我的同桌们作文 篇一
我的同桌们是一群非常有趣和多才多艺的人。他们每个人都有自己独特的个性和才华,让我们的课堂充满了欢声笑语和创造力。
首先,我要介绍的是我的同桌小明。他是一个非常聪明和勤奋的人。每次上课,他总是能轻松地理解老师讲解的内容,并且能够迅速掌握新知识。除此之外,小明还非常善于表达自己的观点和想法。他总是能够以简洁明了的语言将复杂的概念解释给我们听,并且能够引导我们进行深入的思考。在课堂上,每当老师提出一个问题,小明总是第一个举手回答,并且经常给出一些非常有见解的答案。他的聪明才智总是让我感到钦佩和敬佩。
接下来,我要介绍的是我的另一个同桌小红。小红是一个非常有创造力和艺术天赋的人。她总是能够用她独特的视角看待世界,并且能够将她的观察和想法通过绘画和摄影的方式展现出来。她的绘画作品总是能够给人一种美的享受和心灵的震撼。在我们的课堂上,小红经常会把一些有趣的事情绘制成漫画,并且与我们分享。她的漫画总是能够引发我们的共鸣和笑声。除此之外,小红还是一个非常有才华的摄影师。她经常会带着相机去探索自然和城市的美景,并且将这些美景通过照片的形式展现给我们。每当我们看到她的照片时,总是会被她捕捉到的瞬间所震撼和感动。
最后,我要介绍的是我的同桌小李。小李是一个非常有责任心和团队合作精神的人。无论是在课堂上还是课外活动中,他总是能够以积极的态度参与进来,并且尽自己最大的努力去完成任务。在我们的课堂上,小李经常会主动帮助其他同学解决问题,并且与他们共同学习和进步。在我们的团队项目中,小李总是能够充分发挥自己的才能,并且与团队成员紧密合作,取得优异的成绩。他的责任心和团队合作精神总是能够激励我们一起努力,共同成长。
总的来说,我的同桌们是一群非常有趣和多才多艺的人。他们的聪明才智、创造力和团队合作精神都给我留下了深刻的印象。在与他们共同学习和成长的过程中,我收获了很多,并且也受到了他们的启发和鼓舞。
我的同桌们作文 篇二
我的同桌们是一群非常有趣和富有激情的人。他们每个人都有自己独特的兴趣和爱好,让我们的课堂充满了活力和能量。
首先,我要介绍的是我的同桌小明。小明是一个非常热爱运动的人。无论是足球、篮球还是羽毛球,他总是能够投入到比赛中,并且全身心地享受运动的乐趣。在我们的课间休息时间,小明总是会组织大家一起参加体育活动,让我们得到了锻炼的机会,也增进了彼此之间的友谊。除此之外,小明还非常关注健康饮食和生活方式。他经常会与我们分享一些健康的饮食和锻炼的方法,让我们更加注重自己的身体健康。
接下来,我要介绍的是我的另一个同桌小红。小红是一个非常热爱艺术和文学的人。她总是能够用她的创造力和想象力创作出一些非常有意思和有趣的作品。在我们的课堂上,小红经常会带来一些自己的手工作品,并且与我们分享她的创作灵感和过程。她的手工作品总是能够给人一种美的享受和心灵的慰藉。除此之外,小红还非常喜欢阅读和写作。她经常会推荐一些好书给我们,并且与我们一起讨论书中的故事和人物。她的阅读和写作习惯激发了我们对文学的兴趣和热爱。
最后,我要介绍的是我的同桌小李。小李是一个非常热衷于公益事业的人。他经常会参加一些志愿者活动,并且尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人。在我们的课堂上,小李经常会组织一些公益讲座和活动,让我们了解社会问题并且鼓励我们积极参与公益事业。他的热情和付出精神总是能够激励我们一起为社会做出贡献。
总的来说,我的同桌们是一群非常有趣和富有激情的人。他们的运动、艺术和公益事业的热爱都给我留下了深刻的印象。在与他们一起度过的时光中,我收获了很多,并且也受到了他们的影响和鼓舞。我们的课堂因为他们的存在而变得更加充满活力和意义。
我的同桌们作文 篇三
我的同桌们作文
自进入初中至如今,本人以换有4人之多的同桌,其个个乃是我班如雷贯耳之“巨星”,其个个性格品质均不一。
且说本人第一任同桌——方嘉晟,其乃我班数一数二之人才,because其乃是数理化之优异,语文诗词之通晓,自是英语老师之心腹,语文老师之得意门生,科学老师眼中只佼佼者,数学老师面前之红人。其思维之敏锐无人能及,考虑问题则一处不漏,面面惧全。惟有其外貌且稍稍逊了一点,比我略高,笑起来时把小小的眼睛眯成了一条缝,这与他高挺的鼻子满不相称,一副眼镜更显示出了他的满腹经纶,最有型的是他那看起来体积很大,好像装了“满卷诗书”的脑袋(事实上也确是如此)上的坚如松针似的头发,也许这正是象征了他的刚强,坚忍不屈的性格吧!其紧盯题目,苦思冥想之际,常竖其左臂,托头沉思,右手疯狂地玩转手中笔,他的转笔技术绝对是那种五级水平,简直是练得出神入化呀!但是一句“真是的”时常挂在嘴边,并不屑一顾,自以为是的样子满令人讨厌的,其最爱挑战老师,尤其是数学老师,并打破沙锅问到底,别看他身材小小,戴着一副眼镜,你一定会猜他是个文质彬彬的书生一介,如果是这样,那你可猜错了,他的脾气可固执着呢!本人自认为自己的脾气很坏,所以2个脾气坏的人聚在一起,自然是水火不相熔。但是在这里,我忠心希望我们能冰释前嫌,作见了面不尴尬的同学。
一个时常一天不斗嘴一天不痛快,天才式的同桌。
因为有了和方嘉晟的水火不相熔,所以才有了我的第二任同桌——我班鼎鼎大名之体育课代表——陈嘉豪,本人与此坐,实乃纯属巧合,此君之形貌一其名中一字“豪”满相配,身躯魁梧庞大,略显周瑜当年的“雄姿英发,羽扇纶巾。”之豪情壮志,此君乃“文武双全”,既是运动场上英姿飒爽的健将,又是考场上面不改色,心不跳,临危不乱的答者运动场上挥汗如雨,抱球于头顶,脚尖轻轻一点,二腕一弯,一个绝对式的进球。此君学习甚是轻松,不费吹灰之力,并保持怡然自得之闲情逸致。上课时,深情的流行歌曲娓娓唱来,尽管只是轻声小哼,但是此君决不会屑于此,仍陶醉于这美妙的旋律中不能自拔;一下课,就于几个“志同道合”的密友一同直奔走廊,欲想“独上高楼,望尽天涯路。”只可惜天不遂人愿,只有“楼高不见章台路”罢了,此君时常搓着大腿,有时竟疯狂地抱着桌子扛于腿上,看来身高的有时也不是绝对的。此君口头禅曰“这没办法的”并附和的摇着头,时常用好笑深沉的口气书声琅琅,令其周围同学忍俊不禁,以至于全军覆没于黑板之上,一世清白竟毁于这一旦——他的声中。别看
他身强体壮,可本性温顺着呢!我原以为此君脾气很倔,竟敢在大庭广众之下,众目睽睽之中与老师顶嘴,但是与他同坐后,才发觉他人好着呢!能容忍我的“胡作非为,大吵大闹”实属本人之大幸也。一个易相处,幽默闲情意浓,运动式的同桌。
要说我现在的同桌,那可真是了不得了,此乃以调皮搞笑威振五湖四海,名闻遐迩九州八方的——郦楼天,此人的自恋程度可谓是“无药可救”了。问他一个问题,或说一句话,百分之九十九点九的情景,定然是深情款款,含情脉脉的转过身,扬起一只手,摆一个英雄式的手势,然后从嘴里吐出一字一顿的6个大字:因为我太帅。不禁使人又气又可笑。二条细柳眉也配和着一上一下地摆动,好一个组合啊!且先把自恋可笑方在一边,此人的数理化可谓是如火纯青,如果说我班数理化造诣直至顶峰的方嘉晟和郦栋烨是数学王子的'话,那他定然是数学王子的得力助手,但是又不禁让人感慨:可惜呀!可惜呀!这么好的一个人才却是个含“钙”,“铁”不足的人,谁叫他小学时没打好基础,中学时又不肯凿壁借光呢!只能是数学科学中的******,语文英语中的一条虫了。在此特意警告吾同桌:快去补补钙与铁吧!但是靠锌,硒和维生素都是没用的,要保持身体含物量的平衡。切记切记。相信你,加油!你可不能比我以前的同桌要差哦!
一个足以令你笑口常开,笑得前伏后仰,搞笑式的同桌。
希望往昔和现在的同桌们,还有同学们都能笑着面对一切,高兴才是最重要的,但是是关于学习方面,好的仍需保持,学习轻松的仍要“文武双全“,但是聪明机智的及需奋力追赶。听了我的这几个同桌,你们是否已胆战心惊了呢?对,我们班人才济济,群英荟翠,要什么人才有什么人才,这几个还仅是我的同桌而已。