中班幼儿教师个人教学工作总结(经典6篇)

时间:2019-03-05 07:48:32
染雾
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中班幼儿教师个人教学工作总结 篇一

本学期,我担任中班幼儿教师的工作,通过与孩子们的互动和教学实践,我收获了很多成长和进步。在这篇总结中,我将分享我在教学工作中所取得的成就和面临的挑战。

首先,我非常重视与每个孩子的个体化沟通和互动。我通过与每个孩子的交流,了解他们的兴趣、需求和学习进度。我会根据每个孩子的特点和能力,制定相应的教学计划和教学活动。通过这种个体化的教学方式,我发现孩子们的学习兴趣和参与度明显提高。同时,我也能更好地满足他们的学习需求,促进他们的全面发展。

其次,我注重培养孩子们的自主学习和解决问题的能力。在教学中,我鼓励孩子们主动提出问题、思考解决方法,并给予他们足够的时间和空间去尝试和实践。我发现,通过这种方式,孩子们的自信心和解决问题的能力得到了增强。他们能够主动寻找答案和解决办法,培养了他们的创造力和独立思考能力。

此外,我还注重营造积极和谐的教学氛围。我通过与孩子们的互动和合作,培养他们的集体意识和合作精神。我鼓励孩子们互相帮助和支持,共同完成各种任务和活动。在我的引导下,孩子们学会了尊重他人、分享和合作。他们的友谊和团队意识得到了增强,形成了良好的班级氛围。

然而,在教学工作中,我也面临了一些挑战。首先,由于每个孩子的差异性和个体差异,我需要花费更多的时间和精力去了解和满足他们的需求。有时候,我会感到力不从心,无法完全满足每个孩子的学习需求。其次,我发现有些孩子在学习上存在困难,需要更多的关注和帮助。这对我来说是一个挑战,需要我不断提升自己的教学能力和方法,以更好地帮助他们。

总结来说,本学期我在中班幼儿教师的工作中取得了一些成绩和进步。通过与孩子们的个体化沟通和互动,我能更好地满足他们的学习需求。培养孩子们的自主学习和解决问题的能力,提高了他们的自信心和创造力。通过营造积极和谐的教学氛围,我促进了孩子们的友谊和团队意识。然而,我也面临了一些挑战,需要不断提升自己的教学能力和方法。我相信,在未来的教学工作中,我会继续努力,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

中班幼儿教师个人教学工作总结 篇二

在本学期的中班幼儿教学工作中,我付出了努力并取得了一些成绩。在这篇总结中,我将分享我在教学工作中的亮点和反思。

首先,我注重与孩子们的亲密互动。我尝试与每个孩子建立亲密的关系,关心他们的生活和情感需求。我会主动与他们交流,聆听他们的心声,以便更好地了解他们的成长和发展。通过与孩子们的亲密互动,我发现他们变得更加活跃和自信,他们的参与度和学习效果也得到了提升。

其次,我注重培养孩子们的观察和思考能力。在教学中,我通过观察和实践活动,培养孩子们对周围环境的观察和思考能力。我鼓励他们提出问题、思考解决方法,并给予他们足够的时间和空间去实践。通过这种方式,孩子们的观察和思考能力得到了提高,他们能够主动探索和发现新知识。

此外,我还注重培养孩子们的良好习惯和自理能力。在教学中,我通过日常生活和游戏活动,培养孩子们的自理能力和良好习惯。我鼓励他们自己穿脱衣服、整理玩具和洗手等,让他们逐渐养成良好的生活习惯。通过我的引导和激励,孩子们的自理能力和良好习惯得到了明显提高。

然而,在教学工作中,我也面临了一些困难和挑战。首先,由于班级人数较多,我需要花费更多的时间和精力去管理和照顾孩子们。有时候,我感到时间不够用,无法充分满足每个孩子的需求。其次,我发现有些孩子在学习上存在困难,需要更多的帮助和关注。这对我来说是一个挑战,需要我不断提升自己的教学能力和方法,以更好地帮助他们。

总结来说,本学期我在中班幼儿教学工作中取得了一些成绩。通过与孩子们的亲密互动,我促进了他们的成长和发展。通过培养孩子们的观察和思考能力,我提高了他们的学习效果和参与度。通过培养孩子们的良好习惯和自理能力,我帮助他们养成了健康的生活习惯。然而,我也面临了一些困难和挑战,需要不断提升自己的教学能力和方法。我相信,在未来的教学工作中,我会继续努力,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

中班幼儿教师个人教学工作总结 篇三

  时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成。在此,我将自己的工作总结如下:

  1、政治思想方面:

  本人思想端正,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会。平时关心时事,坚持读报看报,了解最新讯息。我认真学习《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。

  2、教育教学方面:

  本学期我们中班有47名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境,帮忙幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务潜力,构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

  在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际状况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。透过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的用心性,主动性,趣味性。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动搞笑的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别潜力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。

  这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护潜力及自理潜力。

  3、家长交流方面:

  老师和家长透过交流,能够了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每一天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

  幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园能够单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和推荐,努力使孩子得到更全面的发展。

  作为一名幼儿教师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善,继续努力,跟上社会时代的步伐。

中班幼儿教师个人教学工作总结 篇四

  本着“以《山东省学前教育条例》为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥局级示范园作用;增强特色教学;继续提高教研水平和保教质量;将知识渗透到每个孩子;继续争创局示范幼儿园”的指导思想,我班较好握地完成了本学期的工作目标,并取得了一定的成绩。现总结如下:

  一、加强政治学习,提高思想意识,重视学习,并与实际工作相联系。

  本学期,我班保教三人与全体教职工以集体学、结合工作写心得、问卷答题等形式认真学习了“幼儿园指导纲要”、“学生伤害事故处理方法”及“十六大报告”。这三个重要学习材料,从不同方面对我们的工作提出了新的目标和要求,使我们更加明确了:身为人师要知法懂法,要敬业创新。教育要适应现代社会的迅猛发展,教师的责任相当重大。而幼儿教育是基础之基础,是根的事业。理论时事的学习,使我们明确了努力方向,激发了工作热情。

  结合《纲要》发展目标的实施意见,我班制定了切实可行的一系列计划。分别从保教工作、卫生保健、特色教学、环境教学方面入手,为孩子们的快乐成长开辟了新的乐章。

  二、积极准备“迎评”工作

  “迎评”工作是本学期的重点工作。如同其它班级一样,我班也在积极准备着评估检查。迎评工作不是一两个人能完成的事情,因此,我们全身心地投入到工作中,具体做法如下:

  1、为了使我班现有硬件发挥最高效用,我们对各物品进行了全面清理,并分门别类登记好,同时,对物品进行了管理分工,规定了其它班级、借用物品,归还物品的时间,从而保证了物品来源去向明确,资源共享,不浪费,不做它用,规范了我班物品使用工作。

  2、为迎接局开放周的到来,上级对我园进行了全面整改。园里的外部环境、硬件设施都得到了较大改善。但是由于时间紧迫,还有很多具体的、细小的事情需要做,因此,为了使整改后的我班发挥更大的功效,为了得到家长、社会更大程度的认可,在开学后的两周,我班保教三人加班加点,从卫生清扫、原有物品清点到功能室操作材料充实,从环境布置到教学计划的制定,所有工作在开放周前一一完成,从而保证了我班级教学的顺利进行。

  全面改建更新,各类教玩具的丰富,加上我们的精心设计、巧妙布置,我班整个环境焕然一新。随处可见富有教育意义的环境布置,为孩子们提供了一个全方位刺激,全面参与的机会起到了潜移默化的教育作用。

  三、不断改进提高教学工作

  1、本学期我班有幼儿42名。男生11人,女生11人。根据《纲要》各领域教育目标的要求,我班以主题活动形式为主,层次清晰,内容完整,结构合理,为幼儿提供了大量的操作材料,让孩子们多看、多想、多操作,调动幼儿的各种感官参与活动,从而让他们在活动中学会观察、分析、比较,从而发挥教育的整体合力和各种教育手段的交互作用。经过一学期的努力,我班幼儿在各领域都有了较大的提高。如语言领域方面:42个孩子不但敢于表达自己的愿望,并且能语言清晰、层次分明、用词得当叙述、复述、自编故事较上学期有了较大的提高。艺术领域方面:幼儿能根据旋律编创舞蹈,能自己看节奏谱图拍出正确的节拍。健康领域:具有良好的生活卫生习惯,自己的事情自己做,知道了必要的安全保障常识,学会了保护自己。社会领域、科学领域也有可喜的进步。他们爱护动植物,关心周围环境。热爱幼儿园,爱父母、爱老师、爱小伙伴。学会了自律和尊重他人。

  2、规范区域活动。本学期,我们新设角区8个,为了充分发挥角区的作用,我们对活动区进行了规范管理:规定各区域负责人;制定各角区使用规则,要求当班老师严格按照规则培养幼儿活动常规;安排活动时间和顺序;制定活动记录表,并要求组织活动的老师认真填写每次活动记录。经过近半个学期的规范管理,到目前为止,孩子们的活动常规已养成,为他们的将来打下了良好的基础。

  四、巩固、提高英语特色

  本学期,幼儿园英语特色有进一步提高,这突出表现在:

  一学期下来,我班孩子学习英语兴趣有了较大的提高。简单的日常生活对话会应用。每次有人来参观,孩子们都会争先恐后地用英语向客人问候。为了孩子们有一个轻松愉快的学习气氛,让孩子无压力地在快乐中学习;我们尽可能地使用英语;树立“容错”观念。积极营造英语氛围,增强幼儿学习英语的积极性。

  五、保教工作齐头并进

  我班抓好日常保育工作,包括卫生、营养、防病治病、安全等等,为孩子们创造一个安全、清洁的环境,促进他们身体发展,体质提高。安全方面,本学期没有一次安全事故。卫生方面,我们严格执行卫生制度,坚持即脏即扫,每天全面清扫一次,定期消毒。在防病治病方面,从幼儿的衣、食、住、行几个方面着手,加强幼儿体育锻炼,防止幼儿感冒,发烧,让幼儿吃好、睡好最终将本学期幼儿发病率控制在平均5%左右。

  六、开创家长工作新模式

  本学期,由于“非典”的干扰,我们的家园联系不能正常进行。针对这一情况,我们在家长工作方面进行了有效的调整。利用接送孩子的空隙积极与家长结合,反映幼儿在园里与家里的生活学习情况。我们还根据本班孩子的实际情况制作流动卡片,提供幼儿资料,让家长参与进来,注重调动家长的积极性,收到了很好的效果。家长自觉自愿地向我们反映孩子在家的行为规范。

  七、配合园里开展各类大型活动

  本学期,幼儿园开展的大型活动有:幼儿体育游戏运动会。活动经过老师们的精心策划,收到了很好的效果。比赛项目集竞赛性与游戏性于一体,孩子们既能感受比赛的紧张,又能玩得开开心心,得到了领导和家长的一致赞扬。

  八、激发幼儿入学愿望,提高幼儿上学意识

  我班根据今年的特殊情况,放映录像——学校的校容校貌,使幼儿对学校有一个初步的认知,并模拟了小学生的一天,告知幼儿学校的`作息制度、上课时间、日常常规等等。为幼儿上学铺垫好最后的一课。

  现工作中存在的不足:

  1、业务水平有待提高,教学具不够充分

  2、教材老化跟不上改革步伐,没有学习的机会

  3、没有特色教师编制,无法补充提高教学质量。

  展望新的一年,任重而道远,我们将继续更新观念、提高认识,在上级领导部门的支持下,坚持以教学为中心、以育人为根本,集中精力,突出重点,在这辞旧迎新的日子里,我们要:秉承现有的成绩,下个学期我们将有更大进步,我们将为孩子提供一个更好的环境,更好地促进孩子的发展。

中班幼儿教师个人教学工作总结 篇五

  中班第一学期工作即将结束,每个孩子都在原有水平上有了很大的进步,回想这半年来我们和这些孩子一起走过的日子,感受颇多。刚接这个班时就听说这个班的孩子特别调皮,等我们到了班里也感受到了他们的“热情”,大部分小朋友都在围着教室乱跑,只有两三个孩子做在板凳上玩拍手游戏,常规特别差,半年来我跟着班主任郭老师认真学习,对他们严加要求、细心认真对待每一个孩子,孩子们体会到我们用心良苦,终于被我们“感动”,每个孩子都在争先恐后的向前赶,在不断的进步。为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下:

  保育方面

  两位老师默契配合做好班级卫生清理工作,严格执行消毒制度,并及时记录。本学期我们在注重培养幼儿的生活自理能力的同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育,

  教育方面

  在教学活动中:教师之间能够互相取长补短,发挥自己的长处,根据主题活动随时调整班上的教学计划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺利的进行。

  健康

  针对中班幼儿的年龄特点,开展一些丰富有趣的体育游戏。同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育,如上下楼梯时提醒孩子靠右边走,不推挤,天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。

  语言

  本学期重点是让每个孩子都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲。但到现在我们的孩子还是能大胆发言,所以增强幼儿的口语表达能力是我们下学期努力的方向。

  社会

  这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则,乐意与人交往,有初步的合作意识,有同情心。

  以上是我们班一学期的班级总结,在以后的工作中我们还要共同协作,继续努力,加强常规和一些薄弱环节的训练,争取更大的进步。

中班幼儿教师个人教学工作总结 篇六

  本年度的工作任务基本完成,在一年的教学过程中,孩子们经历的质和量的变化,而且接受能力快,孩子们的进步,我们看在眼中,喜在心里,望子成龙成凤的孩子家长更是不言而喻。

  (一)教育工作

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

  1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

  2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

  3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

  4、认真填写周、月计划及各种表格。

  5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

  6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

  (二)保育工作

  在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

  1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

  2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

  3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

  4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

  5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

  6、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

  (三)安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

  1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

  3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  (四)家长工作

  1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

  2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。

  3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。

  4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

  5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

  总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

中班幼儿教师个人教学工作总结(经典6篇)

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