高考几何图形写作文 篇一
几何图形在高考中的重要性
高考是每个学生都经历的一场考试,而在其中,几何图形是一个重要的考点。几何图形是数学中的一个分支,它研究的是空间中的形状、大小、位置关系等内容。在高考中,几何图形不仅在数学科目中出现,还在物理、化学等科目中有着广泛的应用。因此,掌握几何图形的知识对于考生来说至关重要。
首先,几何图形在高考数学中占据着重要的地位。在数学科目中,几何图形是一个必考的内容,而且通常是占据比较大的分值。在几何题目中,考生需要将所学到的几何知识应用到实际问题中,进行推理和证明。这不仅要求考生对几何图形有着深刻的理解,还需要考生具备解决问题的能力。因此,几何图形在高考数学中的重要性不言而喻。
其次,几何图形在其他科目中的应用也是不可忽视的。在物理学中,几何图形是研究力学、光学和电磁学等内容的基础。在化学中,几何图形则是研究分子结构和化学键等内容的基础。因此,掌握几何图形的知识不仅可以帮助考生在数学科目中取得好成绩,还可以在其他科目中取得较好的成绩。
最后,几何图形的学习也有助于培养学生的思维能力。几何图形是一个需要进行推理和证明的学科,它要求考生具备逻辑思维和分析问题的能力。通过学习几何图形,考生可以培养自己的思维能力,提高解决问题的能力。这对于考生在高考中的发挥和在日后的学习中都有着重要的意义。
综上所述,几何图形在高考中的重要性是不可忽视的。几何图形不仅在数学科目中占据着重要的地位,还在其他科目中有着广泛的应用。同时,几何图形的学习也有助于培养学生的思维能力。因此,考生应该重视几何图形的学习,努力掌握几何图形的知识,为高考做好准备。
高考几何图形写作文 篇二
几何图形与现实生活的联系
几何图形是数学中一个重要的分支,它研究的是空间中的形状、大小、位置关系等内容。虽然几何图形看起来似乎只是一些抽象的概念,但实际上,几何图形与我们的现实生活有着密切的联系。
首先,几何图形在建筑设计中起着重要的作用。在建筑设计中,几何图形是一个重要的设计元素。建筑师需要使用几何图形来规划建筑物的外形和内部空间。例如,在设计一个公园时,设计师会使用不同的几何图形来规划花坛的形状和大小,以及步道的走向和宽度。因此,几何图形与建筑设计有着密切的联系。
其次,几何图形在工程施工中也起着重要的作用。在工程施工中,几何图形是一个重要的测量工具。工程师需要使用几何图形来测量建筑物的尺寸和形状,以确定施工过程中的具体要求。例如,在修建一座桥梁时,工程师会使用几何图形来确定桥梁的弧度和高度,以确保桥梁的稳定性和安全性。因此,几何图形与工程施工有着密切的联系。
最后,几何图形在日常生活中也有着广泛的应用。例如,购物时我们常常会选购各种各样的包装盒,而这些包装盒的形状就是由几何图形组成的。此外,我们在家中摆放家具、装饰物等也常常需要考虑几何图形的概念。因此,几何图形与我们的日常生活密不可分。
综上所述,几何图形与现实生活有着密切的联系。几何图形在建筑设计、工程施工以及日常生活中起着重要的作用。因此,我们应该重视几何图形的学习,努力掌握几何图形的知识,以应对现实生活中的各种需求。
高考几何图形写作文 篇三
人的一生从胚胎开始,到长大成人,最后又默默离开,似乎很是平凡。在世界万物中,也仅仅是一粒渺小的尘埃。
人与世间万物都相似,都会与昙花一样仅仅只是一现,就默默凋谢。但经过却有所不同,或是绚丽多彩,或是黯淡无光。人与世间万物似乎又不相似,人们有属于自己特有的行为活动,能去建造高楼,能去发明新事物,这些都是活在地球上的生物无法作为的。
有人苦叹生命短暂,有人抱怨人生无味。为何不能用自己的智慧去使人生变得有趣,让作为去延长自己的生命呢?
,一位助人为乐、永远为人民服务的时代楷模。他说过:“人的一生是有限的,但要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他行走在自己的人生道路上,却把温暖给了别人;他劳作在自己的工作岗位上,却把青春给了祖国;他耕耘在自己的精神田野,却把奉献给了人民。他的举止被赞颂,他的事迹被世人传唱,他的名字绽放光芒,他的故事暖人心房,他的精神万古流传,他从一个平凡的人变为了我们心中的英雄。
法拉第,起初只是一个无人知晓的外国名字。可如今,人们坐在明亮的房间里,人们就会想到他——他发现了电。似乎人们无法想象21世纪断了电的情景:屋内仍点着蜡烛,没有电视机没有手机,怀里只有一把蒲扇,为自己扇去夏日的暑意。人们要感谢他,感谢他的艰苦付出,执着发掘,终为人民带来了福音,他用自己的行为化平凡的一生为光彩耀人,他成就了自我,造福了后代。
人生其实就像一碗平淡无常的素汤,不同的作为,会为汤中加入不一样的佐料,还会加入调味品。这样,一碗普通的淡汤也能变成极为美味的佳肴。一块普通的石块,在地上也只是很平凡的。但有人的雕琢,一块朽石也能被打磨得很光滑,瑕疵不见了,一块普通的石头也能变为收藏品。
其实人生就是这样,不想浑浑噩噩,就该光彩夺目。用行动去让人生变得不再平凡。若命运不公,就一定要与它斗到底。“我命由我不由天”,人的命运掌握在自己的手中。
高考几何图形写作文 篇四
上了初中以后,除了新添加的“四门大将”政史地生的加入,便足以让我们分神面对,更何况原本令我很心安的数学又出现了些状况,使得我不得不重新面对他。
我不想这样,至少不想因为这样坠落下去。
改变需要有,若只空喊着华丽的词藻,做不到知行合一,当下人人皆可成为文口头上的“学霸”,满足了自己,可这样做又有什么用呢?不如在这样的时间上用心去将基础,公式背诵熟练,深刻理解每一步,灵活运用逆运用的公式,开拓出不止限于一种的思路,真正打开数学的大门,同时还需要勤于动笔,不可否认,勤奋的力量使人在学习的道路上越走越踏实,越来越稳定。
思维需要缜密的数学确实是需要一门静下心去思考的学科,不仅仅是严密的计算,几何题上更需要我们去读准题,看好图,一步一步精准运用概念,基础永在于课本之上,剩下那些变形题目在我们熟练的掌握了公式的基础上,也可以把这复杂的题目迎刃而解,一口气顺畅完成那些题目,自然是欢喜和高兴的。
数学,把握基础,带上思考,勤于动笔,灵活运用,便方可得到数学的一片天下。
高考几何图形写作文 篇五
“看起来是几何问题,但实际却是函数问题!”当我看到这句话时,我的心头不由得一怔,也深深地被这本书给迷住了。
《嫌疑人X的献身》,是由日本作家东野圭吾先生所写的,这本书刚一出版,便火遍全球,甚至被拍成电影,“看起来是几何问题,但实际却是函数问题”就是这本书的名句。这本书讲述的是女主人公婧子,独自抚养着她的女儿。婧子几年前离了婚,但她的前夫富樫一直以来都骚扰着她,导致婧子搬了许多次家。终于,有一天夜晚富樫跟踪她来到了她的公寓,在经过一番斗争之后,她的女儿美里与她不小心将前夫杀害,住在她们隔壁的天才数学家石泓早已观察到了母女两人的所作所为,并决定出手帮助她们隐藏起这件事,且帮助她们制造不在场证明,在经过一番与警察斗智斗勇的“比拼”中,最终石泓被抓捕的故事。事件真正的真相也终于浮现出了水面。
这本书的细节描写得十分精彩,多次点明中心都是通过石泓上课时所讲的这句“看起来是几何问题,实际上却是函数问题”。如:石泓拿走了“定向声波发射器”表面上是去攻击载着美里的大巴车,但实际上却是去攻击同样在调查案件的物理学博士唐川;又如整部小说表面上是一部十分深奥的破案小说,但实际上却是一部诠释着石泓悲剧的爱情小说。
所以,这说明了观察事物不能单单只从一个角度去看去思考,要透过事物表面看内在本质。这让我想起了十分有意思的一道题:一张纸,排布着一个3X3的点阵图,需要用四条直线且是连续的来将这九个点全部串连起来。解这一题的关键,是要跳出惯性思维,也就是跳出九个点外的格局,完全可以一条直线连出九点阵外,这样一思考,
问题就迎刃而解了。
可见,看起来这道题是考图形问题,实际上是考另一层面的奥数思维问题。所以,我们就应该有这种思维,才能更加深层次的理解问题。
“看起来是几何问题,但实际上却是函数问题”这句话我一直刻在心里。
高考几何图形写作文 篇六
在不久前,我放学时路过一个精品店。精品店里琳琅满目的,里面的东西都十分精致乖巧,我就这样被它吸引进去了,我看中了一个水晶球,并下定决心要存钱买下它。一个星期后终于存够了钱,买到了这个精致的水晶球。
这个水晶球高大约有七厘米,宽有三厘米多。它由三部分组成:玻璃做的空心球形;玻璃球里的几何仙人掌;支撑玻璃球和里面的仙人掌的树脂做的圆柱形。水晶球十分的小巧。
玻璃做的空心球形摸起来十分的光滑,质感很好,这个玻璃球不仅摸起来舒服,而且看起来也十分的漂亮,玻璃球从外往内,看的十分的清楚。
玻璃球里放置了仙人掌和一些闪闪发光的小纸片,里面还装了水,仙人掌长约两厘米,样子很肥壮,翠绿的仙人掌上长着粉色的圆点,这是把真实的仙人掌可爱化了。仙人掌上还斜长着一株白色的小蘑菇,玻璃球装满了水和一些闪闪发光的小碎纸片。只要轻轻晃一下水晶球,玻璃球里的闪闪发光的小碎纸片就会像雪花一样飘舞在这个小世界里,拥抱着仙人掌,在水中闪闪发光,随后又缓缓的落下来。真是让人爱不释手啊!
最后是支撑玻璃球和里面的仙人掌的是树脂做的圆柱。这个圆柱是粉色的,和玻璃球里面的仙人掌很和谐。圆柱形是用树脂做的,摸起来很顺滑。粉色的圆柱形上还有白色的花纹,一圈白色的菱形环抱着粉嫩的圆柱形,特别像公主裙上的一条花纹。
总体来说,这个几何仙人掌水晶球是特别的有少女心,大部分都是粉色的,而且制作得也非常精巧。看着水晶球,不好的心情也能够变好。