染雾社戏读后感 篇一
《社戏》是由鲁迅创作的一部小说，通过对社会现象的揭露和人物的刻画，展现了当时社会的黑暗和人性的复杂。读完这部小说，我深感震撼和思考。
小说的主要情节发生在一个小城镇上，以一个社戏为背景，通过描写戏班中的演员、观众和其他村民的生活，展现了人们的贪婪、虚伪和道德沦丧。这些人物形象鲜明，个性鲜活，令人难以忘怀。比如，戏班的老板王寿发，他以自私自利为原则，不择手段地追求利益。另外，小说中还有一些善良正直的人物，比如女主角兰花和她的丈夫小王，他们在社会的压迫下仍然保持着对道德的坚守。这些人物形象的对比，使整个故事更加生动有力。
通过对社会现象的描写，鲁迅揭示了当时社会的黑暗面。他通过社戏这个具体的事件，暗示了当时社会的虚伪和道德沦丧。比如，在社戏上演时，观众们为了争夺好位置，不惜踩踏他人。这种场面令人感到恶心和痛心，同时也让人们反思社会的问题。另外，小说中还描写了一些社会底层人物的生活，他们靠着辛勤劳动维持生计，却受到了各种不公平待遇。这些描写让我感到社会的不公正和不平等，让我对社会现象有了更深层次的思考。
读完《社戏》，我不禁思考人性的复杂。小说中的人物各有各的心思和动机，有的人为了利益不惜背叛自己的亲人，有的人为了保护自己的利益而不择手段。这些人物的行为让我感到震惊，也让我对人性有了更深入的思考。我开始思考人类是否真的有善良的本性，还是每个人都有自私和阴暗的一面？这些问题让我陷入了沉思。
通过阅读《社戏》，我对社会现象和人性有了更深入的认识。这部小说通过揭示社会的黑暗和人性的复杂，引发了我对社会问题的思考。我希望人们能从这部小说中汲取教训，反思自己的行为和社会的问题，为社会的进步和人性的美好贡献自己的力量。
社戏读后感 篇二
《社戏》是鲁迅的一部小说，通过对社会现象和人性的揭露，让我深感震撼和思考。
小说以一个社戏为背景，通过描写戏班中的演员、观众和其他村民的生活，展现了人们的贪婪、虚伪和道德沦丧。小说中的人物形象鲜明，个性鲜活，令人难以忘怀。比如，戏班的老板王寿发，他为了追求利益不择手段，甚至不惜背叛自己的亲人。另外，小说中还有一些善良正直的人物，比如女主角兰花和她的丈夫小王，他们在社会的压迫下仍然保持着对道德的坚守。这些人物形象的对比，使整个故事更加生动有力。
通过对社会现象的描写，鲁迅揭示了当时社会的黑暗面。他通过社戏这个具体的事件，暗示了当时社会的虚伪和道德沦丧。比如，在社戏上演时，观众们为了争夺好位置，不惜踩踏他人。这种场面令人感到恶心和痛心，同时也让人们反思社会的问题。另外，小说中还描写了一些社会底层人物的生活，他们靠着辛勤劳动维持生计，却受到了各种不公平待遇。这些描写让我感到社会的不公正和不平等，让我对社会现象有了更深层次的思考。
读完《社戏》，我不禁思考人性的复杂。小说中的人物各有各的心思和动机，有的人为了利益不惜背叛自己的亲人，有的人为了保护自己的利益而不择手段。这些人物的行为让我感到震惊，也让我对人性有了更深入的思考。我开始思考人类是否真的有善良的本性，还是每个人都有自私和阴暗的一面？这些问题让我陷入了沉思。
通过阅读《社戏》，我对社会现象和人性有了更深入的认识。这部小说通过揭示社会的黑暗和人性的复杂，引发了我对社会问题的思考。我希望人们能从这部小说中汲取教训，反思自己的行为和社会的问题，为社会的进步和人性的美好贡献自己的力量。
社戏读后感 篇三
童年中的美好回忆都在时光中褪色，挽袖卧坐，听《离骚》，叹成年之景不比童稚美好。——题记
豆是普通豆，戏是无趣戏，何引鲁迅先生如此记忆？这个问题在心中泛起涟漪却又百思不得其解。
在童真岁月里，田垦上的稻草地是我儿时的乐园。吟一首宋词，捉一场迷藏，冒着被长辈责罚的风险下小溪捉鱼虾。记忆最深刻的还是与外婆一起采稻草，几根乱枝在田地里纵横，蝉在旁伴奏，“蟋蟀舞团”不时来演出，湖面倒映着我与外婆弯身拾草之景。外婆的衣角不知何时被露水润湿了，她回眸看我，我仰头望头，这是无声的对白。
时光从不为谁而停止脚步，初中了，我搬离了田垦，永别了稻草，暂别了外婆。每天三点一线的生活，让我无心驻足观赏花簇，无心“浪费”我的周末去娱乐。不知何时，接踵而来的考试占据了我的生活，觉得委屈又没时间宣泄。我开始怀念那些流逝的时光，珍惜与外婆在一起的每分每刻……
又读了一遍鲁迅先生的《社戏》一文，这是《呐喊》一书中摘选的。我开始在想，鲁迅先生是否也在为自己所处的时代呐喊？是否也在追寻儿时的光阴呢？或许只有他本人知道答案。他不满于所处的时代，他便撰文揭露，我们何苦不珍惜当下无忧的生活，用努力奋斗去填补余下的岁月。儿时的时光固然灿烂，但余下的生活仍需我们好好珍惜。如何在生活中寻觅一口甜，取决于你如何品尝、用怎样的视角看待。
终于明白，那豆终究不普通、那戏也终究不无趣。苦涩的生活让我们更加铭刻过去的时光，余生虽长，人却终究还是要与过去告别，如何生活，只愿不负自己。
若错过了春光的柔美，就不要错过夏花的绚烂，当下的每一刻都值得珍惜。
社戏读后感 篇四
翻开鲁迅先生的《社戏》，品味着从字里行间透露出的作者对天真烂漫、自由有趣的童年美好的回忆，神思也似乎飘向了那份曾属于我们的逍遥日子。
长大了，累了，回忆起童年时的点点滴滴，心中还是会有当年的味道，想必是别有一番滋味吧。想起那些咿咿呀呀的唱词，花里胡哨的红衫小丑，那些钓虾放牛的愉快生活，夜里航船的美好时光，都像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道在心头慢慢漾开。
在平桥村度过的日子太令人难忘：每天与小伙伴一起钓虾子，不到半天便可以钓到一大碗，一同去放牛，一起偷豆煮豆吃，摘豆、生火、剥豆、吃豆的过程是那么有趣，那是一段多么天真烂漫的童年啊。皎洁的白月光，缥缈的戏台，悠扬的笛声，再加上孩子们的欢声笑语，这些回忆不仅温暖了先生本人，更温暖了我们读者，让我们也沉浸在那美妙的世界中，艳羡不已。
从文字里透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅先生的文章真有什么魔力吧。作为一个现代孩子，我体验不到这样的童年，这样纯粹的原生态童年。但鲁迅先生的文章却能让我身临其境，也许这也算是弥补了点遗憾吧。
我们的童年渐行渐远，留下的是一个美好的回忆。琐碎的记忆在品读《社戏》时重现，不一样的年代，一样的快乐。
社戏读后感 篇五
读完鲁迅先生的《社戏》，心中流动着一股暖流。文中人们的质朴及他们的热情好客令我感动。那一张张纯朴的脸深深地映在我的脑海中，许久都挥之不去。
这篇文章中虽然篇幅不长，但生动的写出了作者及伙伴看戏的过程。那一个个纯朴善良的村民、一颗颗质朴的心灵，都体现了世间真情。而现如今，我们的生活中越来越缺少这种真挚的情感，这常常使我们陷入一种无助、孤独中。在文中，作者因为愿望没有得到实现而有些不高兴，在被外祖母觉察后竟向作者表示歉意，说他们怠慢了，这在封建社会乃至当今社会都是极少见的，这种精神是多么的可贵啊！
当作者的伙伴们回来讲述自己的所见所闻时，注意到了作者不开心，就为他惋惜。这又使我感到这群少年对朋友无微不至的关心，即使自己高兴而朋友不高兴时，也能估计到他人的感受，为他们分担忧愁。在我们的生活中，有些人只知道以自己为中心，让别人关心自己，而不知道关心他人。自己遇到了高兴的事，完全不顾及他人的感受，这样只能导致大量的真情流失，人与人之间的感情冷淡。就连现在多年的老邻居，你上楼，他下楼，整日连个招呼都不打，个个形同陌路，遇到事情的时候怎能互相帮忙，这样下去将是多么可怕呀！
人，自从来到这个世上以后便不是一个独立的个体，而是互相依存的。人们组成一个集体，力量就会变得巨大。如果没有真情，再多的人也无法组成一个集体。让我们快去找回自己丢失的真情，让真情充满世界的每一个角落！
社戏读后感 篇六
我们曾跟随鲁迅先生《从百草园到三味书屋》一起感受了他丰富多彩的儿童时代。现在鲁迅先生用儿时回忆凝结而成的又一篇杰作《社戏》摆在我们面前。让我们一起再次领略它的精彩吧!
这是一篇小说，所说所写完全为想象，但它的中心却是鲁迅的儿时。那时，鲁迅先生的新奇、伙伴们的可爱，乡里乡亲之间的热情好客，都深深地烙印在鲁迅先生的脑海里。现在，又借一纸一笔，而全然又使我们如梦神游。文章中可爱的他乡亲对鲁迅称呼的那声“迅哥儿”，月下偷豆时的那份惊奇，看社戏时的那杯果汁，以及伙伴们说服大人们的那句话，都使我们现在的孩子激动不已。
当我们还全然沉浸在鲁迅先生童年的那份无拘无束，没有压力，没有苦闷，没有忧伤的童年时，我又猛然一回头，而看见的却是无止境的学习、无形的压力，以及无力的反抗……失去了快乐童年的我们，最终又得到了什么呢?是成功?是业绩?是品质?还是大量的金钱?有力的权力?以及很高的地位?
可是就算我们全部都得到了，那又意味着什么呢?我们已经失去了快乐的童年，失去了一颗美丽的童心。失去了双翅的鸟儿是永远无法飞上蓝天的，就算是装上了黄金的双翅，仍然无法飞上蓝天自由自在。我想这点足以让一个亿万富翁去羡慕一个快乐的乞丐了。
《社戏》中的鲁迅先生有幸拥有这份快乐。他小时候虽然十分讨厌“秩秩斯干幽幽南山”一类的文言文，他也真的没去学习。可是他长大后却登上了中国文坛的峰顶，写出了更加精彩的文章。
《社戏》这篇文章让我感受颇多。
