染雾班前班后工作总结范文 篇一
班前班后工作总结
班前工作总结：
在班前工作中，我主要负责准备教案、检查教材和备课等工作。通过这段时间的工作，我深刻感受到了准备工作的重要性和必要性。首先，准备工作是教学的基础，只有充分准备，才能保证教学的顺利进行。其次，准备工作是提升教学质量的关键，通过对教材的仔细检查和备课的认真准备，我能够更好地把握教学内容和教学重点，提高教学效果。最后，准备工作是提高教师专业素养的必备条件，只有通过充分的准备，才能够在教学中展现自己的专业能力和教学水平。
在班前工作中，我积极参加各种培训和学习，不断提升自己的教学能力和专业素养。通过参加培训，我学到了很多新的教学方法和教学技巧，这对我提高教学效果和提升教学质量起到了很大的帮助。同时，我还不断反思自己的教学方法和教学效果，积极寻求改进和提高。通过这样的努力，我的教学水平得到了明显的提升，学生的学习成绩也有了明显的提高。
班后工作总结：
在班后工作中，我主要负责批改作业、评分和记录学生的学习情况等工作。通过这段时间的工作，我深刻感受到了班后工作的重要性和必要性。首先，班后工作是巩固教学效果的重要环节，通过批改作业和评分，我能够及时发现学生的学习问题和困难，有针对性地进行辅导和指导，帮助学生提高学习成绩。其次，班后工作是了解学生学习情况和掌握教学效果的重要途径，通过记录学生的学习情况，我能够及时了解学生的学习进展和成绩变化，及时调整教学方法和教学计划。最后，班后工作是对自己教学效果的检验和反思，通过批改作业和评分，我能够及时发现自己的教学不足和问题，积极寻求改进和提高。
在班后工作中，我积极与家长进行沟通，及时反馈学生的学习情况和成绩变化。通过与家长的沟通，我能够及时了解学生的家庭环境和学习状况，从而更好地帮助学生解决学习问题和困难。同时，我还积极与同事进行交流和合作，相互学习和共同进步。通过这样的努力，我能够更好地完成班后工作，提高教学效果和提升教学质量。
总结起来，班前班后工作对于教师的教学效果和教学质量起到了至关重要的作用。只有在班前工作中准备充分，才能保证教学的顺利进行；只有在班后工作中及时批改作业和评分，才能够及时发现学生的学习问题和困难。因此，我将继续努力，提高自己的教学能力和专业素养，不断完善班前班后工作，为学生的学习成绩和发展贡献力量。
班前班后工作总结范文 篇二
班前班后工作总结
班前工作总结：
在班前工作中，我主要负责准备教案、检查教材和备课等工作。通过这段时间的工作，我深刻认识到准备工作的重要性和必要性。首先，准备工作是教学的基础，只有准备充分，才能够有条不紊地进行教学活动。其次，准备工作是提升教学质量的关键，只有通过认真备课，才能够更好地把握教学内容和教学方法，提高教学效果。最后，准备工作是提高教师专业素养的必要条件，只有通过充分准备，才能够在教学中展现自己的专业能力和水平。
在班前工作中，我积极参加各种培训和学习，不断提升自己的教学能力和专业素养。通过参加培训，我学到了很多新的教学方法和教学技巧，这对我提高教学效果和提升教学质量起到了很大的帮助。同时，我还不断反思自己的教学方法和教学效果，积极寻求改进和提高。通过这样的努力，我的教学水平得到了明显的提升，学生的学习成绩也有了明显的提高。
班后工作总结：
在班后工作中，我主要负责批改作业、评分和记录学生的学习情况等工作。通过这段时间的工作，我深刻认识到班后工作的重要性和必要性。首先，班后工作是巩固教学效果的重要环节，通过批改作业和评分，我能够及时发现学生的学习问题和困难，有针对性地进行辅导和指导，帮助学生提高学习成绩。其次，班后工作是了解学生学习情况和掌握教学效果的重要途径，通过记录学生的学习情况，我能够及时了解学生的学习进展和成绩变化，及时调整教学方法和教学计划。最后，班后工作是对自己教学效果的检验和反思，通过批改作业和评分，我能够及时发现自己的教学不足和问题，积极寻求改进和提高。
在班后工作中，我积极与家长进行沟通，及时反馈学生的学习情况和成绩变化。通过与家长的沟通，我能够及时了解学生的家庭环境和学习状况，从而更好地帮助学生解决学习问题和困难。同时，我还积极与同事进行交流和合作，相互学习和共同进步。通过这样的努力，我能够更好地完成班后工作，提高教学效果和提升教学质量。
总结起来，班前班后工作对于教师的教学效果和教学质量起到了至关重要的作用。只有在班前工作中准备充分，才能保证教学的顺利进行；只有在班后工作中及时批改作业和评分，才能够及时发现学生的学习问题和困难。因此，我将继续努力，提高自己的教学能力和专业素养，不断完善班前班后工作，为学生的学习成绩和发展贡献力量。
班前班后工作总结范文 篇三
转眼又是一年，在看似平淡的工作、生活中总结自己的得失，总是能有所获益的。下面我就从教学、教研、进修等方面谈谈自己一年中的所得、所悟与所感。
上半年，作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的“一日班长”、“科普知识交流会”、“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报看新闻的好习惯。每月一次的班级联欢会更是给了一些成绩不太理想但组织、活动能力极强的学生和有一定艺术表演能力的学生施展才华的空间。
“净、静、竞、进”的四字班风也有效地培养了孩子们自我管理的能力，形成了他们自尊、自爱的性格，尤其值得一提的是他们在去海边实践基地时，我和副班主任均有学习和公务外出了，不能随行。整整三天，他们竟然能从始至终自我约束、自我管理，并从中自娱自乐，其他老师惊讶极了，也羡慕极 了！在毕业考试时，他们以语文、数学均全乡第一，双科65％以上达优的优异成绩迎来了他们崭新的初中生活。
下半年，我又担任了五（一）班的班主任，这些孩子天真、羞怯而内敛，自我意识和自主意识处于懵懂、未开发的状态，依赖性较强。但通过一学期时间我对他们有意识的培养与锻炼，从未自己组织、开展过班级活动的他们已经在元旦前夕呈现了一台虽略显稚嫩但童趣盎然、别具匠心的联欢会，还邀请了我以前的一些学生来联欢，我看着新老学生欢聚仪态堂，心里真是感慨万分！下半学期来，以前无人过问的班级板报也能在班委的带领下时常更新了；良好的学习氛围也正在养成之中……我相信明年他们会更棒！
这一年来，我不仅教数学，担任班主任工作，而且还参加了县小学英语教师培训，以优秀的成绩取得的上岗证，所教班级学生对英语颇感兴趣、成绩优良，所开几节公开课也颇受同行与领导的好评。从去年暑假开始，我还有幸参加了市小学英语骨干教师培训，在历时一年的学习中受益匪浅，于今年上半年以良好的成绩取得了结业证书。所谓“学，然后知不足”，我深知以自己目前的英语水平，要成为一名合格的英语教师是有一定的难度的。于是，我在参加江苏教育学院英语大专的函授时，十分注重知识的汲取，所考的科目也均能顺利通过。小有感触后所撰写的英语论文《农村小学在课堂中创设英语语境的策略》获县“黄海潮”论文三等奖。
也有学生向我提意见，说大家虽然很喜欢我这种自主空间大的班级管理方法，但为了不让有些自觉性差的学生混淆“自主”与“自由散漫”，我在处理此类问题时过于严肃！如何在保持教师威信与说服力的同时更接近学生的内心世界，让他们先“爱”后“敬”，是我在新的一年里首先需要研究的问题。
其次，在教研方面，以往的我也只是停留在看看资料、发发牢骚、提提问题的思考层面。我越来越意识到：只有多实践、多总结、多反思、多动笔，才能深入到教研的探索层面，才能逐步成为一名“与时俱进”的“智慧型”教师！
班前班后工作总结范文 篇四
一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如， “寻找我身边的活雷锋”、“如何做一名新三好生”、“诚信做人”、“八荣八耻与我行”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
高一年级是学生的世界观形成、发展的重要阶段，同时，面临着如何适应高中学习、生活等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，加强学生的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
另一方面，我有效地利用好每周四的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动，做好早操、课间操加强学生体育锻炼，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，因此，积极参加学校举行的田经运动会，展开班级篮球比赛、乒乓球比赛等文体活动。每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这只是学生高中生涯的第二个学期，上高二后又面临着文理分科等实际问题，高二担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
班前班后工作总结范文 篇五
随着新年的到来，我们走过了xx年度。回头看看，有几分耕耘，几分收获。xx年度经过全班人员的共同努力，齐心合作，在确保安全生产的基础上圆满完成了各项生产任务。现将xx年度主要工作总结如下：
一、安全生产方面：
1、全年出勤率xx％。
2、对班组制度进行了修改和完善。
3、严格执行消缺管理制度、运行三查。有效保证了设备健康运行，为我厂安全多发多供电作出了贡献。
4、全年发现设备缺陷项，其中月份发现的高备变开关拒动和月份发现的＃主变中性点过热达度，均及时通知检修处理好。杜绝了可能发生的设备事故。
5、配合检修完成了机组大、小修工作及相关设备更换工作。全年执行大型操作项，工作票张。
6、组织全班参加了厂部组织的安规考试，参考率％，成绩优秀。
7、全年认真开展“青年安全生产示范岗”活动并通过总厂团委复查。
8、全年实现了“五无”和“零违章”，未出现任何不安全现象。
9、认真开展班组安全活动，组织学习相关文件和有关技术措施，针对相关安全事件吸取经验教训。认真开展春安、秋安大检查，杜绝习惯性违章，对查出的问题及时整改，有效保证了班组安全生产。
10、至年底班组安全生产天数已达xx天。
11、加强班组管理，提高值班质量，全年无违章、违纪现象。
二、培训方面：
⒈每月按时保质完成了常规培训，取得良好效果。
⒉组织全班参加了厂部组织的运规考试，参考率xx％，成绩优秀。
⒊组织学习机变新更换设备知识掌握相关操作技能
⒋定期组织学习运规
⒌黄建获得总厂”及以下机组电气运行技术能手”称号
⒍班组培训出资格班长xx一名、专区xx一名、值班员xx、xx。
⒎两名人员参加了总厂组织的“机组电气运行”培训。
⒏实现了年初的培训计划。
三、精神文明建设及民主管理方面：
⒈完成了总厂下达的宣传任务，共投稿篇。特别是“事故”征文及安全警示语均有获总厂采纳的。
⒉定期开展班务公开。公布班费收支、来源、用途。
⒊定期开展名主评议班长活动。
⒋积极抓好职工小家建设，开展工会活动，使班内呈现团结、互助现象，使班组具有很强的凝聚力。
⒌积极参加工会开展的两个劳动竞赛。
⒍我班“青年安全示范岗”顺利通过总厂团委复查。
⒎积极争创总厂“模范班组”。
四、抓好班组建设
班组是企业的细胞，是企业的基础，班组建设的好坏直接关系到企业的`发展与生存。搞好班组管理，提高职工队伍素质，增强班组的活力，发挥每一位成员的作用，是班组建设的根本。
⒈认真规范及时做好各类台账，所有的工器具及班组资料实行定置管理。
⒉认真搞好班组软件记录。
⒊在“达标班组”基础上严格按“模范班组”要求，规范班内各项工作。
五、存在问题及采取措施：
⒈班组制度执行力度不够。
⒉班组新人员学习进度不够理想。
⒊措施：
（1）加强班组制度垂直执行力度，充分发挥班组五大员及骨干作用，各司其职，各尽所能，落实责任制。
（2）加强培训工作，针对不同的人，采用不同的培训方式。班组培训尽量多角度、多方式。让学习变得充满生趣。
班前班后工作总结范文 篇六
时光荏苒，白驹过隙。眨眼间，半个学期已于我们挥手告别。半个学期的大家，有需要表扬的，也有需要改正的。在此我做一个简单的总结：
初一（7）班自开学到现在，进步的可不是一星半点。开学时，早读课声音小的如蚊子在耳边嗡叫，而如今，已成书声琅琅一片；开学时，交作业总是拖拖拉拉，又乱又吵，而如今，已做得又快又好；开学时，下课、午休、自习课上，吵得在一楼都听得见，而如今，已能做到不发出一丁点儿嘈杂声；开学时，同学们排队又慢又吵又不整齐，毫无一丝队伍样，而如今，排队又快又齐；开学时，同学们的字迹大多都不工整，甚至可以用难看来形容，而如今，大多数学生字迹工整，让人赏心悦目……在初一（7）班这条大船上，有越来越多的先进设备配齐，一路大风大浪已少许多。
对于卫生这个方面，要特别感谢两名卫生委员，以及值日生们的劳动付出，是他们，让我们班的卫生一栏从未丢过分，在此表扬。
此外，还要表扬宣传委员——邵__与李__，组织委员——夏__和王__，是她们为班队课和一系列的活动添上了浓墨重彩的一笔，让我们班级活动更有趣生动。表扬科技委员——黄__与叶__，以及他们的助理刘__，在课前为老师做好多媒体准备，让老师们上起课来更得心应手。表扬体育委员——丁__和冀__，在体育课及排队时尽心尽力，辅助体育老师上好体育课。表扬生活委员——陈__和王__，认真管理班级超市，让同学们能够用到自己需要用的东西。表扬阅读委员——焦__和杨__，为班级收费用，设图书角，让同学们有更好的环境去阅读。表扬学习委员——杨__和焦__，统计学习情况，让同学们更清楚地了解自己的学习情况。表扬纪律委员——谭__和我自己，让同学们多了些自律。
但，班上还有很多不足。纪律问题，班上有时依旧很吵，同学们还需加强自身管理。学习上，还有少部分学生总是作业忘交，忘带。还有上副课老师的课，有些同学公然违反课堂纪律，影响其他同学上课。希望这部分同学改正这些缺点。
下半学期，希望继续保持优点，不断改正缺点。让我们初一（7）班奔跑得更快更稳！
