染雾弟子规读后感 篇一
《弟子规》是中国古代经典儿童启蒙读物之一，它以简洁明了的语言，教导孩子们如何做人、如何处世。读完《弟子规》，我深受启发，感受到了其中的智慧和价值观的重要性。
首先，我被《弟子规》中强调的孝道所感动。孝道是中国传统文化的核心价值观之一，也是人与人之间最基本的道德准则之一。在《弟子规》中，孝字被一再强调，要求孩子们要孝敬父母、尊重师长。这让我想起了自己小时候，每每违背了父母的意愿，我都会感到内疚和不安。通过读《弟子规》，我更加明白了孝道的重要性，也更加珍惜和父母相处的时光。
其次，《弟子规》中还强调了礼仪之道。礼仪是社会交往中的一种规范，它可以使人们的行为更加有序、更加和谐。在《弟子规》中，作者通过一系列的故事和规则，教导孩子们要懂得如何与人相处，要懂得尊重他人、理解他人。这让我想起了曾经的一次经历，当时我在公交车上，一个老人提着沉重的行李上车，但是没有人主动帮他拿行李。我看到这一幕后，立刻上前帮助老人，这让我意识到礼仪之道的重要性。
最后，《弟子规》还教导孩子们要有敬畏之心。敬畏之心是指对于权威和规则的敬畏，这种敬畏可以使人们遵守规则、不轻易犯错。在《弟子规》中，有一则故事讲述了一个孩子因为不听话而受到惩罚的经历。通过这个故事，我认识到了自己在生活中需要更加遵守规则，尊重权威。
总之，读完《弟子规》，我深深地感受到了其中蕴含的智慧和价值观的重要性。它教导孩子们如何做人、如何处世，这些对于一个人的成长和发展至关重要。通过《弟子规》，我不仅对自己的行为有了更深刻的认识，也对中国传统文化有了更加深入的了解。
弟子规读后感 篇二
《弟子规》是中国古代经典儿童启蒙读物之一，它以简洁明了的语言，教导孩子们如何做人、如何处世。读完《弟子规》，我感受到了其中的智慧和价值观的重要性，并且深受启发。
首先，《弟子规》中的故事和规则让我意识到了人与人之间的亲情和友情的重要性。在《弟子规》中，有许多关于家庭和友情的故事，这些故事让我感受到了家庭的温暖和友情的珍贵。比如，在《弟子规》中有一则故事讲述了两个好朋友在困难时期互相帮助的故事。通过这个故事，我明白了友情的力量和亲情的珍贵。
其次，《弟子规》中还教导孩子们要懂得自律和自我约束。自律和自我约束是一个人成长和发展的基石，它可以使人们保持良好的行为习惯和积极的心态。在《弟子规》中，有一则规则讲述了如何养成良好的作息习惯，如何保持健康的生活方式。通过这个规则，我认识到了自律和自我约束的重要性，并且开始尝试养成一些好习惯。
最后，《弟子规》还强调了责任感和奉献精神。责任感是指对于自己和他人的责任和义务的认识和承担，而奉献精神则是指愿意为他人付出和奉献的精神状态。在《弟子规》中，有一则故事讲述了一个孩子愿意帮助别人的经历。通过这个故事，我明白了责任感和奉献精神的重要性，并且开始思考自己应该如何为他人做出贡献。
总之，通过阅读《弟子规》，我深深地感受到了其中蕴含的智慧和价值观的重要性。它教导孩子们如何做人、如何处世，这些对于一个人的成长和发展至关重要。通过《弟子规》，我不仅对自己的行为有了更深刻的认识，也对人与人之间的关系有了更加深入的了解。
弟子规读后感 篇三
俗话说得好，国有国规，家有家规，而今天我要讲的则是《弟子规》。
《弟子规》，原名《训蒙文》。作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀，分为五个部分，分别是弟子在出家、出外、待人、接待和学习上应该恪守的守则规范。后由清朝贾存仁改编，改名《弟子规》
下面，我来说说《弟子规》中几个典型的守则。
事虽小，勿擅为;物虽小，勿私藏。这句话的意思是：事情虽小，但也不能善意妄为;物品虽小，但也不能私拿私藏。这句话让我联想到另一句话——莫以善小而不为，莫以恶小而为之。这两句话都告诉我一个同样的道理：千万不能以为事情很小，而可以肆意妄为，积少成多，事情越做越大，终有一天，会变成无恶不作的坏人。
亲爱我，孝方难;亲恶我，孝方贤。这句话的意思是：如果亲人疼爱自己，那么敬孝是很容易的;但如果亲人厌恶、讨厌自己，自己仍能尽孝道，那才是真正的孝。事实的确如此，如果要你去接触一个对你好的人，那是很容易的;但如果要你去接触一个对你很不好的人，那是很难的。父母养育了我们这么多年，恩情无以为报，在父母的有生之年，就应该尽子女应尽的孝道，就算父母再怎么难伺候，我们也要加倍孝顺他们。
《弟子规》虽然是一部古人用来要求自己言行的守则规范，但在现代社会，我们仍应遵守这些古训，古人的守则规范，不要以为事小而可以擅为，也不要因为父母的脾气而不忠孝道，比起古人，我们更应该以《弟子规》来规范自己的一言一行。
弟子规读后感 篇四
“从前从前，孔夫子的语言，
我们沉淀 那论语学而篇
两代之间 从弟子入则孝……”
这是一首优美的中国风的歌曲——“弟子规”。相信大家一定看过“20xx湖南卫视的春节联欢晚会”，那么你知道晚会这次晚会的主题曲是什么吗？对了，就是这首与清代大作家李毓秀根据我国古代伟大教育家、思想家孔子的教诲编成的优秀书籍同名歌曲《弟子规》。
《弟子规》虽然是一本只有一千来字的小册子。但是，就是这一千多个字，包含了儒家思想提倡的孝、弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等思想，都在《弟子规》中，有明确的行为规范；《弟子规》，是我们大家生活中的典范，是教导大家做人处事的规范；《弟子规》，是儒家的基础，是人性的基础。这本书，是清代大作家李毓秀根据我们的我国古代伟大教育家、思想家孔子的教诲编成的。
初读弟子规，我就受益匪浅：在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他人学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其它有益的学问。所谓六艺，就是指古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。弟子规告诉我们这么多只是和做人的道理，这样一本好书，怎么能不吸引人呢？让我们大家一起学《弟子规》、品《弟子规》、仿《弟子规》、行《弟子规》。让我们把弟子规牢牢记在心中！
弟子规读后感 篇五
不行，这样中国的未来就没有希望。”于是她去整来一本《弟子规》让我学，那时我就不能完全去理解书本里的意思。自从学校发了《弟子规》后，老师要求我们在晨读时去学习，我慢慢地理解了这些几千年来的传统文化。俗话说得好：百善孝为先，读了弟子规中的《入则孝》后，让我感到十分惭愧。
在一两岁我会呀呀学语时，我就以为不停喊爸爸妈妈，经常抱着他们亲亲让爸妈开心地笑就是孝；到幼儿园上学时，我经常把园里下午发的小点心悄悄地带回来给妈妈吃，听到她的夸奖就是孝；上小学了，我以为每次好好学习考高分让爸妈高兴就是真正的孝……现在我是一名三年级的学生，有时候妈妈的唠叨和爸爸的严厉，让我沉默甚至反抗和顶嘴。自从读了《弟子规》我才理解世界上真正的孝是：“色难”。就是不给父母脸色看，有什么事可以好好商量着说。记得很多次，我正玩的起劲儿，妈妈让我写作业，我不但没有听从反而还顶嘴，让妈妈好一顿难受，想想真觉得惭愧。
我作为现在零零后的孩子，我不仅要学好《弟子规》，还要按《弟子规》的教导去做，并将优秀的传统文化继续传承下去。
弟子规读后感 篇六
前段时间，我不愿弹琴，妈妈要求的每天练习我也没做到，有一天妈妈和我聊，问我是否还想继续练，说如果花了精力下去就得好好练习，一分耕耘一分收获，当时我态度不好，还说了很多强词夺理的话，一会儿说作业多，一会说有其他事，还和妈妈怄气，当时妈妈一下子不说话了，那天妈妈陪着我一起练琴时，我发现妈妈的眼睛红了，后来我想想是伤了妈妈的心......
妈妈伤心我也难受，这让我想起近期在学习的国学经典名句“父母教，须敬听；父母责，须顺承”，这告诉我们当父母斥责我们时，我们应虚心接受，不可强词夺理，就算真理在我们手上，也应对父母好好讲，不可让他们伤心。其实，这就是告诉我们做儿女的要“孝”，是一个人做人的基本素质，回报父母，是我们每一个人应该做的，虽然父母的恩现在我们无法回报，但是我们应尽自己的能力去感恩。《弟子规》的“入则孝”不正是告诉我们这一点吗！《弟子规》的内容我通过参加此次“国学网络知识”大赛已经熟读和背诵了，可在日常生活中，我怎么没把国学的经典内容学以至用呢？好惭愧。
所以读《弟子规》，不光光是读，他还教会了我日常生活的道理，告诉我怎么做是不对的，告诉我应该怎么做，教会了我许多知识，我要一直学下去，看更多的国学书。
