彼岸。作家叶圣陶先生说过“少年时期放浪是晚年汇票,人生最大悲痛莫过于辜负青春。”确,青春是有限,但智慧是无穷。趁短短青春,学习无穷智慧,等到我们成功那一天,你会想起青春岁月所留下痕迹。青春是生命一部分,但并不是生命终点。珍惜青春,就等于珍爱生命。
还有什么比生命更重要呢?以青春活力防止生命衰老,以一颗纯洁无暇心面对这唯一青春。当生命将冻结时,拿出自己“青春纪念册”,多苦都会变成甜!青春如梦,或许今天快乐会被明天悲伤所带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们处于一生中最美时光,未来由我们填写,明天太阳为我们而升起。