历年临沂中考满分作文让梦飞翔 篇一
梦想是一座高山,而努力和奋斗则是攀登这座高山的坚定步伐。在临沂中考满分作文中,我心中的梦想就像一对翅膀,让我自由自在地飞翔。
小时候,我对梦想的理解非常简单,就是成为一名科学家、医生或者大明星。但随着年龄的增长,我开始明白,梦想不仅仅是一个职业,更是一种追求和生活态度。在写作文的时候,我选择了“让梦飞翔”这个主题,是因为我相信,只有拥有一个远大的梦想,我们才能真正地活得有意义。
在作文中,我以自己的亲身经历为例,讲述了如何让梦想飞翔。我提到了我的梦想是成为一名作家,因此在平时的学习中,我注重培养自己的写作技巧和表达能力。我还提到了我经常阅读各种书籍,不仅仅是为了提高自己的知识水平,更是为了丰富自己的内心世界,激发写作的灵感。此外,我还强调了坚持和努力的重要性,只有不断地努力学习和积累,才能让自己的梦想越飞越高。
在作文的结尾,我用了一个比喻,将梦想比作一对翅膀。我说,只有拥有了梦想,我们才能像鸟儿一样自由地飞翔在蓝天之上。同时,我还强调了梦想的重要性,它不仅仅是一个目标,更是我们生活的动力和追求的方向。最后,我鼓励读者们要勇敢追逐自己的梦想,不要被困难和挫折所击倒,因为只有坚持和努力,我们才能让梦想真正地飞翔起来。
历年临沂中考满分作文让梦飞翔 篇二
每个人都有属于自己的梦想,而如何让梦想飞翔,则是每个人都需要思考的问题。在临沂中考满分作文中,我以“让梦飞翔”为题,分享了一些我自己的经验和观点。
在作文中,我首先提到了梦想是一种力量,可以让我们勇往直前,不畏困难。我分享了一个我自己的梦想,那就是成为一名畅销作家。我说,梦想是我写作的动力,每当我面临困难和挫折时,我会想起我的梦想,从而重新振作起来。
接着,我强调了努力和坚持的重要性。在作文中,我提到了我每天都会用一些时间来写作,不管是大段的文章还是简短的日记。我认为,只有坚持不懈地努力,我们的梦想才能真正地飞翔起来。同时,我还提到了要保持积极的心态,不被困难和失败所打败,因为只有这样,我们才能真正地追逐自己的梦想。
在作文的结尾,我还分享了一些我在追逐梦想过程中的感悟。我说,梦想不仅仅是一个目标,更是我们生活的动力和追求的方向。只有拥有了一个远大的梦想,我们才能真正地活得有意义。因此,我鼓励读者们要敢于追逐自己的梦想,勇敢地面对挑战,相信自己的能力,坚持不懈地努力,让梦想真正地飞翔起来。
通过这两篇作文,我希望能够鼓励更多的人追逐自己的梦想,坚信只要努力和奋斗,梦想一定能够飞翔起来。无论是在临沂中考还是人生的其他阶段,让梦想飞翔,成为我们每个人的共同目标。
历年临沂中考满分作文让梦飞翔 篇三
历年临沂中考满分作文让梦飞翔
我的翅膀已经忘了如何去飞翔,因为我一直都是在假装飞......欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
让梦飞翔
光,照在镜子上,镜子把它聚积折射在我身上。我,在这光束织成的小天地中来回穿梭,编织一个个彷徨不定的青春之梦。
——题记
一个没有月亮的暗夜,我走在灯影下,忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。郁闷随之而来。好想长大,走过这无聊、乏味的豆蔻年华。我以窗为镜,一个平凡的身影出现眼前,痘满面,身材走样,哎,活脱脱一个丑小鸭!
蓦然似乎听到一个来自遥远地方的声音在呼唤,我贸贸然回首。被眼前美轮美奂的景象惊呆了,流星,呀,流星!我想许个美丽的愿望,可是许愿的时间已经在诧异中悄然逝去,流星划破无边的夜空,消失在天的尽头。我不觉落泪了,怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了,碎成了这滴落的泪珠吧。我惋惜这易逝的、短暂的美丽,是否我的生命也应该如此璀璨一回?这样的灿烂,我曾经有过吗?
我被自己囚禁在自卑的牢笼里了,找不到走出来的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就这样呆坐在窗前许久、许久……
不知过了多久,曙光照开了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鲜的空气,走到镜前,舒展双臂,长长地伸个懒腰。仍旧平凡无比的我,忽然间,展开一个奇异的笑容,镜中的我似乎陡然亮丽了起来,像一只振翅欲飞的蝴蝶,充满了生长的激情与活力。我的眼前忽然浮现出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬间……
一切尽在不言中,我张开手掌,把金色的阳光小心翼翼地捧着,两手弯曲,折合成心形,对着镜子、对着自己!
让梦飞翔
我生活在自我小天地间,忧伤、自卑是我的衣裳,有一天,曙光照射在我的身上,击碎了我的.忧伤,于是我张开了翅膀,冲出自我的牢房。
任由丝丝阳光;编织新的梦想。
我展翅飞翔,与梦想同行!——后记
点评:
本文写”我“的内心挣扎,由“苦闷、彷徨、自卑的”到“充满活力与激情,获得新生”对比鲜明,文章的“题记”和“后记”相呼应,使文章浑然天成。”题记“中的感情显得孤独、苦闷,而“后记”的诗歌则总结全文,画龙点睛,表达出要实现人生价值,积极向上的思想。
让梦飞翔
仰望,向有梦想的方向
曾几何起?心中的梦变成了模糊的记忆;曾几何起?模糊的记忆被无情的现实打碎;曾几何起?当现实来到面前时,我措手不及。未来,未来...我的未来在那里?——题记
每一个人都有自己的梦想,每一个人的梦想都是伟大的,幸福的,遥远的。就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方,做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力,去奋斗,去拼搏,去开拓。
而我的梦想是成为一名优秀的人民教师。
在我跨入幼儿园的第一天,见到的一个人,是老师;教我认识第一个字的,是老师;教我第一套运动操的,仍然是老师。老师是第一个为我浇水,第一个为我照亮黑暗,送入光明的人。
假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的氛围中 共同成长。
假如我是老师,我会将爱分给每个学生,不会因为谁学得好就偏爱谁,也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处,使他们在关爱中拥有完整的人格,我会融入同学们的生活中,成为他们最好的朋友,一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难,我会号召其他
同学一起来帮助他,让同学们学会分享、学会帮助,能够关心他人,有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了,我会伸出我的援助之手,帮他想办法,为他耐心的补课。假如我是老师,我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑,激发学习科学知识的兴趣,引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。
假如我是老师,我会向他们讲述中国的历史,使他们了解中国五千年历史的文化,为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难,激励他们热爱祖国,热爱中华民族。
我的翅膀已经忘了如何去飞翔,因为我一直都是在假装飞而已,不会飞的翅膀,有什么意义呢?自己也只是一场梦,梦总有一天会醒来,而停在梦里不醒来,总有一天会变成悲伤的梦会醒来,可回忆会一直闪耀。不会飞的翅膀也是有意义的,那就是还能飞时的珍贵回忆。我的梦想,我要朝你迈进,总有一天,你会不再是梦,而是现实。加油吧,我的梦想!
点评:
这篇文章通过想象自己是一名老师展现了自己的美好愿景,小作者对“会用最生动的语言来活跃上课的气氛”、“会将爱分给每个学生”、“会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆”等方面进行论述,结构清晰。