染雾滴水穿石读后感 篇一
《滴水穿石》这本书给我留下了深刻的印象。通过讲述一个山村小学的故事，作者生动地展现了人与人之间的关系以及对教育的热爱和执着追求。这本书让我感受到了人的力量和教育的力量。
在这本书中，作者描述了一个贫困山村的故事。虽然环境条件艰苦，但是村民们依然对教育充满了渴望。村里只有一所小学，而且只有一位老师，但是他们依然坚持为孩子们提供了最好的教育。通过一点一滴的努力，他们帮助孩子们实现了他们的梦想。
《滴水穿石》中的故事让我深受感动。在这个故事中，作者通过描述孩子们对教育的热爱和老师的教育热情，展现了教育的力量。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品格和意志力的过程。在这个贫困的山村，孩子们通过教育改变了自己的命运，实现了自己的梦想。这个故事告诉我们，只要有坚定的信念和不懈的努力，就能够克服任何困难，实现自己的理想。
这本书让我深受启发。教育是一项伟大的事业，它能够改变人的命运，培养人的品格，塑造人的未来。无论环境多么艰苦，只要有激情和毅力，就能够实现教育的目标。正如书中的教师一样，他们不辞辛劳，倾心教育，为孩子们提供了最好的教育资源。这种奉献精神和对教育的热爱让我深受感动。
通过阅读《滴水穿石》，我深刻地认识到了教育的重要性和力量。教育不仅仅是为了获取知识，更是为了培养人的品格和意志力。教育能够改变人的命运，实现人的梦想。这本书让我重新审视了教育的意义和价值，也让我更加坚定了投身教育事业的决心。我愿意像书中的教师一样，为教育事业做出自己的贡献，帮助更多的人实现他们的梦想。
滴水穿石读后感 篇二
《滴水穿石》这本书让我受益匪浅。通过讲述一个山村小学的故事，这本书向我展示了教育的重要性，以及坚持不懈的努力和奉献精神。它让我重新思考了教育的意义和价值，并激发了我为教育事业做出贡献的渴望。
在这本书中，作者生动地刻画了一个贫困山村的故事。尽管这个村庄环境恶劣，但是村民们仍然对教育充满了渴望。他们努力为孩子们提供最好的教育资源，尽管条件艰苦，但他们从不放弃。通过一点一滴的努力，他们帮助孩子们实现了梦想。
《滴水穿石》的故事引发了我对教育的思考。教育是一项伟大的事业，它能够改变人的命运，塑造人的未来。正如书中的教师一样，他们用自己的努力和奉献，为孩子们提供了最好的教育资源。他们的努力和奉献精神让我深受感动，也让我思考教育的意义和价值。
通过阅读《滴水穿石》，我明白了教育的力量和重要性。教育不仅仅是为了传授知识，更是为了培养人的品格和意志力。无论环境多么困难，只要有坚定的信念和不懈的努力，就能够实现教育的目标。这本书让我重新审视了教育的意义和价值，也激发了我为教育事业做出贡献的渴望。
通过阅读《滴水穿石》，我重新认识到了教育的重要性和力量。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品格和意志力的过程。它能够改变人的命运，实现人的梦想。这本书让我重新思考了教育的意义和价值，也激发了我为教育事业做出贡献的渴望。我愿意像书中的教师一样，为教育事业奉献自己的力量，帮助更多的人实现他们的梦想。
滴水穿石读后感 篇三
在我学过的许多课文中，我最喜欢《滴水穿石》这一篇。课文记述了李时珍、爱迪生和齐白石的三个故事，给了我许多启发。
我从幼儿园开始就喜欢画画，一直觉得画画非常简单，时常看着画书画着玩，妈妈觉得多学点挺好，长大了文科不好可以考美术系，于是就给我报了一个美术班。
上美术课的前一天，我心里一直在嘀咕：“哼！画画这么的简单，小菜一碟。”可第一节课就让我懂得了现实很残酷。
老师让我想象着画画，可是我却只会按着画书本上的情景或人物画画啊！我拿着画笔呆坐着，不知道怎么下笔，心里思绪万千，原来画画挺难的啊。
这时我记起学过的《滴水穿石》这篇课文，想起了李时珍、爱迪生和齐白石他们遇到困难，仍迎头奋进坚持不懈的精神。于是我便想：“既然选择了它就不要怕困难，硬着头皮也要完成。”
我拿起画笔画了起来，我不能比别人差，我要付出更多的努力。别人下课玩时，我就对着书画，回家后我就想象着画。就这样，一年一年的过去了直到现在我仍然在画，经过几年不懈的努力终于超过了美术班的那些尖子生。
春天画一幅春天的画，伴随着春姑娘的步子。夏天时画一幅夏天的画，艳阳高照明亮快乐。秋天时画一幅秋天的画，感受着丰收的喜悦。冬天时画一幅冬天的画，纯净我们的心灵，就这样我坚持到今天。
我要铭记“滴水穿石”给予我的启示，目标专一而不能三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我的梦想。
滴水穿石读后感 篇四
《滴水穿石的启示》一课中主要写了在太极同内有一块石头，石头上方的接连不断的滴在石头的同一个地方，几万年过去了，水滴竟然滴传了石块，成为了奇观。文中举了明代医药学家李时珍翻山越岭，尝遍百草，终于在二十多年的时间内写了一本巨著《本草纲目》。美国科学家爱迪生孜孜不倦，研究电学，有一千多种发明专利权！现代的著名书画家齐白石，他“不教一日闲过”坚持每天作画三幅，坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界。说明了古今中外的人都是靠“滴水穿石”的精神取得成功的。
现在的我们，也要学习所说的那几位名人，滴水穿石的精神，这样的话我们也能取得成功了。
有一次，我看见别人做的秋千非常好看（手工），所以我也想做，于是一天，我准备好了所有的材料，先把线剪好，再用有色卡纸把两个扶手椅做好，然后把线固定在上面————，过了一会儿，我就把秋千做好了，但不知道怎么把它弄到我的学习桌上去，我想了好半天，怎么都不行，所以我就“病急乱投医”随便粘了上去，但看上去也挺好的，朋友、同学来我家都说我做的好漂亮，我的动物型钥匙链还能放上去荡呢！这也算是目标专一、持之以恒的事吧。
梦想，对于现在的我们来说是很遥远的，但只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
滴水穿石读后感 篇五
读完这篇课文，我觉得文中三位伟人非常伟大。也是，只要有持之以恒的精神，还做不成什么事呢？
《滴水穿石》讲的是李时珍、爱迪生、齐白石爷爷这三位古今中外的名人都有着滴水穿石的精神。正如：李时珍翻山越岭，访
名医，尝草药，经过二十多年的不懈努力，终于写成了药学巨著——《本草纲目》。爱迪生从小没有受过正规教育，但竟拥有一千多项的发明专利！齐白石爷爷虽然已经到了晚年，但他依然每天作画三副，所以他的画技到了炉火纯青的境界。正是这种精神，所以使他们获得了很大的成就。
合上语文书，这篇课文让我感受到了只要有滴水穿石、目标专一、持之以恒的精神去做任何一件事，就会有很大的成就。想想自己，就连做作业都三心二意，老想着去玩，没有像课文中的三位伟人一样坚持不懈地去做一件事那怎么能获得成功呢？他们锲而不舍的精神使我懂得了许多，并且不断激励着我，在学习和生活上不断努力前进。
三位伟人啊，我为您们自豪！您们永存我心中！
滴水穿石读后感 篇六
“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。”这便是滴水穿石给予我们的启示。
生活中有许许多多的例子，我就举一个我的例子吧。
暑假里，妈妈带我学游泳。刚开始学习的时候，我连眼睛都不敢睁开，很害怕。妈妈为了鼓励我，给我买了一套游泳装备，我渐渐胆子大了起来，教练叔叔教我的动作很多，我都刻苦研究其中的奥秘。使我印象最深的还是那两个动作。第一：打水，教练叔叔要我把头抬得很高，打水，腿伸直。但是我有很多次练习时腿总是弯曲。一连几次都是，我渐渐有点灰心丧气了，但是，滴水穿石的启示鼓舞着我，使我最终克服了这个困难。第二：飘在水上并滑行。叔叔让我吸一口气，从水面中钻进去，飘起来，但是我每次练习，不是呛水就是喝水，我渐渐又有一点灰心丧气。但是，还是滴水穿石的精神鼓舞着我，最终，我又一次战胜了困难！
我们要把滴水穿石的启示铭记在心：目标专一而不三心二意，持之以恒而不三心二意。面对可怕的困难，我们不要向它示弱！要相信一份耕耘一份收获！要坚信阳光总在风雨后！
