染雾高考小标题式作文范文 篇一
如何合理安排高考复习时间
引言：时间是有限的资源，如何合理安排高考复习时间，成为了每位考生必须面对的问题。本文将从几个方面给出一些建议。
一、制定合理的复习计划
1.目标明确：首先要明确自己的复习目标，比如每天要复习多少科目，每个科目需要花费多少时间等。
2.时间安排：根据自己的实际情况，合理安排每天的复习时间，避免过度疲劳或浪费时间。
3.分配重点科目：根据自己的强项和薄弱科目，合理分配时间，重点复习薄弱科目，同时保持对强项的巩固。
二、合理安排休息时间
1.适当放松身心：长时间的复习容易导致身心疲惫，应适当进行放松活动，如散步、听音乐等，让大脑得到放松。
2.保持规律作息：保持规律的作息时间，保证充足的睡眠，有助于恢复体力和提高复习效率。
3.善于调整心态：在遇到困难和压力时，要学会调整心态，放松自己，不要让负面情绪影响复习效果。
三、科学利用碎片时间
1.利用间隙时间：在等车、排队等等待时间可以进行简单的复习，如复习公式、看一段文章等。
2.多任务处理：在完成一项任务后，可以利用一两分钟的时间进行休息，然后再进入下一项任务，提高效率。
3.合理安排休息时间：在连续学习1-2小时后，适当休息10-15分钟，缓解疲劳，提高学习效果。
总结：合理安排高考复习时间对于考生来说至关重要。只有制定合理的复习计划，合理安排休息时间，科学利用碎片时间，才能提高复习效率，取得好成绩。
高考小标题式作文范文 篇二
如何提高高考作文水平
引言：高考作文是考生取得好成绩的关键之一。本文将从几个方面给出一些建议，帮助考生提高高考作文水平。
一、积累素材和写作技巧
1.阅读广泛：多读一些优秀的文章，积累素材和写作经验，了解各种不同的写作风格。
2.积累词汇和句型：扩大词汇量，熟练掌握各种句型和表达方式，丰富自己的写作表达能力。
3.多练习写作：多进行写作训练，通过不断练习提高自己的写作水平。
二、注重写作结构和逻辑
1.明确主题：在写作时要明确主题，确保文章内容紧密围绕主题展开，不偏离主题。
2.合理组织结构：要有清晰的开头、中间和结尾，合理组织段落，使文章结构紧凑，逻辑清晰。
3.运用逻辑推理：在文章中运用逻辑推理，合理展开论证，增加文章的说服力。
三、重视语言表达和修辞手法
1.准确表达：用简洁明了的语言表达观点，避免冗长和模糊的表达方式，使文章更加清晰易懂。
2.运用修辞手法：恰当运用比喻、夸张、对比等修辞手法，增加文章的表现力和艺术性。
3.注意语法和标点：注意语法和标点的正确使用，避免出现错误，影响文章的整体质量。
总结：提高高考作文水平需要考生不断积累素材和写作技巧，注重写作结构和逻辑，重视语言表达和修辞手法。只有不断努力和提高，才能在高考作文中脱颖而出，取得好成绩。
高考小标题式作文范文 篇三
夕阳轰然下落在浔阳江中，溅起满天的晚霞，把江水染得赤红似血。江畔一处寻常人家的门前，斜插着一圈疏疏的短篱。短篱的东边，菊花开得蓬蓬勃勃，活像一张张天真的小脸，舒展着稚气的笑容。秋风轻轻地摇曳着她们袅娜的身姿，飘溢出阵阵浓郁的芳香。花丛里，“五柳先生”陶潜面容清瘦，两鬓微霜，正从容地采摘着一朵朵金菊。有时他把花瓣凑到鼻尖闻闻，眉宇间升起无限的喜悦。菊花，是他的伴侣，是他的乐趣，是他的生命!忽然，他不经意间抬起头来，目光正与隐隐的南山相接。那里烟飞云敛，林壑深深，也许有与他志同道合的人隐居吧。“采菊东篱下，悠然见南山。”他情不自禁地高吟。他的思绪被牵得很远，很远。他忘却了那“环堵萧然，不避风日”、“短褐穿结，箪瓢屡空”的艰辛生活，为能在这片小天地里放逸他的天性而满足。刹时，一对结伴归巢的鸟儿掠过他的眼前，他怡然自得：“此中有真意，欲辩己忘言。”东篱是他的乐园，他身在乐园，而心怀时局。
高考小标题式作文范文 篇四
我终究还是回来了，回到这个有着无数的气息的地方。一切都没有改变，我决定复读，我也不是不跑了，只是希望有一个更高的起跑点。
后记：鱼终究是离不开给予它生命之源的水。
鹰，终究离不开给予它希望之源的天空。
我，始终逃离不了父母和亲人朋友们的爱心交织成的幸福圈……
【作文点评】
(中南大学附属实验中学副校长、语文高级教师陈 军)：这篇作文拟了个有意蕴吸引人的标题，有“文好题一半”的效果。从立意上看，紧紧扣住“跑的体验”讲自己的感受，谈自己的情感体验，容易引起共鸣。从结构上看，题记画龙点睛，小标题为本文增色不少。关注生活，关注人生是本文写作成功的关键要素。
尊重，永远的感情
血浓于水的感情，不用甜言蜜语来维持，只需要相互之间的尊重。
高考小标题式作文范文 篇五
终于把我拉扯大了。即将离开父母的我有些悲壮的感觉。爸妈老了，我发现他们鬓上的白丝；爸妈笑了，当我发现他们满足的欣慰的目光。我突然哭了，爸妈的爱和他们的言传身教早已铭刻我心。最后，爸爸说：“孩子，以后的路只能自己去走了，自己好好把握啊！”
[座上泣下谁最多，掌上明珠双眸湿]
我要感谢父亲母亲的教导，他们是最普通的父母，却是我永远敬仰的明星。他们为我照亮了前方的路，引导我走向光明的未来。
谢谢！这是我唯一能说的话了。
【作文点评】
本文构思精巧，显示了该考生驾驭体裁的能力。文章以古代名篇《琵琶行》作为行文结构转换的标志，同时将考生的成长过程有机地结合到了一起，文章散得开，也收得拢，思路清晰，语言也很精炼、准确。文章说理有感情，能说到人的心坎上，很打动人。返回搜狐，查看更多
高考小标题式作文范文 篇六
母亲，的眼中藏满了猜疑，仿佛想从我眼神读出什么，茶几上放着一务黑色长裙。
“说，哪儿来的?”母亲的眼神仿佛告诉我，只要我一说谎她全都知道。
“笔友送的。”
“男的还是女的?”
“他在信上说他是男的。”
母亲的眼神中带着无法掩饰的愤怒，但她绝不会打骂人，即使在我这样一个女儿面前，她仍保持着一如往常的高雅。 “你自己想清楚，你可玩不起。”
我讨厌母亲这眼神，将这一切玩弄于股掌之间的眼神。愤怒使我失去了理智，轻柔的布料在我手中变成了两半，我回到房中，反锁上门，这才流下了忍了许久的眼泪。
母亲呀!你为什么不尊重我?
