染雾历史微电影活动总结范文 篇一
历史微电影活动总结
在过去的一周时间里，我们组织了一场历史微电影活动，旨在通过微电影的形式展示历史的魅力和故事，激发学生对历史的兴趣和思考能力。经过一系列的准备工作和活动的进行，我们取得了一定的成果和收获。
首先，我们通过广泛宣传和招募，成功吸引了许多学生的参与。在活动开始前，我们组织了一次宣讲会，详细介绍了活动的目的、内容和要求，并鼓励学生积极参与。同时，我们还在学校的宣传栏、班级群等渠道进行了宣传，吸引了更多的学生的关注。最终，我们收到了超过50个队伍的报名申请，参与的学生达到了200人以上，人数之多令人惊喜。
其次，我们为参赛队伍提供了全方位的支持和指导。在活动开始后，我们组织了一次集中培训，邀请了专业的导演和编剧为学生讲解微电影的拍摄技巧和剧本创作方法。此外，我们还为每个参赛队伍分配了一位老师作为指导员，帮助他们解决在拍摄和剧本创作过程中遇到的问题。通过这些支持和指导，参赛队伍的创作水平得到了提升，作品的质量也得到了保证。
最后，我们举办了一次微电影展映活动，让参赛队伍有机会展示自己的作品。在展映活动中，我们邀请了学校领导、老师和同学们一起观看微电影，并进行了评选。通过展映活动，不仅能够激发学生的创作热情，还能够培养他们的自信心和表达能力。同时，评选结果也给予了学生们及时的反馈和奖励，激励他们在历史学习和微电影创作方面继续努力。
总的来说，这次历史微电影活动取得了一定的成果和收获。通过活动，学生们不仅对历史有了更深入的了解，还提高了他们的创作能力和表达能力。在今后的学习和生活中，我们将继续举办这样的活动，为学生提供更多的机会和平台，让他们通过创作和表达来发现历史的魅力。
历史微电影活动总结范文 篇二
历史微电影活动总结
这次历史微电影活动给我们带来了很多惊喜和收获。通过微电影的形式，我们不仅了解到了历史的故事和背景，还锻炼了自己的创作和表达能力。
在活动中，我们选择了一个历史事件作为创作的主题，并通过调研和学习，深入了解了事件的背景和意义。我们分析了事件的各个方面，挖掘其中的故事和人物，然后根据这些素材编写了剧本。在剧本创作的过程中，我们遇到了很多困难和挑战，但通过团队的合作和老师的指导，我们成功地克服了这些问题，并创作出了一部富有创意和情感的微电影。
在拍摄的过程中，我们学到了很多关于摄影、剪辑和音效的知识。我们尝试了不同的拍摄技巧和镜头语言，通过剪辑和音效的处理，增强了微电影的表现力和感染力。在这个过程中，我们也发现了自己的不足和需要改进的地方，同时也激发了我们对电影制作的兴趣和热情。
最后，我们参加了微电影展映活动，与其他参赛队伍一起展示自己的作品。在展映活动中，我们不仅能够观看其他队伍的作品，还能够与他们交流和分享创作经验。这次展映活动让我们感受到了微电影的魅力和影响力，也让我们更加自信和有信心继续走下去。
通过这次历史微电影活动，我们不仅了解到了历史的故事和背景，还发现了自己的创作潜力和兴趣。我们学会了通过微电影的形式表达自己的思想和情感，提高了自己的表达能力和创作能力。同时，我们也体会到了团队合作的重要性和乐趣，通过和队友一起努力和合作，我们共同完成了一部优秀的微电影作品。
这次历史微电影活动对我们来说是一次宝贵的经历和机会，我们将会继续学习和努力，不断提高自己的创作水平和表达能力，为更多的人展示历史的魅力和故事。
历史微电影活动总结范文 篇三
学院五四青年节观影活动总结
近日，按照《共青xxx办公厅关于“五四”青年节期间组织收看共青团重大宣传报道和重点文化产品的通知》(中青明电[20xx]17号)的'要求，我院全体同学以多种方式组织收看了“五四”期间的相关节目：
1、《新闻联播》
2、《焦点访谈》
3、《20xx年“五月的鲜花”全国大中学生文艺汇演》。
一、活动安排
为保证此次活动的顺利开展，我院提前向各班级下发通知，此外，我院新媒体方面也在积极宣传五四青年节活动。学院各班级在5月4日晚根据自身实际情况自由协调活动方式，其中，有的班级以班级为单位组织收看，有的班级则以寝室为单位组织收看，此外，学院积极号召全院学生干部带头观看“五四”相关节目，我院学生在受到教育熏陶的同时，还加强了彼此间的思想交流。
二、活动详情
学院部分班级自觉在教室组织全体学生收看五四节目并在班级内部进行讨论;活动开展形式多样，内容丰富。
其中14信管1班组织全体学生收看新闻联播及《20xx年“五月的鲜花”全国大中学生文艺汇演》，使班级学生更深入了解了五四精神;14信管2班以“继承五四精神，展现青春风采”为主题，以寝室为单位组织全体学生收看了五四节目;14信工1班以寝室为单位组织全体学生观看五四节目;14工程2班以寝室为单位组织全体学生收看《新闻联播》、《焦点访谈》和《20xx年“五月的鲜花”全国大中学生文艺汇演》。
三、活动总结
本次活动举办十分成功，同学们通过观看五四节目，对五四精神有了更加深刻的理解，更加坚定了自身的理想信念。对自身出现的缺陷进行深刻反省，对未来的人生有更加深远的规划。
青年是国家的未来，青年强则国家强，作为青年人，应当树立正确的道德观念，砥砺品质，努力学习，提早规划人生。社会是一个大熔炉，将来进入社会会有很多诱惑，要提早坚定意志，树立信仰。
五四，曾经是一个事件，如今是一个节日，不管变化如何，其本质都是一种精神。青年人将会是国家的支柱，相信每一个青年人都将不负期望。
历史微电影活动总结范文 篇四
谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里,你不觉得是一种幸福吗?当我怀着好奇的心情看完了<<小兵张嘎>>这部电影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平静。我被主人公哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动，我对他充满了敬佩。
一提起小兵张嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦,但为了改变人们艰苦的生活，他少时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜，用一只假枪就把敌人的首领捉了回去，为红军立了大功。我真佩服他的勇气。的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。
看完电影，我思绪万千也想到自己，嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人，拿自己和他一相比真是天壤之别，我显得是那么渺小，真是惭愧之极。
现在的生活条件好了，我们生活在这科技发达的今天，可以坐在宽敞明亮的教室里学习，老师、父母对我们关怀备至，我们有什么理由不奋发向上呢？哪又怎样面对生活中的困难呢？困难和挫折不仅在艰苦残酷的战争年代，同样也会出现在我们的学习中。我们只有像嘎子哥一样，勇于挑战困难和挫折，不断努力，才能使逆境变为顺境，从而到达理想的彼岸。
今天，我国已经步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。这片热土早已是天翻地覆慨而慷，龙腾虎跃今胜昔了。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的，高举爱国旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
牢记苦难的昨天,珍惜美好的今天,建设更好的明天。鲁迅先生说过：“人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木柴，而结果往往是一小块。”革命先烈抛头颅洒热血，才有今天的和平社会，我们不能忘记“落后就要挨打”的教训。我们是充满希望的青少年，肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整；要热爱祖国的历史和文化，提高民族的自尊心和自信心。在祖国方兴未艾的改革大潮中，一切要通过实践去摸索，去开创。这就是新一代建设者的精神。我们要像张嘎那样，做生活的强者，争做祖国的有用人才。为了实现我们的，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力，为祖国的持久繁荣富强贡献力量。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好。
历史微电影活动总结范文 篇五
9月30日，学校让我们观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事：少先队员郝强、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游，他们对“红领巾”没有一个正确的认识，当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤，这时孩子们被“时光隧道”带回到七十年前的战场，遇到了铁柱、二娃子、马原、八妹子等四个年龄相仿的儿童团员。两代少年从相互隔膜、误会到理解和信任，最后儿童团员牺牲了生命保护少先队员们回到“今天”。
看完了这部话剧，知道了我们今天的生活是来之不易，红领巾是老一辈用鲜血染成的。可是有些人，还把红领巾当抹布，当擦黑板的抹布不见了，他们就用红领巾来擦黑板；有些人，把红领巾当毛巾，一出汗，就用红领巾擦汗；有些人，还把红领巾当草稿纸，数学课上没有草稿纸了，就在红领巾张乱涂乱画。难道他们不知道吗，如果没有“红领巾”，我们现在还可以在家里悠然自得的看电视，看电脑吗？红领巾是国旗的一角，他们不尊敬红领巾，也就是不尊敬国旗，因为红领巾是国旗的一角。在战争年代，为了让今天更多人得到幸福、自由和尊严，很多革命先烈都英勇牺牲了。那些不尊敬红领巾的人，肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。我敢保证，打起仗来，那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人，肯定是第一个先逃跑，因为他们觉得打不打仗都不关自己事！
红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我们要好好爱护她，不能让她被坏蛋强了去！
历史微电影活动总结范文 篇六
昨天下午，学校组织了三四五年级的学生观看了电影《铁道游击队》，故事的确很一吸引人，留给我印象最深的是电影里的女游击队员，叫芳林嫂。
她生活得很苦，她的苦与日本鬼子有着联系，所以她 也渐渐成为一名游击队员，和男游击队员一起痛教化的柜子做斗争，她真了不起。当她处在危险中时，她沉着勇敢，虽然她连手榴弹都不会使，但她最终变成了英勇的游击队员。
我在这部电影中，感受到了人们在危险的处境中，仍有着坚强不屈，永不放弃的精神和坚定不移的毅力。并靠着这精神和毅力，征服了困难与挫折。
我们在学习的过程中，应该向他们学习，学习他们这另人敬佩的精神和毅力，争取能够努力学习，取得理想的成绩。芳林嫂是我们的榜样他们是靠自己的生命保卫了我们的祖国，为我们民族能够生存并发展做出了自己的贡献。我们不能辜负他们，要努力学习，为祖国的富强，也做出自己的贡献。
