染雾江苏南京中考 篇一
南京中考改革：培养学生全面素质发展
南京中考是中国教育改革中的重要一环，旨在培养学生的全面素质发展。这一改革措施旨在减轻学生的学业负担，注重培养学生的创造力和实践能力，促进学生的综合素质提升。
首先，南京中考改革注重减轻学生的学业负担。过去，中考对学生的学科知识要求过于繁重，导致学生背诵死记硬背，缺乏实际应用能力。为了改变这一现状，南京中考改革将学科知识的考核范围缩小，注重对学生基础知识的掌握和学科素养的培养。这样一来，学生可以更加有针对性地学习知识，减轻学习负担，提高学习效果。
其次，南京中考改革注重培养学生的创造力和实践能力。过去，中考主要注重学科知识的考核，忽视了学生的创造力和实践能力。然而，在现代社会中，创造力和实践能力是学生成功的关键。因此，南京中考改革在考试中增加了创新性试题和实践操作题，鼓励学生运用所学知识进行创造性思维和实际操作。通过这样的改革，学生将更好地培养创新意识和实践能力，为未来的发展打下坚实基础。
最后，南京中考改革促进学生综合素质的提升。过去，中考主要以学科知识的考核为主，忽视了学生的综合素质。然而，学生的综合素质在现代社会中显得尤为重要。因此，南京中考改革在考试中增加了综合素质评价的内容，包括学生的道德品质、社会责任感、团队合作能力等方面。通过这样的改革，学生将更好地发展个人素质，并为未来的社会角色扮演做好准备。
总之，南京中考改革致力于培养学生的全面素质发展。通过减轻学生的学业负担，注重培养创造力和实践能力，以及促进学生综合素质的提升，南京中考改革将为学生的未来发展提供更多的机会和挑战。希望南京中考改革能够取得积极的成果，为教育改革提供有益的经验。
江苏南京中考 篇二
南京中考改革：促进教育公平发展
南京中考改革是为了促进教育公平发展而进行的一项重要举措。这一改革旨在打破传统中考制度中存在的一些不公平现象，提供更平等的教育机会，让每个学生都能够充分发展自己的潜力。
首先，南京中考改革注重改变单一考试评价的方式。过去，中考主要以一次统一的考试结果来评价学生的学业水平，这容易造成学生的差异化得不到充分的体现。为了解决这个问题，南京中考改革将考试分为多个科目，每个科目都有独立的评价标准。这样一来，学生可以更全面地展示自己的学科能力和个人特长，评价更加公正和全面。
其次，南京中考改革注重提供个性化的教育资源。过去，中考主要注重学生的学科成绩，而对于学生的兴趣爱好和个性发展关注较少。然而，每个学生都有自己的特长和潜力，应该得到充分的发展。因此，南京中考改革在教育资源的分配上更加注重个性化，提供更多的选择和机会，让学生能够根据自己的兴趣和特长进行深度学习和发展。
最后，南京中考改革注重提高教育的包容性。过去，中考结果对学生的升学和未来发展产生重大影响，容易造成学生之间的差距。然而，每个学生都应该有平等的机会去追求自己的梦想。因此，南京中考改革在升学政策上更加注重包容性，提供更多的升学渠道和机会，让每个学生都能够实现自己的人生价值。
总之，南京中考改革旨在促进教育公平发展。通过改变考试评价方式、提供个性化的教育资源和提高教育的包容性，南京中考改革将为每个学生提供更平等的教育机会，让每个学生都能够充分发展自己的潜力。希望南京中考改革能够取得积极的成果，为教育公平发展做出贡献。
江苏南京中考 篇三
站在母亲面前，持一束康乃馨的她——落泪了。干涩的眼睛，终于可以湿润一下了，积压了许久的感情终于可以得到宣泄。
她的母亲每晚总是一边等，一边不厌其烦地欣赏着女儿的照片，直到深夜。她担心女儿被关在门外，干脆连门也不关，顶多也只是虚掩着。她怕孩子着凉，担心孩子挨饿，桌子上总叠放着御寒的衣服，厨房里总热着香喷喷的饭菜，客厅的桌上总放着女儿爱看的杂志。每当少男少女钟爱的小说一出炉，母亲就争先恐后地买来，宝贝似的放在女儿的书桌上，书桌上还少不了女儿爱吃的德芙巧克力。
一个月后，也许是太累了，她神秘般地回了家。早起的母亲习惯性地去女儿的卧室，看到熟睡的女儿，她惊讶得差点儿尖叫起来。但她还是控制住了，只是轻手轻脚帮女儿盖上被子，生怕脚步太重弄醒了女儿。
女儿还是醒了，看了看那憔悴的妇人，她的心痛了，但没有表露出来，她觉得应该恨她，是她没有好好守住父亲。无意间抬眼，看见书桌上还放着她的最爱——德芙巧克力。她不敢再回头，径直走了出去，她怕她的恨意会减弱，连个称呼也没有施舍。无意间的一瞟，让她的眼睛定格在桌上，那上面放着她以前爱看的杂志和漫画，门旁还有她过去穿过的衣物。
回过头，再看看那一尘不染的房间和憔悴的母亲，她急忙奔出了大门，不管母亲在后面怎样地呼唤。她开始后悔，自己为什么会如此幼稚可笑，自己不愿承担责任，竟然把痛苦全部推到母亲身上，让她独自默默地承受这一切。
她买了一朵红色的康乃馨，静静地走到母亲跟前，生涩地喊了一声——“妈妈，对不起！”泪如雨下，康乃馨被泪水滋润得格外美丽。朋友，被母亲紧紧搂住的那个女孩，就是我啊！
江苏南京中考 篇四
在不知不觉中，我们即将要迎来中考。原本还是初二的我们转眼间已经迈上了出来的旅行。初三，可以说是我们人生中的第一个转折点。
经历了分班，在这些尚不太熟悉的同学和老师中“xxx",渐渐地，在周围环境中慢慢适应下来，老师时常对我们说：今年，是最关键的一年。明年的6月中旬就要中考了，那将是你们决定命运的时刻，所以，为了你们以后的去路，好好学吧。每每听了这些话，我的心里都会有些想法，我一定会努力的。可是，俗话说"光说不练假把式"没有实际行动怎么来证明会努力的呢？
令我气愤的是，我的舅舅和我的妈妈。虽然我知道他们说我是为我好，但是也不带这么打击人的。一会说就你考这几分了，重点高中连想都不用想。一会又说，普通高中考上了也没用就是去扔钱的……我感到很头疼，我妈妈一看到我玩电脑，就说我这种孩子就这样了，上完初中就下来了，该干活就干活。我不服，特别想和他理论理论，可我知道一单我反驳他，我们的关系又会僵持。这是我不希望看到的局面，或许，我有点早熟，叛逆期在初一时差不多就没有了。亦或许，我还没有开始叛逆。可是，令我感到最烦的是，他老是喜欢把我和别人比，为什么不能做最好的自己呢?为什么就不能给我点鼓励和信心呢？人家都说有了鼓励才能向上走，当然也有人说，必须在逆境和挫折中成长。但是，打击多了不就颓废了吗?
曾经，我以为我努力过。可是，我觉得我错了。老师说，如果你觉得你跟在初二初三的时候没有什么区别，那说明你完了。听到这儿时，我心中有些惶恐。我觉得我和初二的时候没有区别，后来，我感觉到了变化。我感到特别开心。
如今，还有七、八个月就要中考了，时间说长也不长，说短也不短。时光匆匆一去不复返，马上就要离开这所承载了三年的欢声笑语，心中难免有些不舍。但是，我会打起百分之二十的精神，向着目标前进！
加油吧，少年。
江苏南京中考 篇五
上天给了我一双黑色的双眼，我用它来探寻照人间真情。题记
我找寻到了，一摄氏度的温暖，饱含着母亲的情啊
夜，好静谧，皎洁的月光洒了满地银白。窗外一盏盏柔和的灯，伴着皎洁的月光，织成一曲和谐的催眠曲。我沉浸在题海中，想忙里偷闲，手中的笔却迟迟不肯落下。咚咚咚是父亲，已经非常晚了，早点睡了吧，这里有杯热牛奶，睡觉前趁热喝了吧。粗犷的眉，挺阔的身材，一个大男性，却对我关怀地无微不至
我找寻倒了，一声叮嘱，一杯热牛奶，洋溢着父亲的爱啊
亲人永远爱我，老师也一直付出关怀。学习上的低谷，也曾使我灰心丧气，但是，老师那一定的目光，又怎能让我失去动力？有出终有回报，临别的赠言，早已深深地印在我的脑海之中，从未褪色。我知晓，千言万语都浓缩其中，这里，有老师对大家的信心与期待啊！
一摄氏度的温暖，饱含着母亲的情；一杯热牛奶，洋溢着父亲的爱；一句哲言，透露着老师的信心与期待！一双慧眼，我探寻到了人间的真爱。携带这部分真爱，携带感动出发，我坚信，我定能抓住梦想的翅膀！
江苏南京中考 篇六
潮起，潮落;花开，花谢。
自然的轮回让人感叹，生活也正当如此，我们生活，如果一定要给它一个定义，那么我希望它是一场旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的风景，以及看风景的心情。这样的话，我还希望能揣着一张纸，管它是泛黄或是洁白，记录下我的所见所闻，看云舒云卷，听风呼鸟鸣，所有的点点滴滴，将会成我最美的经历。
我们并不孤单，因为一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月，那些溜进学校赶早的日子，那些摇着响铃哼着童谣的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我们曾手拉手一起走过。那些人，那些事，将会是初中生活中最亮丽的一道风景线。
记得那些盛夏的日子里，我们站在树阴下大口喝着冰凉的汽水，水甜甜的，凉丝丝的，一直流进心底。有几缕头发因为汗水的缘故粘在额头上，我们碰着手中的汽水，开心地笑了，连蝉鸣的叫声也抛在脑后，那么简单的幸福，那么干脆的友谊。
我们拥有共同的爱好，下午的时光是最快乐的也是最短暂。我们换好了球衣开始我们的对决，就开始了满场的奔跑。不大的球场上，回荡着我们的笑声。一道短促的弧线划过天空，然后听见“啪”的一声，进球了!我们用汗水挥霍着自己的青春，那么洒脱!
虽然我们离这些日子渐行渐远，但不经意间回头，风景依旧。大家都不曾离开，只是让时间冲淡了一切，每个人的心中都保留着对初中生活的美好回忆，所有的这一切，我都将让它伴随着我，直到永远，伴我勇往直前!
人生的道路很荆棘，挥手告别漫天的云彩，你在我心里，如此珍贵!
