期中总结黑板报内容:教师小结(精选3篇)

时间:2018-01-03 09:25:16
染雾
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期中总结黑板报内容:教师小结 篇一

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是XX学校的一名教师,在这次期中总结中,我想分享一下我在教学过程中的一些经验和感悟。

首先,我要感谢所有的同学们,感谢你们在这段时间里的支持和配合。每个学生都是独一无二的个体,拥有自己的特点和优势。作为老师,我们要尊重每个学生的个性,充分发掘他们的潜力,帮助他们取得更好的成绩。在这方面,我努力做到了与每个学生进行有效的沟通和交流,了解他们的学习需求和困难。我相信只有真正了解学生,才能帮助他们更好地学习。

其次,我要感谢学校领导对我们教师的支持和关心。作为一名教师,我深知自己的责任重大,需要不断提升自己的教学水平和专业素养。学校领导为我们提供了各种培训和学习机会,使我们能够不断学习和进步。在这段时间里,我参加了多个教学研讨会和培训班,学习到了很多新的教学方法和理念。这些知识和经验对我在课堂上的教学起到了积极的指导作用。

最后,我要总结一下自己的教学工作。在这段时间里,我注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。我通过多种多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,让他们在轻松的氛围中主动参与到学习中。同时,我注重激发学生的思考能力和创新意识,鼓励他们提出自己的观点和想法。在课堂上,我尽量给学生提供更多的机会去动手实践,培养他们的实际操作能力。通过这些努力,我发现学生的学习积极性和自信心都有了明显的提高。

总的来说,我在这段时间里积极探索教学方法和策略,不断提升自己的教学能力。我相信只有持续学习和改进,才能更好地为学生服务。我会继续努力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

谢谢大家!

期中总结黑板报内容:教师小结 篇二

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是XX学校的一名教师,在这次期中总结中,我想分享一下我在教学过程中的一些经验和感悟。

首先,我要感谢所有的同学们,感谢你们在这段时间里的努力和付出。每个学生都是独一无二的个体,拥有自己的特点和潜力。作为老师,我们要尊重每个学生的个性,关注他们的成长和发展。在这方面,我努力做到了与每个学生进行深入的交流和互动,建立起了良好的师生关系。我相信只有和学生建立真正的互信和友谊,才能更好地引导他们学习。

其次,我要感谢学校领导对我们教师的支持和鼓励。作为一名教师,我深知自己的责任和使命,需要不断提升自己的教学水平和专业素养。学校领导为我们提供了各种培训和学习机会,使我们能够不断学习和成长。在这段时间里,我积极参加了多个教学研讨会和培训班,学习到了很多新的教学理念和方法。这些知识和经验对我在课堂上的教学起到了积极的指导作用。

最后,我要总结一下自己的教学工作。在这段时间里,我注重培养学生的综合素质和创新能力。我通过多种多样的教学活动,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新意识。同时,我注重培养学生的实践能力和团队合作精神,让他们在实际操作中学习和成长。在课堂上,我尽量给学生提供更多的机会去动手实践,培养他们的实际操作能力。通过这些努力,我发现学生的综合素质和创新能力都有了明显的提高。

总的来说,我在这段时间里积极探索教学方法和策略,不断提升自己的教学能力。我相信只有持续学习和改进,才能更好地为学生服务。我会继续努力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

谢谢大家!

期中总结黑板报内容:教师小结 篇三

  伴随着纷飞的大雪,伴随着呼啸的寒风,伴随着旧的一年的过去,新的一年的到来,激情飞扬的七年级上学期就这样匆匆的结束了。回首本学期的工作,苦乐参半,有喜有忧。本学期本人担任七年级(1)班的班主任工作,在这个学期我主要做了如下的工作。

  首先,充分了解学生,只有充分了解学生才能有针对性的教育学生,因材施教,

因势利导,教育的效果才会明显。经过一个学期的班主任工作,我发现本班学生从性格上可以分为如下几类;1)充满活力型,这类学生比较外向,容易接受新鲜事物,但也容易冲动,有些任性,经受不住挫折,自我控制能力差,2)胆小内向型,这类学生性格内向,对新鲜事物的接受和敏感相对较差,他们不喜欢和老师交流,遇事望后躲,不爱显示自己的能力。3)积极上进型,这类学生是非分明,积极进取,有很强的上进心。第一类学生喜欢自由自在,无拘无束地学习和娱乐,容易受到不良环境的影响,一旦把握不住就会做一些违反班规校规的事。第二类学生虽然相对较稳重,但容易失去各种机会。第三类学生只要适当引导,加强培养,就是非常出类拔萃的。同时,随着我们学校划归地方的实施,生源状况发生了很大的变化。有很大一部分家长是做生意的,或者是进城务工人员,或者为单亲,这使学生的教育在很大程度上成了学校单方面的事。在这种情况下,作为班主任,如果还坚持以前的那种做法显然是行不通的,因此,在新的学期我进行了如下几方面的尝试,特记录下来,为下一个学期的工作起一点引导作用。

  一、明确班纪、班规,规范学生的行为。

  学生从小学进入初中,站在一个新的起点上,行为规范应该有新的要求,应该明确。因此一开学我就组织学生学习《中学生守则》和《铁四院中学学生一日行为规范》,并结合我们学校新时期的发展特点,注入新的方法和活力,联系实际,举例逐条剖析,讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题及时对照守则处理,找出改进的措施。在次基础上和学生一起制度了适合本班的班级规章制度


  二、精心挑选培养班干部,培养“领路人”。

  一群好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正,带领全班同学走共同进步的道路。因此,在班干部的选拔和培养上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特殊情况,班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定,管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。同时,我也注意培养的重要性,为了树立他们的在同学中的威信,对于班干部我和我们的科任老师给予学习上的特别辅导,同时进行班干部管理方法的培训。使同学们都愿意当班干部,乐于当班干部。班风一直良好。

  三、采取方法,积极促进与家长的联系和沟通。

  孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。但是由于大部分家长正处于单位骨干的年龄,比较忙碌,普通的联系方式难以实现。因此本学期,我在网上开通了名为“尹老师的阳光小屋”的博客,将班上的大小事宜,考试结果发布上去,以便家长能轻易的了解孩子在学校的情况。同时,家长有什么也可以在博客上留言,大大的方便了和家长的联系,使老师和家长的联系密切了很多。

  四、给学生提供展示能力的舞台,培养学生的自信心。

  在充分了解每个学生的特点和个性及特长之后,我在班上实行了值日生制度,根据每位学生的特点让其负责不同的方面。由于是他们擅长的,因此每个人都负责的很好,尤其是黑板报期期都办的极其漂亮,主题突出,得到老师和同学的好评。我们班连续多次获得流动红旗就与每位同学的付出有关。同时,我利用班会时间举行“亮我风采”为题的主题班会让学生有时间和空间充分展示其才华,学生们都重新认识了自己,自信心大增。

  作为班主任管理好学生是远远不够的。还必须平衡好各学科,与课任老师沟通,以谋求各学科平衡共同发展。本学期我除了协调各学科外,还主要对数学方面的问题进行了处理,期中考试之后,本班学生对数学非常松懈,拖欠作业的现象也出现了。成绩直线下降。课堂纪律也出现滑坡。数学老师非常不满。在这种情况下,我在班上召开了以“七最八舌话数学”为题的主题班会。让学生畅所欲言来讨论数学的问题,同时分析形势,解答他们的困惑,提出希望,颁布奖励政策。通过这一系列的活动,学生在数学方面的精神状态大为改观。课堂恢复到正常状态。期末考试成绩有较大进步。

  当然,在管理好班级的同时,我也积极配合学校的步伐,进行了各种活动:常规管理,阳光体育,军训,等等。都保质保量的完成了任务。

  在本班各科任老师的共同努力下,本班的各项工作开展顺利。也取得了一定的成绩。期中期末考试我们均居年级前列。语文知识竞赛一人获一等奖,一人获三等奖。全国英语能力竞赛两人二等奖,一人三等奖。历史与社会知识竞赛两人获三等奖。

  今后,我将一如继往和各科老师配合,管理好班级,使一班更上一个台阶。


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