学雷锋活动有感作文(经典6篇)

时间:2019-02-05 08:34:21
染雾
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学雷锋活动有感作文 篇一

学雷锋活动的意义

学雷锋活动是一种社会公益活动,旨在弘扬雷锋精神,提倡奉献、友爱、互助、进步的价值观念。我参与学雷锋活动已有一段时间了,深深感受到这项活动的积极影响和意义。

首先,学雷锋活动能够培养志愿服务意识和乐于助人的品质。雷锋精神鼓励每个人都能以自己的方式帮助他人,无私奉献。通过参与学雷锋活动,我学会了关心他人、关心社会,愿意主动伸出援助之手。比如,我曾经参与过社区义务清洁活动,帮助清理垃圾,使社区环境更加整洁美观。这样的活动让我意识到,每个人都可以通过自己的努力,为社会做出一点贡献。

其次,学雷锋活动能够提高个人的社会责任感。在学雷锋活动中,我看到了许多志愿者们默默地付出,无论是在冬天的寒冷天气里为流浪者发放温暖的毛毯,还是在夏天的炎热天气里为社区老人送去清凉的水果。这些志愿者们用实际行动诠释了社会责任的重要性,让我明白作为一个公民,我们应该承担起自己的责任,为社会做出应有的贡献。

最后,学雷锋活动能够促进社会和谐与进步。学雷锋活动不仅是个人行为,更是一种社会行动。当越来越多的人参与到学雷锋活动中时,整个社会也会变得更加和谐。相信每个人都有一颗善良的心,只要有一个平台,能够让大家一起参与到公益活动中,社会就会更加美好。正如雷锋所言:“只要有一颗真诚的心,人人都可以成为雷锋。”学雷锋活动的开展,将会不断推动社会的进步和发展。

综上所述,学雷锋活动具有重要的意义。通过学雷锋活动,我们不仅能够培养自己的志愿服务意识和乐于助人的品质,还能够提高个人的社会责任感,促进社会的和谐与进步。我将继续积极参与学雷锋活动,为社会尽一份力量,让雷锋精神在我身边发扬光大。

学雷锋活动有感作文 篇二

学雷锋活动的启示

学雷锋活动是一项具有深远意义的社会实践活动,通过参与其中,我深刻体会到了雷锋精神的伟大和学雷锋活动的启示。

首先,学雷锋活动告诉我,每个人都可以成为雷锋。雷锋在他短暂的生命中,用自己的实际行动展示了什么是真正的大爱精神。他不计较个人得失,默默地为他人付出,为社会做出贡献。通过学雷锋活动,我认识到,每个人都有无限的潜力,只要我们拥有一颗善良的心,勇于奉献,就能成为一个像雷锋一样的人。无论是做一件小事还是做一件大事,只要我们用心去做,都能为社会带来积极的影响。

其次,学雷锋活动让我明白了人与人之间的关爱和帮助是构建和谐社会的基石。在学雷锋活动中,我看到了许多志愿者们用自己的行动诠释了社会公益的重要性。他们无私奉献,帮助那些需要帮助的人。通过他们的努力,社会变得更加温暖。这让我明白,只有当每个人都愿意倾听他人的需求,关心他人的困难,才能真正实现社会的和谐与进步。

最后,学雷锋活动启示我,人生的真正价值在于奉献和付出。雷锋在生命的最后一刻,仍然在为他人服务,为社会做出贡献。他没有追求个人的荣誉和利益,而是默默地为他人着想。通过学雷锋活动,我明白到,只有在为他人付出的过程中,我们才能感受到真正的快乐和满足。个人的成功与否并不是唯一的追求,而是通过自己的努力,为他人带来幸福和改变,才能实现自己的人生价值。

综上所述,学雷锋活动给予了我很多启示。它让我明白了每个人都可以成为雷锋,人与人之间的关爱和帮助是构建和谐社会的基石,人生的真正价值在于奉献和付出。我将会继续积极参与学雷锋活动,用自己的努力去传递雷锋精神,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

学雷锋活动有感作文 篇三

  今天是个特别的日子——3月5日学雷锋日,多少年来在这一天,都会开展许多爱心活动,我们小组也不例外,一行六人来到高华敬老院进行社区志愿者服务。

  我们的活动是陪老人说话,谈心,散步,天气晴朗,乍暖回春,阳光下我们推着坐轮椅的老人,边走边说,老人们慈祥的月光,灿烂的笑容,我们仿佛与老人靠得很近,这种本来没有什么意义的交流,却重重地震撼了我们的心扉,老人们的言语时而深沉,时而诙谐,那深邃的目光透出对我们无限的爱,无限的羡慕,那满脸的皱纹,满头的白发映照出岁月的流失,岁月的无情,这一切都使我们的心灵为之颤动。

  王老伯今年八十一岁,尽管行动不便,但幽默诙谐,举手投足之中透析出无限的生命力,老人十分健谈,他告诉我们他以前许多的有趣的事,逗得我们笑得直打跌。他到敬老院并不是没家人照顾,而是为了不耽误儿女们的工作,不给儿女们添麻烦,他觉得在敬老院里能找到更多的朋友,老人之间也比较谈得拢,共同语言,共同感受也多。老人乐观开朗大度的品质感染了我们,这就是人性的美,年轻时无怨无悔地付出自己全部的精力,年老了不给别人添麻烦。这不由地让我们想起了动物界也有许多善良的本能,年老的大象会离开群体,找一个秘密的地方安然地死去。

  在敬老院里,老人给我们上了生动的一课,而这一课的内容却是要用心去感悟的。人总是会老的,总会有行动不便的时候,那么作为我们年青人又怎么去珍惜我们现在的金色年华?用什么行动去对待年长的人?我们思考了很多。我想,利用自己的业余时间,竭尽所能为他们做让他们喜闻乐见的事情,达到理论学习之余,在实践中升华自己。

  天高云淡,微风习习,三两只风筝在湛蓝的天空若隐若现;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”我们又迎来了一个温暖的春天,三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,三月是我们的文明礼貌月,是我们向雷锋叔叔学习的时光。

  雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来,它一直激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方,雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,学校把三月份定为文明礼貌月,以学习雷锋精神为主题,弘扬中华民族传统和民族精神,“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”,我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的心态。 其实,“每一天都是学雷锋活动日”。

  但是现在我们身边仍然有许多不良习惯:许多同学在中午开学时,门卫爷爷一开门,早来的同学就蜂拥而上,有的同学一不小心就绊倒了;许多同学乱扔垃圾;有的把零食带到班里来吃;课间追逐打闹;水龙头被搞坏等等,甚至有一些同学将自己的手机,MP4带到学校来炫耀,还有一些同学手上和脖子上多了一些装饰,头发也十分有个性,穿着奇装异服……

  让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑,擦干净每一扇门窗,主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品,变废为宝,认真地修理教室里损坏的公物,怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学互帮互助,有困难时,伸出援助之手。

  “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。”

  雷锋是个再平凡不过的人,在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。我们学校1800多个同学,我们就有1800颗滚烫的心,1800双温暖的手,让我们携手一起,把我们的学校建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们学校开花。

  我们要求学习的不是雷锋个人,而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神,尽管有人认为这是个物质时代,但我们仍然不能忽视,只有在给予别人帮助的过程中,人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的,也正是这样的思想内涵,因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。

  事实上,雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉,我们应该让这种光辉永久闪烁,永久灿烂;那么,无论社会发展到什么时候,雷锋精神也不会过时。就目前的现状看,学习雷锋精神不仅不能放松,而且应该更加重视和加强;客观社会在飞跃式进步发展,作为人的行为文明——比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的正是不能少的。

  “学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘……”从小我们就唱这首歌曲,雷锋叔叔永远都是我们的榜样!

  让我们努力去学习,发扬雷锋精神吧!

学雷锋活动有感作文 篇四

  雷锋,这是一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

  每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个小学生的实践准则。

  一、团结一致

  雷锋是一个团结集体、服从集体的人。我们在集体生活中学习的小学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀小学生。跑操时步伐整齐,喊口号时声音响亮,卫生扫除时踊跃积极。每个同学都为集体作着贡献,都在集体中感受快乐,获取知识。

  二、全心全意为人民服务

  雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用午休时间帮老师打扫办公室;课下弯腰捡垃圾,互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

  雷锋叔叔勇于克服困难,勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神是我们学习的榜样。

学雷锋活动有感作文 篇五

  3月5日雷锋日的后一天,刘校长告诉我们五(1)班某家新闻报导说,我们西园新村小学(南区)旁边的汇林阁小区南边的雷锋、刘铭传等雕像已经蒙上了厚厚的一层灰。刘校长便准备带我们一些同学去打扫、清洁一下。就这样,我们带着一些抹布、扫把等清洁工具,准备出发了。这真是“万事俱备,只欠东风”!

  我们排着两列纵队,跟着两个手举队旗的同学,在路人的好奇观望下,浩浩荡荡地出发了。

  在路上,我们显得异常兴奋。因为我们这也是“学雷锋,做好事”嘛!我想,路人们好奇,也许是因为看到我们这些不好好在学校上课,拿着什么扫把不知道干嘛去的学生,脸上还带着笑容,并且还有两个老师带着的缘故吧!

  我们走着走着,不一会儿便到了雷锋的雕像前。我们分成了两队,我在第二队。我看到第一队同学有的拿抹布擦雷锋头像,有的擦座台,有的在周围扫地,心里便觉得很温暖。周围也已经有几个过路的人看见我们在擦雷锋像,便向我们投来了赞许的目光。我们又在老师的带领下,到了刘铭传的雕像前。虽然不是雷锋的,但我们也一样尽心。我一会儿擦这里,一会儿擦那里,一会儿又扫这里,虽然烈日当头,我们也觉得很热,但我们的心里很高兴,因为我们向雷锋叔叔学习,做了好事呀!

  雷锋简介:雷锋,原名雷正兴,(1940——1962)。雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为“学雷锋纪念日”;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

  当我们擦好之后,已经过了一节课的时间了。当我回过头来看我们的成果的时候,我发现雷锋像和刘铭传的雕像已经被我们擦的干干净净、一尘不染了。周围也没有了垃圾。我们便在雷锋叔叔的雕像前合了影。

  那天,我们过得很充实,很愉快,我终于体会到了做好事的感觉是怎样的了。

学雷锋活动有感作文 篇六

  每年3月5日是“学雷锋日”为了纪念雷锋,弘扬雷锋精神,我校区组织全校学生开展了以“争做时代好雷锋”为主题的系列活动。

  活动一:3月4日中午,一至九年级在校利用直录播统一收看《寻找“最美孝心少年”大型公益活动》专题片,让同学们通过典型事例感受到了孝心少年的孝心与爱心,从小树立尊敬长辈、关心长辈的高尚品格。

  活动二:3月7日上午,安宁中学嵩华校区管理中心文主任发表了热情洋溢的国旗下讲话,讲话主题为“弘扬雷锋精神,争做时代先锋”,全体师生受到了极大的感染,都表示要用实际行动践行雷锋精神,争做时代先锋。

  活动三:3月7日中午,七年级红领巾志愿者开展“学雷锋、见行动”校外打扫卫生活动。校区少先队总辅导员周老师带领二十名红领巾志愿者迎着温暖春风,提着水桶,拿着扫把、抹布等劳动工具来到校门口擦洗公交车站台,红领巾志愿者们不怕脏、不怕累,给乘车的家长和同学们营造了一个干净、整洁的乘车环境。

  通过此次学雷锋系列活动,培养学生雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,促进社会主义核心价值体系建设;通过活动,发扬助人为乐的雷锋精神,锻炼同学们吃苦耐劳的精神,提高团结、协作的能力。我们将以此为契机,让雷锋精神永驻我们心中,将志愿活动长期开展下去,每时每刻,直至永远。

学雷锋活动有感作文(经典6篇)

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