染雾活动策划工作总结范文 篇一
近期，我有幸参与了一个大型活动的策划工作，这是我第一次亲身参与活动策划，经历了一系列的挑战和成长。在这个过程中，我收获了很多宝贵的经验和教训，也深刻认识到了活动策划的重要性。
首先，我意识到活动策划需要细致入微的计划和准备。在策划过程中，我们需要考虑到活动的目标、受众、时间、地点、预算等各个方面的因素。只有做到充分的准备和规划，才能确保活动能够顺利进行。例如，我们在策划过程中提前与相关合作伙伴沟通，确保他们能够按时提供所需的资源和支持。同时，我们还制定了详细的活动流程和时间表，确保每个环节都能够有序进行。
其次，我学会了灵活应对各种突发状况。在活动策划中，难免会遇到一些意外情况和问题。例如，由于天气原因，我们不得不临时改变活动的场地和时间。在这种情况下，我们需要及时调整计划和安排，并与参与者和合作伙伴进行有效的沟通。另外，我们还需要具备解决问题的能力和决策能力，以迅速应对各种突发状况。
最后，我认识到团队合作对于活动策划的重要性。活动策划是一个复杂的过程，需要多个人的协作和配合。在这个过程中，我与团队成员积极沟通，分享我们的想法和建议。我们共同制定了策划方案，并分工合作，各自承担相应的责任。通过团队合作，我们不仅能够更好地利用每个人的优势，还能够减轻个人的压力和负担，提高工作效率。
通过这次活动策划工作，我不仅学到了很多专业知识和技能，还提高了自己的组织能力和领导能力。我相信这些经验和教训会对我未来的工作产生积极的影响。我将继续努力学习和提升自己，为更多的活动策划工作做出贡献。
活动策划工作总结范文 篇二
在过去的一段时间里，我参与了一个规模较小的活动的策划工作，这是我第一次亲自参与活动策划，也是我第一次担任主要策划者的角色。在这个过程中，我经历了许多挑战和困难，但也取得了一些成果和收获。
首先，我学到了如何与不同的人合作。在活动策划过程中，我需要与各种各样的人进行合作，包括活动组织者、志愿者、供应商等等。我学会了倾听他们的意见和建议，并与他们积极沟通。通过与他们的合作，我不仅学到了很多知识和技能，还建立了很多宝贵的人际关系。
其次，我认识到活动策划需要充分考虑到参与者的需求和期望。在策划过程中，我尽力与参与者进行沟通，并了解他们的意见和建议。我发现，只有尊重参与者的意见和需求，才能够得到他们的支持和参与。因此，我在策划过程中加强了与参与者的互动，通过问卷调查和面对面的交流，了解他们的期望和需求。
最后，我学会了如何解决问题和应对挑战。在活动策划过程中，难免会遇到一些问题和挑战。例如，由于预算限制，我们不得不寻找更多的赞助商和资源。在这种情况下，我学会了寻找解决问题的方法，并与团队一起制定相应的对策。通过与团队合作，我们成功解决了许多问题，并顺利完成了活动。
通过这次活动策划工作，我不仅学到了许多专业知识和技能，还提高了自己的组织能力和应变能力。我相信这些经验和教训会对我未来的工作产生积极的影响。我将继续努力学习和提升自己，为更多的活动策划工作做出贡献。
活动策划工作总结范文 篇三
一、活动背景
1937年12月13日，震惊世界的南京大屠杀开始。为了牢记国耻，缅怀先烈，xxx中央第十二届xxx常委会第七次决议通过决定，将12月13日定为南京大屠杀死难者国家公xxx。今年12月13日是首个国家公xxx，根据共青xxx号召，同时使广大团员青年能够缅怀先烈，表明自己反对侵略，热爱和平的的态度与立场，共青团上海海洋大学食品学院委员会决定开展“缅怀先烈遗志，勿忘南京国耻”主题演讲比赛活动。
二、活动主题
“缅怀先烈遗志，勿忘南京国耻”
三、活动目的
通过演讲活动的形式来促使广大团员青年能够广泛收集南京大屠杀的相关史料并进行展示，从而能够全面地了解先烈在面对侵略者的英勇无畏与正气凌然，同时也使团员青年在了解到侵略者在历所犯下的滔天罪行。从而能够在回顾历史的过程中充分激发出使广大团员青年的爱国热情，并调动起团员青年的积极性，使他们在追思历史的过程中明白和平的来之不易与国家的潜在外患，并以此为动力，更好地投入之后的学习生活中，提升自己，促进共青团以及国家的建设。
四、活动对象
食品学院各团支部全体团员青年
五、活动时间
20xx年12月10日至xx年12月16日
六、活动内容
活动策划工作总结范文 篇四
本周主要完成的任务有：
一、活动执行，对之前已计划好的读书日活动进行实施，本周日在四季青街道钱运、水湘社区和紫阳街道海潮社区分别进行了“亚运之声文化共融”为主题的读书日活动。
活动环节：
1、世界读书日介绍和20xx年杭州亚运会知识普及；
2、知识问答环节；
3、青少年才艺表演；
4、击鼓传花学知识；
5、亲自互动本人主要负责场地布置，音响调控、活动拍照以及后面活动总结撰写、照片优化与资料整理。结束后对活动做公众号进行宣传。
二、本周主持部的七彩校园比赛已经结束，获奖人员名单出炉，本人负责给获得特金奖和金奖的人做喜报，并做成公众号宣传。
三、对于即将到来的五一劳动节，本人负责做一张宣传海报并负责文案，当天安排每个教务转发。还做一个五一放假通知的推送，这个比较简单。
四、对正在进行的活动每天宣传。
五、写出活动证明并去每个社区盖章。
六、对整个项目进行梳理，计划接下来的活动，写出活动方案、购买物资。
七、其他。
活动策划工作总结范文 篇五
“又回到熟悉的餐厅，记忆中你青涩的脸，我们终於盼到了开学这天，餐厅墙上泛黄的图片，无数感慨连结…………….，那些年错过的……..，那些年错过的……，好想拥抱你，拥抱错过的勇气!”还想错过那些年吗?还想错过那些事儿吗?我们的餐厅是否该留下“那些年那些事儿”?涌动的青春是一种艺术，谁也无法阻止我们追求艺术的脚步。
新学期，新气象，新的就餐环境大家创!亲爱的同学们，由校公寓办，校团委联合举办，校社团联合会——炫彩动漫社团承办的“那些年我们一起布置的餐厅”活动正在进行中。
一、活动背景及目的
新学期伊始，为给同学们提供更好的就餐环境，同时让同学们深刻的体会到餐厅环境需要大家共同去维护，共同去营造，提高同学们的主人翁意识特举办本次活动。
二、活动要求及安排
针对餐厅内墙柱上的宣传画xxx旧，没有新意，达不到一定宣传作用的现状，现组织全校同学以班级为单位参与本次设计餐厅墙柱宣传板活动。
要求：三个专业部的在校所有班级均要设计一款墙柱宣传板，内容分为三大主题：健康饮食，餐厅礼仪，勤俭节约三个主题，各专业部组织各班级学生均衡抽取所选择主题进行设计，格式为jpg，由学校团委提供统一的设计原始版面，版面上统一位置设计上学校的logo，以及选送班级。
技术支持：由于本次活动的作品需要有一定的技术要求，因此技术上如需帮助的班级可以通过团委联系炫彩动漫社团同学提供相应的技术支持，旦所需要的设计图片，设计内容及整体版面的安排和字体均有班级自行提供。
活动安排：
1、初赛，3月4日前三个专业部将所设计的三大主题版面进行专业部初选，最终每个主题提供5件作品，每个专业部提供15件作品进入学校复赛。
2、复赛，3月5日，学校组织由学生及老师组成的评审团对进入复赛的45件(彩印版纸质)作品进行打分评选，最终确定出40件作品进入决赛。
3、决赛，3月7日，决赛作品由学校公寓办统一制作挂入餐厅柱墙，同时随机抽出非专业部老师及校领导对40件作品进行一、二、三等奖的评选。一等奖三个给与所在班级20分的班级量化加分，二等奖四个给与所在15分的班级量化加分，三等奖五个给与10分的班级量化加分。
三、活动主办单位
学校公寓办公室学校团委
四、活动承办单位
校社团联合会——炫彩动漫社团
五、活动组委会
组长：
成员：。
六、活动经费预算
板材费用：1200元
活动宣传费用：50元
共计：1250元
活动策划工作总结范文 篇六
为深入贯彻学校“宁静致远工程”，“世界读书日”期间，图书馆联合宣传部、研究生院、学生处、校团委等单位于4月15日至28日举办“世界读书日活动周”系列活动，28日下午举行了闭幕式暨颁奖仪式。饶敏副校长出席并讲话，图书馆、校团委、宣传部、学生处、研究生院等部门领导及学生读者60余人参加了闭幕式活动。
为期两周的“世界读书日活动周”落下了帷幕，各项活动情况总结如下：
1 20--年度“学院阅读之星”评选
为加强学风建设，培养学生“多读书、读好书”的良好学习风气，鼓励同学们充分利用图书馆的资源，我们从20--年全年借阅册数超过120册的学生中筛选出各学院本科、硕士、博士借阅册数分别为第一名的读者入选学院读者之星，共22人入选。其中有2名博士、11名硕士和9名本科生，第一名林美强同学去年1年借了550册书，成为名副其实的“阅读之星”。我们还把这些“阅读明星”的简介、读书感言和推荐书目及理由等做成了展板在馆内展示，形成示范，引导阅读，改善读书风气。
2 举办“经典月读”讲座：
“经典月读”讲座是本学期图书馆和宣传部/文化素质教育办公室联合开设的一个新讲座品牌，被称为“文化素质教育小讲堂”。讲座以“读经典名著、与智者对话、究永恒之理、成健全之人”为宗旨，以专题的方式引导学生阅读古今中外的经典名著，开拓视野，健全人格。每学期一个主题，每月一讲。
4月19日晚上，文学院姚新勇教授围绕“生命是什么”的`主题从品读路遥《平凡的世界》出发，从文学的视角来讴歌生命的美好，解读平凡人生中的不平凡。有近150名学生到场聆听，受到读者广泛好评，许多同学在讲座后还发来的“听后感”。
3 举办雕刻阅读时光——校园短片征集大赛
为营造良好学风，推进校园文化建设，同时为学生提供一个重实践、敢创新的平台，我们举办了校园视频短片征集大赛，面向学生征集表现校园内发生的与书籍、与阅读、与学习、与图书馆有关的场景或故事。活动共收到26个个人(团队)的视频作品。作品有纪实、有想象(虚构);有关于爱情、友情;有关于成长、励志等主题，起到良好的宣传与传播效果。
4 “暨南微书评”征集大赛
5 书虫读书分享会
本次书虫读书分享会由我馆“书虫志愿者服务队”和“暨南经典诵读会”两个学生组织共同举办，分享主题与“经典月读”接下来的讲座相呼应，从经典典籍《论语》出发，由四位分享人分别从君子与修身、仁礼法、“和”管理思想与《论语》实践四个分主题进行讨论。20多名同学以书会友，围绕着《论语》讨论三个多小时，仍意犹未尽。
6 台港原版学术图书展
该展览在22日--24日在图书馆二楼大厅展出，共展出优秀港台图书3000多种。展览结束后，共收到现场荐购单208份，荐购图书969种。经过图书馆老师加班处理，共订购图书569种。书展不但补充了我馆馆藏，优化了馆藏结构，还让师生读者接收到优秀港台图书文化的洗礼。
7 选书阅读分享——广州购书中心现场选书活动
4月17日上午，图书馆联合研究生院、学生处、校团委组织优秀学生前去广州购书中心参加现场选书活动。选购图书近400种，内容涉及政治、经管、历史、文学、生物、化学、医学等多个学科领域。活动实现了我馆“选您所愿，藏您所需”的工作理念，受到读者好评。
8 免费参观广东省省博物馆、广州市图书馆新馆
4月23日——世界读书日当天下午，图书馆3位老师带领由研究生院、学生处和校团委推荐的34名优秀学生参加了参观省博物、广州图书馆新馆活动。在省博物馆参观了“广东历史文化陈列”和“海上瓷路——粤港澳文物大展”两个主题展厅，全方位了解了广东从马坝人到新中国成立的历史变迁以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
在广州图书馆新馆，同学们对操作简便快捷的自助借还书机、专为盲人开辟的盲文阅览区以及具有众多视频资料的视频借阅区都产生了浓厚的兴趣。活动开拓了学生视野，提升了大学生的文化品味。
9、“阅读
生命里的一束阳光”专题书目推荐
为唤起大学生阅读意识、发现阅读兴趣，我们特在“世界读书日期间”制作了专题书目，以“大学生如何阅读”为主题，从什么是阅读、阅读的乐趣、阅读的选择与方法、阅读计划与终生阅读、大学生读什么等五个部分向同学们推荐近百本图书馆馆藏，培养大学生良好的阅读习惯、学会选择阅读，树立终生阅读计划。
