染雾我的成长演讲稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的成长故事。
回顾过去的十几年，我不禁感叹时间的飞逝。时光荏苒，岁月如梭，每一次成长都离不开挫折和奋斗。在这个充满竞争和机遇的社会中，每一个人都在不断地成长、进步。而我，也在这个过程中逐渐蜕变成一个坚强、自信的人。
我还记得刚进入小学时的自己，胆小、内向，总是害怕与人交流。但是，我并不满足于这样的状态。我决定改变自己，勇敢地面对挑战。于是，我开始积极参加各种活动，与同学们一起组织班级活动，参加演讲比赛等。这些经历让我渐渐明白，只有不断地勇敢迎接挑战，才能够突破自我，实现个人的成长。
然而，成长的道路并不平坦。初中时，我遇到了学习上的困难。我曾经因为一次次的考试成绩不理想而沮丧过，甚至有过放弃的念头。但是，我没有选择逃避，而是鼓起勇气，寻找解决问题的方法。我主动向老师请教，在课余时间加紧自习，找到学习的方法和规律。经过一段时间的努力，我的成绩逐渐提高，我也变得更加自信和坚强。
不仅在学习方面，我也在兴趣爱好中不断成长。我喜欢音乐，从小就开始学习钢琴。刚开始的时候，我觉得弹钢琴特别难，手指总是按错键，曲子也弹不好。但是，我没有轻易放弃，我每天坚持练琴，不断挑战自己。渐渐地，我发现自己的弹奏技巧越来越好，演奏的曲子也越来越完美。这个过程让我明白，只要有坚持和努力，就一定能够取得进步。
在成长的过程中，我也学会了感恩。感恩家人的支持和鼓励，感恩老师的教诲和指导，感恩朋友的陪伴和帮助。正是因为有了这些爱与关怀，我才能够不畏困难，坚持不懈地向前。我相信，只要我们心怀感恩，就能够更加珍惜眼前的一切，更加努力地去追求自己的梦想。
亲爱的同学们，成长是一段艰辛而美丽的旅程。每一个人都是在不断成长的过程中，逐渐成为更好的自己。让我们怀揣梦想，勇敢追逐，不断挑战自己，用汗水和努力书写属于自己的成长篇章！
谢谢大家！
我的成长演讲稿 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很高兴能够站在这里，与大家分享我的成长故事。
每一个人的成长都离不开家庭的陪伴和教育。我有幸出生在一个温暖的家庭，父母给予了我无尽的爱和关怀。从小，他们就教会我坚韧不拔、勇往直前的品质。正是家人的支持，让我能够在成长的道路上不断前行。
在学校中，我遇到了许多优秀的老师，他们的言传身教对我影响深远。我记得有一位语文老师，她教会了我如何用心去阅读，如何用文字表达自己的想法。还有一位数学老师，在我遇到困难时，总是耐心地帮助我解决问题。这些老师不仅在学习上给予我指导，更在品德和人格塑造上给予了我榜样和启迪。正是老师们的教诲，让我懂得了知识的重要性，也明白了成长的道路上需要不断学习和努力。
成长的道路上，我也遇到了许多挫折和困难。但正是这些困难，让我变得更加坚强和勇敢。我曾经参加过一场演讲比赛，但是在台上我突然紧张得说不出话来。当时我感到非常尴尬和失落，但我没有退缩。我决定勇敢面对自己的不足，不断努力提高自己的演讲技巧。通过反复练习和积极参加各种演讲活动，我逐渐克服了紧张和胆怯，变得越来越自信。
同时，我也通过参加社会实践活动，积极锻炼自己的能力和素质。我曾经参加过社区义工活动，到偏远山区开展支教活动。这些经历让我更加珍惜生活，更加关心他人。我明白，只有努力去帮助他人，才能够真正实现自己的成长和进步。
亲爱的同学们，成长是一段征程，每个人都在这个过程中不断成长、不断进步。让我们怀揣梦想，努力追求，不畏困难，坚持不懈，用汗水和努力书写属于自己的成长篇章！
谢谢大家！
我的成长演讲稿 篇三
记得小学的时候语文老师给我们布置过有关“成长”的作文，现在也常常会和学生谈到成长的话题，其实每个人都在不断的成长，作为年轻教师的我们面临着一个新的环境新的领域不也在天天成长吗？而且是在普育这片沃土上，跟着她稳健而迅速地步伐中逐渐成长。
20xx年的夏天，我怀着远大的理想对未来新的征程的憧憬，告别了大学那片生机勃勃的乐土，走向了社会。普育，用她那广阔而温暖的胸怀接纳了我，我有幸成为了她的一员，不经意之间，我已经与这个温暖的大家庭一起成长了半年。
作为这个大家庭的一员，我由衷的感到骄傲和自豪，在这短短的半年中，原本稚嫩的我们在学校的引导下逐渐走向成熟，走向理智，逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容的面对一切工作和生活。
在普育的一学期是学习的一学期。走进普育，首先感到的是一种学习的氛围。学校领导对年轻教师的荣校教育深入人心，使我深深地感受到只有学校的发展才能为我们自身的发展提供可靠的保障，校兴我兴，校耻我耻。因此我放弃了大学时期的自由放任的习气，取而代之的是严谨、务实的工作作风，努力服务学校的工作态度。
学校给我们年轻教师健康成长营造了优越的环境，提供了很多便利的条件。学校充分考虑到了我们刚走上工作单位，无论在教学还是班主任工作方面都缺乏经验。怎样与学生交流，怎样与家长交流，面对形形色色的问题应该怎样妥善的处理，我们都毫无头绪。这时许多老教师向我们伸出援手主动帮我们，在这些有经验的老教师的带领下，我们更快的成长着，少走了很多弯路。
同时学校为了加快我们年轻教师的成长速度还组建了青年教师联盟，它以明确的目标，制定了我们努力的方向，以有效的措施督促我们要努力上进，勤奋学习。我初到学校时，还认为这些要求对我们有些苛刻，那时因为我们在大学里自由惯了，一时还不适应，可是现如今，我早已习惯于这些要求。
在当今这个竞争激烈的社会，不求上进是没有出路的，而学校的这些要求旨在培养人才，为我们创造一个施展自己才能的平台。我刚走上工作岗位时，对各项工作都摸不到头绪，学校里的老教师平时给了我们很大的助下，同时自己也努力向他们学习努，多听他们的课，学习他们的教学方法，以促进自己的提高。
总之，在学校领导的领导下，在其他同事的帮助下，我这半年不断学习，不断完善自己，虽然离成熟还有一定的距离，但我也逐渐成长起来。正是有了这种种的磨练，这种学习，为我今后的发展奠定了坚实的基础。
半年来了，我见证了普育学校以她惊人的速度向前迈进，我们这些与学校共成长的年轻人，在学校快速的行进的汽笛声中，目睹者她的前进，同时也不断的完善自己，走向成熟。
今天，新的学期，学校又向前迈进了一步，在新的起点上，学校又有了新的方向和目标，同时我们普育的每个人又将面临一个新的机遇与挑战，我们年轻人将继续与学校共成长，共发展，我们期待明天，期待辉煌！
我的成长演讲稿 篇四
每当一个新年过去的时候，我们总会对自已说，又长大了一岁。
我们是否曾经问自己，长大是什么？
当觉得年味越来越淡，岁数的增长不能让你兴奋，只能让你烦恼的时候，你是不是就算长大了？
当你对周一升旗的形式有了那么一点抵触，对鼓舞士气的话越来越有抵抗力的时候，你是不是就算长大了？
在无数次“带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校”之后，你是不是就算长大了？
每当我看到本应青春阳光的脸上，因为这些所谓的“长大”而增添了垂垂老气，或者多了一份令人讨厌的圆滑世故，或者多了一份屡战屡败的无奈的时候，我都觉得，真正的成长不是这样。
我想对你说：青春还应该另外一种长大的方式。这长大不仅仅与时间有关，更与心胸有关，与智慧有关，与激情有关！真正的成长增加的不仅仅是年龄，更增加了成熟的理智和对责任的担当；真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力，更要有不为考试排名所累的信心与气魄；真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱；真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力，更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀；的确，成长有的时候很残酷，奇迹不会属于每一个人，但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人，伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。
所以，无论多么复杂的局面，请让我们努力保留一份简单的心情。有一份与分数无关的单纯，有一份与升学无关的畅快，就这样简单的拼搏，简单地生活。青春的精彩，可我认为，简单单的心情最快无论多忙多累，请让我们的心灵始终醒着；把一份关注给社会，把一片热情给生活，送一份真诚给同学，留一个微笑给自己。
无论多忙多累，请给自己一个锻炼身体的机会；可以是全班步伐整齐的跑步，也可以是晚自习之后自由自在的慢跑，可以是平时再快一点的脚步，可以是体育课上无约无束的奔跑。青春的精彩数不尽，可我认为奔跑的姿态最潇洒。无论曾经多么辉煌多么落魄，都心存一份感激；感激辉煌给予我们动力，感激困难给予我们磨砺，感激一路上陪伴我们的人。在最考验耐力的高二也好，在最考验定力的高一也好，在最考验习惯的初中也好，都请自觉地设计自己，锻造自己。青春的精彩说不完，可我认为，自觉的成长最智慧；无论学习和生活多么艰难，都请记得，给生活一张漂亮的脸。
人间春色本无价，笔底耕耘总有情。青春是一场勤奋的较量！向前冲，从此与众不同！谢谢大家！
我的成长演讲稿 篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
月儿因为有了星星的陪伴，才那般清幽皎洁;小溪因为有了鹅卵石的陪伴，才那样微波荡漾;大树因为有了风的陪伴，才那般清秀挺拔;我因为有了你的陪伴，才快乐幸福。感谢你，妈妈!
妈妈，那年我五岁，你三十岁。你用纤长的大手拉着我的小手，走在落花的小径上，一切仿佛都沉睡了。夏天绽放的花儿早已静静地躺在泥土中，高调的蝉鸣也戛然而止，阳光与树叶之间的碰撞声，很静谧。我本俯身拾一朵秋的残花，你却告诉我：“让它们归根吧，它们想家了，它们明年还会回来的!落红不是无情物，化作春泥更护花。”我当时不明白那是什么意思，但从那时起，我喜欢拉着你纤细的大手，和你一起去思索，去聆听生命的轻吟叹息。
有你陪伴的路，总充满了神奇的遐想，我编织着一个个童话故事……
妈妈，那年我十岁，你三十五岁。我俩走在夏风吹拂的河岸，阳光齐刷刷的映下来，在地面上形成两条差不多大小的投影，肩并着肩。我不再像小时候那样让你拉着手，你也不再给我讲那幼稚的春去秋来、花开花落。你不言，我不语，各自欣赏着自然的生机。你快乐的感叹：“我的女儿长这么高了!”从那时起，我俩的路变得寂静、冗长了。
但我觉得，有你陪伴的路，不管再长再静，都是美丽的……
现在，我十五岁，你四十岁。我搭在你的肩上，手已经和你的手一样大了。我们走在去学校的路上，我脚步匆匆，只为了赶上那个叫“中考”的家伙，我要抓住每一分，每一秒，有时拉了你一大节，。为了让我多穿件衣服，你小跑着，额上有细细的汗，只为赶上我。对此，你有些生气，我虽口上不说，心里却很抱歉。
有你陪伴的路，我寻梦的脚步才不会松懈……
妈妈，许多年后，当我四十岁，你六十五岁时，我一定陪你再走那记忆中的小径，欣赏春的姹紫嫣红，夏的草木葱茏……我会拉着你的手，在你耳边轻轻地说：“我成长的路上，有你陪伴，真的很幸福。”
人生路上，有你陪伴，有关心，有温暖，我从来不孤单。
我的成长演讲稿 篇六
时光总是过得飞快，不知不觉中，我已在XX工作近四个年头了，从一个初出茅庐的小伙子演变成了一个初具风范的一个青年教师（学校评价），可以说我已经把自己人生最美好的年华都留在了这里，是非功过，后人评说。这里我想说的是，在这一方天地里，我一直努力地想要证明自己的价值，勤勤恳恳、兢兢业业地践行着一名教师的专业素质和道德修养。一路走来，有欢笑也有苦恼，有成长也有挫败。蓦然回首，过往的路现在看来却是一片美好的，下面就请大家一起分享我的师德养成之路。
不记得当年自己是怀揣着一份怎样的心情开始第一天的工作，只记得刚开始的时候一切都好忙乱，学校发展蒸蒸日上，各项事务也是千头万绪，换校址，搬桌椅，开会，教研，集备，上课……一切的一切都让我感到眼花缭乱应接不暇。更让自己感到手足无措力不从心的就是两个班级的语文教学。或许是工作经验尚浅，也或许是自己性格原因，初登讲台的我总是处于一种精神紧绷的状态，一堂课下来，手心手背全是汗，生怕自己误人子弟毁人前途。此时此刻，我才真切地感受到什么才叫做“纸上谈兵终觉浅”。辛亏有孩子们的理解与包容，从他们善意天真的眼神中我不断地汲取勇气和力量，一次次地在暗中敦促着自己要做得更好更完美。我觉得语文是感性的，也是活跃的，我讲课不只是声音很高，而且很有激情。有一次我在课堂讲课时随手把折扇打开了，附庸风雅地诵读诗文，我不知道这样妥不妥，但觉得课堂非常带劲。我喜欢和孩子们疯了一般的学习。我不太介意课堂的形式，只要孩子们学的高兴，学的有效果。另一件让我触动最深就是刚开始执教高一年级时，也是在课上，可能是因为疲惫劳累的原因，眼睛酸涩，在讲课过程中，就不自觉的流眼泪，有一个细心的同学发现了我的这一反常现象，就在第二天上完课后把我叫在了走廊，打开一个大塑料袋，惊讶的发现里面满满的是各式各样的眼药水，他说老师您太辛苦啦，这是给你准备的，希望你能保养好身体。当时我感动的心情无法名状，觉得你的努力付出总会有人看到有人珍惜，只是觉得不能辜负学生的一片心意，也不能白要人家的东西。于是就认真地拿了一盒，并给了他二十块钱，可是我忽视了学生的感受，他悄悄地放回了我桌上。我觉得我处理的欠妥当，我没能站在孩子的角度，想孩子之所想。他的语文成绩一直不好，但很努力。于是我买了一个笔记本并写上鼓励的话送给了他，希望以此来激励他的学习。的确，不负众望，每次考试他总会有所收获和进步。他的妈妈遇到他的事情，也会给我打电话，让我教育他，说老师的话他最听。我觉得很欣慰，听就证明他信任老师，爱戴老师，我觉得我做了一件特别有意义的事情。
当然，我的成长也离不开那些理解，包容，并尽心尽力帮助我的人。我喜欢我们学校的同事，更喜欢我们办公室的老师们。王XX老师是我们语文组的老大，也是我的指导师傅，她的授课正如春风化雨般滋润着每个鲜活的生命，让我获益匪浅、受益良多。李XX老师也是我的指导师傅，她总有许许多多的点子和办法，让学生掌握并理解复杂的学习技巧和方法，平时也特别爱笑，很温柔很乐观，暖暖的就像一束阳光让人舒服。沈XX老师，董XX老师，那就是办公室里的活宝，工作之余给我们带来了太多太多的欢乐。就是这样在大家的帮助和自己的努力下，我不断进步着。刚开始教学，现实的课堂与理想还有一定的差距，我们就一起商量，一起去请教王XX老师，李XX老师，她们也不厌其烦的为我们指导解答，慢慢的我们对课堂熟悉，开始出教案，出学案，也就是这样在大家的帮助下才能够不断的进步。慢慢的我脱离了所谓的恐惧期，反而越来越适应课堂，越来越享受课堂。从她们身上，我真真切切地感受到了什么才是真正地“身教重于言教”和“厚德博学、教书育人”的教育真谛。
未来的教育之路还很长，也会更加丰富多彩，我希望和敬爱的老师们，可爱的学生们一起谱写美好的教学生涯，我会一直努力，成长。古人云：感人心者，莫先乎情！所以我放弃了网上下载，放弃了客套，和大家分享了以往的几个教学生活的片段，还希望我的演讲会引起大家的共鸣。
我的演讲结束，感谢您的倾听。谢谢大家！
