染雾小学美食制作劳动总结范文 篇一
感受美食 创造美好
今年的小学美食制作劳动课程结束了，回顾这段时间的学习和实践，我深感受益匪浅。通过参与美食制作劳动，我不仅学到了许多技巧和知识，还培养了动手能力和团队合作精神。
首先，美食制作劳动让我学到了很多关于食物的知识。在课程中，我了解到不同食材的特点和搭配原则，学会了如何使用厨具和调料，还学到了一些基本的烹饪方法。这些知识让我对食物有了更深入的了解，也让我更加热爱美食。
其次，美食制作劳动培养了我的动手能力和创造力。在制作美食的过程中，我需要亲自动手完成各种操作，如切菜、搅拌、烹饪等。通过不断的练习和实践，我逐渐掌握了一些基本的动手技巧，并且学会了如何根据自己的创意制作出独特的美食。这不仅让我感到成就感，也提升了我的自信心。
最重要的是，美食制作劳动培养了我的团队合作精神。在课程中，我们通常是以小组形式进行美食制作。每个人都有自己的分工，需要相互协作才能完成任务。通过与同学们的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，也懂得了团队合作的重要性。在这个过程中，我还结识了许多新朋友，增加了彼此的交流和了解。
总的来说，小学美食制作劳动让我受益匪浅。通过参与美食制作，我不仅学到了许多关于食物的知识和技巧，还培养了动手能力和团队合作精神。我相信这些经验和能力将对我的未来发展产生积极的影响。
小学美食制作劳动总结范文 篇二
美食制作，滋味无穷
这学期的小学美食制作劳动课程即将结束了，回想起这段时间的学习和实践，我深感收获满满。通过参与美食制作劳动，我不仅学到了许多有关食物的知识和技巧，还培养了耐心和细心的品质。
首先，美食制作劳动让我学到了许多关于食物的知识。在课程中，我们学习了不同食材的特点和营养价值，了解了食物对于健康的重要性。通过学习食物的制作方法，我掌握了一些基本的烹饪技巧，如切菜、煮饭等。这些知识让我对食物有了更深入的了解，也让我更加珍惜和爱护食物。
其次，美食制作劳动培养了我耐心和细心的品质。在制作美食的过程中，我们需要仔细观察和操作，不能有丝毫的马虎。比如，在切菜的时候，我们需要注意刀的角度和力度，以免伤到自己；在烹饪的时候，我们需要掌握火候和时间的把握，以免食物煮糊或者烧焦。通过不断的练习和实践，我逐渐培养了耐心和细心的品质，也让我更加细致地对待其他事物。
最重要的是，美食制作劳动让我感受到了食物的美好和滋味。在制作美食的过程中，我亲手制作出了各种美食，品尝到了自己努力的成果。这让我对食物产生了更深的热爱和欣赏之情，也让我更加珍惜每一餐的美味。
总的来说，小学美食制作劳动让我受益匪浅。通过参与美食制作，我不仅学到了许多有关食物的知识和技巧，还培养了耐心和细心的品质。我相信这些经验和能力将对我的未来发展产生积极的影响，让我更加热爱生活，享受美食的滋味。
小学美食制作劳动总结范文 篇三
上一集说到了老鼠哥哥答应弟弟去参加饭店的“制作美食我最棒”，那么今天就比赛了，老鼠哥哥赢了吗？
老鼠兄弟来到了饭店，老鼠弟弟对饭店老板说：“这就是我哥哥，他今天是来参加比赛的。”“你好，你好。”饭店老板热情地说，老鼠哥哥说：“你好请问几时开始比赛呀？。”“大约八时开始，十时比赛完毕。请先到选手专座上休息一下吧。”饭店老板说。老鼠兄弟向选手专座走去。
八时到了，老鼠兄弟向三号台走去，那是他们的编号，主持人说话了：“各位选手请注意，下面进行第一关比赛，请各位选手在30分钟内做完拔丝香蕉，要求：色泽鲜黄，糖要调的合适。即时开始。”老鼠哥哥昨天做过拔丝香蕉了，自然是很熟练，老鼠弟弟昨天晚上给哥哥也讲了不少拔丝香蕉的技巧，需要的火候，糖怎样才可以调的合适。这些内容一一展现在老鼠哥哥的脑海里。没过多久，老鼠哥哥在规定时间内做完了这道拔丝香蕉，而且完全符合标准。老鼠哥哥顺利地进入了第二关。
主持人说：“下面进行第二关的比赛，要求选手们在30分钟内把这个重五斤的面团擀。”
小学美食制作劳动总结范文 篇四
铭记劳动光芒，书写人生华章高尔基说：“文明的高度始终是同热爱劳动密切联系着的。”
从中华民族的发展历程中，可以看出其正确性。中华民族有着五千多年悠久的历史，纵观上下五千年，即使跌宕起伏，历经诸多波折，但文明从未断裂。我想，正是因为中华民族是热爱劳动，从古典诗词到近代文学著作，从楼宇庭榭到诸多水利建筑，古时的四大发明到而今涌现的高科技研究成果……诸如此类，不胜枚举。无数凝聚智慧的结晶通过劳动得以呈现在世人眼前，在中华民族广袤无垠的土地上，如同生命之源喷涌而出，滋养着一代代中华儿女。正因如此，中华民族的文明有着深厚的底蕴和广阔的前景。
我始终觉得，劳动是一种美学，它具有形而上的美感。劳动是有价值的，它是一种精神。它既凝集了我们艰苦奋斗、自强不息的精神，也体现了广大人民群众对美好生活的无限向往。
历史由劳动者创造。一个懒惰的国家和民族不可能在历史的长河中留下辉煌的业绩，而勤劳的民族总能创造出属于自己的不朽史诗。我们看到长城，金字塔和帕特农神庙时，会想到中国、埃及、希腊辉煌的历史，以及历史背后那些汗流浃背的劳动者们，那些身背木料爬上悬崖的勇士，那些喘着粗气驮着千斤巨石向前的农夫。伟大的导师马克思和恩格斯赞扬劳动的价值，劳动创造了人和人类社会。我们每一个人都需要为自己的生存和理想而劳动，正如每一株禾苗都需要为自己的成长而拼命扎根，竭尽全力吸收阳光和雨露。
由此可见，劳动对于一个民族文明的产生，前进和发展，具有无可替代的重要意义。如今，文明的火炬传到了我们当代大学生的手中，为了使我们民族的火炬永不停息，劳动对我们来说，不可逃避而又意义重大。
对于当代大学生的我们来说，劳动的意义非同小可。它使我们增长知识，拥有丰富的人生经验。正如萧伯纳所说：“劳动是唯一导向知识的道路。”通过劳动理论课和相关的劳动实践，我们懂得尊重劳动者和团结合作的重要意义，同时也明白了劳动不仅仅是为了金钱，而是为了享受劳动的过程，体会劳动的经历，获得丰厚的人生感悟。不劳而获得者拥有的只有贫困。不仅是物质上的贫困，还有精神上的匮乏。劳动使我们在合作中学会为人处世，锻炼自己的综合能力，也使思维在不断思考中得以升华。
作为大学生，我们应当明确的一点是，劳动不仅是我们口头上的豪言壮语，也要真正体现在我们日常的生活中，用朴实的行动来证明和体现，去真正的理解并实践劳动。以我们学院的青年志愿者为例，在养老院，他们帮老人整理东西，为老人表演节目；在幼儿园，他们悉心的帮助小同学，为小朋友们解疑答惑；在活动现场，他们为人指路，布置现场。他们无处不在，绽放劳动之花，使生活花香四溢。这样的人生才是精彩的人生，是作为大学生实践劳动的体现，是值得我们向往和追求的人生。
小学美食制作劳动总结范文 篇五
盼望着，盼望着，公益劳动周终于到来了。
这是大学生活中第一次公益劳动周。大家对第一次劳动显得十分期待，早在十一月，“劳动周”开始逐渐出现在同学们日常谈话的字里行间，文化对人的影响是潜移默化的，优秀的文化总是在不知不觉中感染着人们的思想，我的胃口，无形中被吊了起来。在哪儿劳动？怎么样劳动，为什么劳动？
我很幸运，被分配到了本学期我实训时所使用的课室。站在实训室窗口，我深沉地望向曾在其上辛苦奋斗两星期的桌子，眼里尽是昔日学习的景象。我伸出右手，缓慢的将窗户打开，时间从里头蹿了出来，在我的指缝间轻巧跳跃，在我的视野里一晃而过，消失得无影无踪。我的头从打开的窗子里探进去，大门依然紧锁，我们仍然没有钥匙。
劳动是实现自我价值的重要途径。经过分工，我们三个人各司其职，将硕大的实训室划分为三个小部分。我能看见灰尘，细密的灰尘覆盖在桌子上；我还能看见乳白色的水纹，水纹在显示器上、在键盘上。水壶被我轻轻地拧开，水泼洒在桌子上，我抽出纸巾，让它的边角轻轻触碰到水，这样既不会让水马上被吸干，也不会让纸巾过分湿润。纸巾掠过桌面，在灰尘中划出一道道光亮的痕迹，显示器与键盘的水纹在湿润的纸巾下销声匿迹，我
注视着键盘，手渐渐停下。“一个月前，我们在这实训，该不会也这么脏吧？”我说着，脸上的表情开始凝滞。
打扫教室，让我奉献出了我自己的价值，也让我陷入了思考。打扫完教室之后，我的额头上出现了一层晶莹的汗珠，在广东燥热的冬季里，这没什么奇怪。谁让我感到疑惑的是，为什么我们的冬季一年比一年热，亦或是来得一年比一年晚呢？很大程度上，我认为这和生态环境有着密切联系。
改变永远不会一蹴而就。环境变好不会“忽如一夜春风来”，而是要经历“积土成山，积水成渊”的漫长过程。中午吃饭前，我在校门口的煌上煌买卤味时，让店员不用放塑料手套，在打包饺子时，我让老板不用给我一次性筷子。虽然他们会投来不解与诧异的眼神，但我的内心却绿意盎然。这绿，是环保的绿。
打扫卫生，虽然是一件普通的小事，但它背后折射出来的却是一个人的环保观，一个人对生活的态度。“故不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，只有每一个人都认真对待每一件看似普通的小事儿，我们的生活环境、局部小气候、生态环境才有迎来质变的可能。
小学美食制作劳动总结范文 篇六
在暑假的一天，家长去买东西，我和表哥在家里写作业。突然，我的肚子嘟噜嘟噜的叫了起来，噢，是肚子饿了，于是就叫上表哥一起做饭。
我们准备做米饭，抄一些鸡蛋。表哥负责切菜，打鸡蛋。而我负责煮饭和炒菜。一大汤勺的米，大半水勺的水。我先将水倒进了电饭锅，又将米倒进去，米粒像一个个小胖娃娃，抢着洗热水澡了呢！最后，把电源插上去就OK了！这时，只见表哥有节奏的在切菜，我也过去帮忙。古人说：一山不容二虎，说的还真准！我只好去打鸡蛋了。还别说，这鸡蛋还真像一座圆圆的小房子，把小房子（蛋壳）一打开之后，从里面蹦出个圆头圆脑的小娃娃（蛋黄）。这个小娃娃好像很冷，身边还有一层透明的棉被（蛋清）呢！我把鸡蛋搅完后，表哥的西红柿和韭菜也切好了，于是我去炒菜。因为我平时也帮妈妈做饭，同时也记了一些技巧，现在可派上用场了。炒菜看起来容易做起来难，还不可小看炒菜，费了很大的精力才炒出来，一部分鸡蛋被我炒糊了，但大多数还好。
家长回来看到我和表哥炒的菜都大吃一惊。我和表哥吃着自己做的饭，心里美滋滋的。吃过饭后，爸爸妈妈都夸我们做的好，夸表哥手艺真不错，切得菜大小正好，真是一对小大人，因此，我和表哥受到了奖励。
这次体验虽然毫不起眼。但是，我从这次小体验中已经明白了天下父母为孩子付出的有多么大呀！我还掌握了做饭的技巧，有了更多的经验，以后妈妈忙了还可以替她分担点。这一天可真有趣呀！
