染雾开放日活动总结 篇一
开放日活动是学校与家长、学生之间的一次重要交流机会，本次开放日活动在学校的精心策划和组织下圆满成功。通过这次活动，学校向家长们展示了学校的特色和优势，也为学生提供了一个展示自己才艺和能力的舞台。以下是对本次开放日活动的总结和回顾。
首先，本次开放日活动的组织安排得非常周密。学校提前制定了详细的活动计划和时间表，确保每个环节都能有充足的时间和顺利进行。同时，学校还提前邀请了各个学科的教师和学生代表，确保每个展示环节都能有专业人士的指导和解答。这样的组织安排使得活动的进行更加有序，也让家长和学生们感受到了学校的专业和认真。
其次，本次开放日活动的展示内容丰富多样。学校精心准备了各类展示活动，包括学生作品展、科技实验展示、音乐舞蹈表演等。家长们可以亲眼目睹孩子们在各个领域的才艺和能力，也能更好地了解学校的教学质量和教育理念。此外，学校还设置了互动环节，鼓励家长和学生们参与其中，增加了活动的趣味性和参与度。
最后，本次开放日活动的反馈效果良好。家长们对学校的教育理念和教学环境给予了高度评价，对学校的发展和孩子们的成长充满了信心。学生们也通过活动展示了自己的才艺和能力，得到了家长们和老师们的肯定和鼓励。通过这次活动，学校和家长们之间的沟通和交流更加密切，为今后的合作打下了良好的基础。
综上所述，本次开放日活动得到了圆满成功。学校通过精心策划和组织，向家长们展示了学校的特色和优势，也为学生提供了一个展示自己才艺和能力的舞台。活动的组织安排得当，展示内容丰富多样，反馈效果良好。相信通过这次活动，学校和家长们之间的合作将更加紧密，为孩子们的成长和发展提供更好的支持和保障。
开放日活动总结 篇二
开放日活动是学校与家长、学生之间的一次重要交流机会，本次开放日活动在学校的精心策划和组织下圆满成功。通过这次活动，学校向家长们展示了学校的特色和优势，也为学生提供了一个展示自己才艺和能力的舞台。以下是对本次开放日活动的总结和回顾。
首先，本次开放日活动的组织安排得非常周密。学校提前制定了详细的活动计划和时间表，确保每个环节都能有充足的时间和顺利进行。同时，学校还提前邀请了各个学科的教师和学生代表，确保每个展示环节都能有专业人士的指导和解答。这样的组织安排使得活动的进行更加有序，也让家长和学生们感受到了学校的专业和认真。
其次，本次开放日活动的展示内容丰富多样。学校精心准备了各类展示活动，包括学生作品展、科技实验展示、音乐舞蹈表演等。家长们可以亲眼目睹孩子们在各个领域的才艺和能力，也能更好地了解学校的教学质量和教育理念。此外，学校还设置了互动环节，鼓励家长和学生们参与其中，增加了活动的趣味性和参与度。
最后，本次开放日活动的反馈效果良好。家长们对学校的教育理念和教学环境给予了高度评价，对学校的发展和孩子们的成长充满了信心。学生们也通过活动展示了自己的才艺和能力，得到了家长们和老师们的肯定和鼓励。通过这次活动，学校和家长们之间的沟通和交流更加密切，为今后的合作打下了良好的基础。
综上所述，本次开放日活动得到了圆满成功。学校通过精心策划和组织，向家长们展示了学校的特色和优势，也为学生提供了一个展示自己才艺和能力的舞台。活动的组织安排得当，展示内容丰富多样，反馈效果良好。相信通过这次活动，学校和家长们之间的合作将更加紧密，为孩子们的成长和发展提供更好的支持和保障。
开放日活动总结 篇三
姜家小学举行了一年级家长开放日活动。一年级一班钟丽华老师带领孩子展示了学校早读午写活动和《雪孩子》一课，一年级二班王少燕副校长带领孩子展示了小老师在班级学习中发挥的作用和《雪孩子》一课，一年级三班刘士琪老师带孩子展示了口算练习和《十几减八和七》一课。杨建维校长和109名家长走进课堂，了解孩子在课堂上的学习状况，看到了孩子们在短短一学期取得的长足进步。课堂上家长们的心情随孩子变化着，时而微笑，时而紧张。课后，家长们对学校的教育教学管理和孩子们的'成长赞叹不已，对学校的办学理念深表认同。
开放课后，各位班主任召开了家长会，向家长们发出倡议：对待孩子的学习要“重过程，轻结果”，不以一张期末卷片面评价孩子，并对家长进行了家庭教育方法指导，与家长们交流了家校合作的重要性，提出了有效进行家校合作的建议。
通过活动后的意见反馈，学校了解到家长们期待学校多开展类似活动，让家长们参与到学校生活中来，更多地了解孩子在课堂上的动态。姜家小学将借此契机，敞开门来，开放办学。
开放日活动总结 篇四
孩子进入大班已经三个多月了，为了让家长了解孩子升入大班后的表现，让家长更多了解孩子在大班年龄段所要学习的教育教学内容，以便更好的与幼儿园合作，达到家园共育，我们今天对家长开放了半日活动。通过这次半日活动，我进行了一个反思。
这是家长本学期第一次来园参加幼儿的半日活动，也是我们本学期第一次向家长全面开放活动，因此，我们从晨间活动——户外锻炼，教学活动，从每一种材料的选择到每一句语言的过渡，我们都能积极准备，对于每个活动的环节我们丝毫不松懈。
我们班的幼儿活泼、好动，比较聪明、思维活跃，上课时回答问题比较积极会动脑筋，于是我选择了数学活动《有趣的空间对应》。本次活动我首先通过引导幼儿复习横向、竖向排序（按箭头方向报数），初步感知空间、位置概念。之后引导幼儿观察探索，自由讨论，请个别幼儿讲述自己家的门牌号。再导入森林公寓，出示PPT图片，让幼儿观察横向箭头和竖向箭头，并了解它们的意思，最后使幼儿感知小动物的空间方位，给小动物的门牌进行编号。为了巩固知识，在最后环节我给幼儿准备了游戏“小动物搬新家”，请幼儿根据小动物的.意愿来给小动物搬家，再次引导幼儿巩固练习按箭头所指的横向、纵向方位进行标记。在活动中，我尽量给予每个孩子机会。但是还做得不深入，家长还特别提到应该给予每个孩子发言机会，更多的发言机会应该留给发展慢的孩子，让每个孩子能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现机会。小朋友在爸爸妈妈面前特别认真，家长也反映孩子比以前进步了很多。但活动中还存在许多不足：活动后我更加深刻了解到要加强学习，更新观念，把先进的教育理念落实到具体的教与学的行为之中。
在本次家长半日活动中，我从中总结了几点经验：
1、本次科学活动一开始时，原本打算让幼儿在门口排好队，再随着音乐的播放而进入活动室，并找到自己的座位，有序的坐下。但由于幼儿看到自己的家长在，个别幼儿便对自己的要求松懈了，于是整个场面就处与比较混乱的局面。由于时间原因，我也就直接带领幼儿进入自己的座位。有一位幼儿没有找到座位，甚至急得哭了起来。在以后的活动中，我得提前和孩子们沟通好，如果自己的座位让别人坐下，没关系，只要找到空座位就好。
2、让内向的孩子能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现机会，使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
3、活动中，每个环节我们都应该安排得当。让孩子的情绪稳定而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。
虽然存在着许多经验上不足、理论上的欠缺，但我想只要用心就可以做的更好！
开放日活动总结 篇五
在晨间活动时姚老师把小朋友带到了操场拍皮球，而我利用这段时间开了个简短的家长会主要是以下几点：
1、本次活动的介绍；
2、意见表的填写问题；
3、延时托；
4、这学期的简单反馈；
5、一些幼儿生活方面的小建议等等。
不管在早操、集体活动或户外活动中家长们都给孩子拍照，在活动中孩子们也都表现出自己最能干的一面。姚老师的语言活动《好饿的毛毛虫》通过有趣的PPT进行了讲述，孩子和家长们都仿佛进入到了绘本的美好世界里，孩子们举手发言也很积极。第二节是我的美术活动《装饰毛巾》，这是一节绘画创编的活动，为了调动家长们的积极性，我请家长和孩子们一起设计美丽的毛巾，活动中家长也仿佛回到了童年，与孩子们一起嬉笑、作画，不亦乐乎！
为促进未来我园家园合作的进一步深入，我园教师结合活动开展的情况及家长的反馈意见，进行了总结会议，如下：
（一）家长眼中的教师
1、专业性强，有爱心，耐心
2、善于启发、诱导孩子开动脑筋
3、总是以积极正面的教育为主
4、和蔼可亲，做事严谨
5、对家长热情，真诚
6、师生关系融洽、和谐、平等
（二）家长参与度
全园90%的家长都参加了这次开放日活动，表现出极高的热情；不少家长自愿担任本班的摄影师，记录下孩子们每个活动的瞬间；积极参加到游戏活动中扮演顾客的角色，与孩子互动；还有一部分家长主动负责文案工作，记录下自己参与本次活动的真实感受。
（三）家长感受
通过开放日活动，家长对幼儿在园情况有了更具体地了解，对老师们的工作有了更深入地认识；无论是活动前细微的准备，还是活动时全情的.投入，或是活动后虚心的反思，都让家长们感受到教师的用心与付出，了解到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解教师的工作。除此之外，家长们纷纷表示很满意家长开放日的活动，不少家长在结束后还写了感谢信向老师表达感谢。
本次“家长开放日”活动，为家园共育搭建起了交流的平台，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合的重要性。借着这次“家长开放日”活动，增进了“家园”之间的合作力度，拉近了幼儿园与家长的距离，教师的辛勤付出也得到了家长的认可，在教育理念上家长与老师达成了共识，掀起了家园共育的高潮。
开放日活动总结 篇六
9月20日是第九届“中国统计开放日”，为切实做好我县“中国统计开放日”活动，落实好上级文件精神，博湖县统计局紧扣“走进四经普”活动主题，认真组织、周密部署，于9月20日举办统计开放日系列活动。
一、加强领导，安排部署。
县统计局高度重视此次“统计开放日”宣传活动，专门召开会议安排部署，明确目标、细化分工，确保活动顺利开展。
二、认真组织，加强学习。
以全国第四次经济普查为契机，对各乡(镇)分管领导、统计人员进行了统计法律法规、四经普普查方案、统计业务培训。
三、加强宣传，营造氛围。
一是利用博湖县零距离、广播电视，微信、QQ工作群宣传四经普的重要意义、内容和时间节点，提高群众知晓率;
二是在各乡(镇)和人口密集场所悬挂横幅，提高群众认知率;
三是走进企业和个体户面对面发放普查单位清查告知书等普查材料，为商户宣传统计政策、普及统计知识，并现场进行答疑解惑。通过“统计开放日”宣传活动将第四次全国经济普查宣传动员工作向纵深化推进，广泛提高调查对象的知晓率，为后续四经普各项工作的'顺利推进做好铺垫。
